La dirigente de la CETEG en Atoyac informa que 30 escuelas están en paro
Más de 300 maestros suspenden labores en el municipio, dice
Francisco Magaña Atoyac
La secretaria general de la delegación DI073, de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Atoyac, Ángeles Santiago Dionicio, informó que 30 planteles se han sumado al paro de labores indefinido en demanda de prestaciones labores y cancelación de las reformas que dañan al sector educativo en el país y la entidad.
Aseguró que más de 300 maestros en este municipio han suspendido labores en solidaridad con el movimiento que se está llevando a cabo en el país y en el estado, ante la cerrazón de los gobiernos federal y estatal.
Justificó que ante el caso omiso a sus demandas por parte de las autoridades, no le dejan otra alternativa al magisterio que suspender labores como medida de presión para solucionar su pliego petitorio que entregaron.
Las escuela que se han adherido al paro de labores, dijo, son de preescolar, educación especial y primaria. De este última indicó que se sumaron los planteles más grandes de la cabecera municipal en Juan Álvarez –con los maestros federales– y Modesto Alarcón.
Indicó que en la zona serrana, principalmente en la sierra de Pie de la Cuesta, se han suspendido las clases, así como en la escuela primaria de El Río Santiago.
Indicó que se sumarán maestros de este municipio a las mesas de negociación en Cuernavaca y el Distrito Federal.
Para contribuir a las movilizaciones se han hecho actividades para recaudar fondos por medio de la venta de refrescos y un bazar en el zócalo de la ciudad.
Consideró que en breve se sumarán maestros de las secundarias técnicas y generales, ante la reforma que busca impulsar el gobierno federal, de desaparecer los talleres y con ellos las plazas de los mismo, con la ley Reforma Integral de la Educación Secundaria (RIES).
Dijo que la aprobación de esa ley preocupa, porque se cerrarán más escuelas y eso se está viendo porque la matrícula de los alumnos va mermando.
Asímismo dijo que están proliferando los maestros becados de primaria, sin que tengan una preparación académica adecuada.




