No se puede romper el tope salarial de 3.8%, advierte el rector de la UAG

 El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero, Nelson Valle López, afirmó que “desafortunadamente” sólo puede ofrecer el 3.8 por ciento de incremento al salario, del 40 que piden integrantes del STAUAG que han emplazado a huelga para el 27 de noviembre, porque “no se puede romper el tope” que tiene la Secretaría de Hacienda, la Secretaría de Educación Pública y “el presupuesto mismo que autoriza el Congreso de la Unión”.

Aseguró que está “identificando” cuántos adeudos hay para ofrecer “una bolsa inicial para que los líderes sindicales indiquen cómo distribuimos esa bolsa”, porque “no podríamos pagar en una sola emisión todos los conceptos”.

Valle López fue entrevistado después de inaugurar el curso de estrategias para el posgrado que organiza el Programa Regional de Educación Continua y Desarrollo Educativo (PRECYDE) de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior,(ANUIES) donde participaron 24 maestros, 12 de ellos de Guerrero.

Valle López aseguró que “no puede ofrecer lo que no tenemos para no arrastrar más déficit de que ya tenemos”,

Al reconocer que “hay problemas laborales”, pidió que no haya huelga “porque debe haber un compromiso con todos los trabajadores, con la Universidad”, y no se va a “romper el tope, el acuerdo con Hacienda, con la Secretaría de Educación Pública, el presupuesto mismo que autoriza el Congreso de la Unión a través de la Cámara de Diputados para el 2004”.

De un posible embargo a la UAG, mencionó que lo han evitado y “por eso no ofertamos lo que no tenemos”.

Del curso-taller platicó que reúne a los directores de los estados que están dentro de la Región Centro Sur de la ANUIES, para proporcionar las estrategias que permitan elaborar el programa integral de fortalecimiento de posgrado de cada una de las instituciones para presentarlo el 12 de marzo en la SEP y Conacyt para tener un sustento de planeación y recursos en cada una de las universidades públicas.

Por su parte la ponente del curso, la investigadora Ruth Vargas Leyva, afirmó que hay una preocupación de los maestros porque en el 2025 deben tener la certificación como profesores, “debemos dar cuenta de la calidad de la educación que estamos impartiendo”, por lo que pidió pasar “a la etapa de calidad y eso significa tener a gente con doctorado”.

“Se están dando procesos muy severos, donde ya no están contratando profesores de tiempo completo, no se están haciendo concursos con ellos, a menos que tengan doctorado, hay un concurso fuerte para formar este tipo de personas”.

Explicó que era necesario dar estrategias porque en el futuro de acuerdo a los estándares internacionales, el tener un posgrado“va a ser la base, la cúspide”, además de que hay una búsqueda de estos programas para mejorar la calidad educativa y porque la licenciatura “ya no va a responder a las expectativas”.

Añadió que este programa orientará para cumplir lo que está pidiendo el Programa Integral Para Fortalecer el Posgrado (Pifop), de tener acceso a los recursos económicos que ofrece.

Vargas Leyva afirmó que ahora hay más demanda de las personas para tener posgrado al haber otro tipo de población, sin embargo precisó que algunas universidades públicas y privadas ofrecen posgrados “light”, ante la demanda que existe. (Magdalena Cisneros)