Se levantó el plantón en la Ciudad de México y se retomará el próximo 4 de julio para exigir la mesa de negociación con el gobierno federal, informa la organización.
Texto: Alina Navarrete Fernández y Aurora Harrison / Foto: Carlos Alberto Carbajal
Chilpancingo / Acapulco, Guerrero, 21 de junio de 2018. Integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) protestaron en Acapulco y Chilpancingo, para exigir la reinstalación del diálogo entre la Secretaría de Gobernación y la Comisión Nacional Única Negociadora (CNUN) de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), como parte de la “huelga nacional”.
En Acapulco, los cetegistas llegaron a las instalaciones del Palacio Federal a las 10 de la mañana y tomaron las instalaciones, para exigir el diálogo con las autoridades, de manera que se reinstale a los maestros que fueron cesados y separados de su plaza.
Una comisión de maestros entró al Palacio Federal, donde hay oficinas de los gobiernos federal, estatal y municipal, e informó a los trabajadores que tenían 10 minutos para salir del inmueble.
Los manifestantes llevaban cartulinas y lonas con diferentes mensajes, donde manifestaron su rechazo a la reforma educativa y bloquearon de manera intermitente la avenida Costera, en el carril que va de la Base Naval al Zócalo. La protesta concluyó al mediodía.
El representante de Gestoría Laboral, Santos Omar Zavala Asunción, dijo que la demanda es “la derogación de la reforma educativa, la reinstalación de cada uno de los compañeros y compañeras que fueron cesados y separados de su plaza docente, por esa mal llamada reforma educativa, porque es una reforma laboral”.
Abundó que a pesar de que hay un acercamiento con autoridades federales y la CNTE, la mesa de negociación no se ha dado “como queremos”, por ello se levantó el plantón en la Ciudad de México y se retomará el próximo 4 de julio.
“Hoy se participa en un cierre de manera honorable de la primera etapa de lucha nacional, ya que hoy (ayer) se repliega el campamento porque así se hizo el análisis, se llevó a cabo una asamblea representativa que determinó que las condiciones nos permitían replegarnos el 4 de julio”, dijo Zavala Asunción.
Al preguntarle si el repliegue es para permitir la elección, respondió que se valoraron las diferentes condiciones políticas sociales y económicas, tanto de la movilización de los contingentes, como del ambiente político electoral que se vive actualmente, “queriendo abonar que la fortaleza de la CNTE sea contundente, se hace un repliegue táctico”.
Explicó que la toma de las oficinas del Palacio Federal fue “para mandar el mensaje al gobierno del estado y federal, de que el magisterio de la región Acapulco, el magisterio democrático de Guerrero y a nivel nacional está exigiendo el respeto a sus derechos y al trabajo como docentes, y buscamos las condiciones idóneas”.
Por su parte, integrantes de la delegación sindical D-III-(16)-02 cerraron oficinas alternas de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) en la capital, como parte de las acciones de la “huelga nacional” y para exigir la reconstrucción de las oficinas centrales ubicadas en la avenida Ruffo Figueroa.
Desde las 10:30 de la mañana, los manifestantes, encabezados por el secretario general, Jorge Antonio Cisneros Salinas, recorrieron la zona norte, centro y sur de la ciudad en un microbús rotulado con las siglas de la CETEG, para verificar que las oficinas alternas que cerraron desde el 4 de junio pasado no fueran utilizadas por los trabajadores administrativos; también desalojaron y clausuraron aquellas en las que sí había labores.
En el norte de la capital fueron desalojadas y cerradas la Dirección General de Primarias y la Contraloría Interna, en el centro la Dirección General de Educación Especial, Servicios Educativos de la región Centro y al sur Relaciones Laborales.
De acuerdo con los manifestantes hay más de 50 oficinas alternas de la capital, cuya renta mensual promedio es de 20 mil pesos, al año se trata de millones de pesos que la SEG invierte en estos espacios, que no cuentan con las condiciones óptimas para los trabajadores, a quienes llamaron a unirse al movimiento magisterial.
