Recibe el Congreso proyecto de la CETEG, pero sólo el PRD ofrece presentarla

Hugo Pacheco León

Chilpancingo

Ayer por la mañana la Comisión de Gobierno del Congreso recibió de los dirigentes de la Coordina-dora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) la iniciativa de decreto de reformas a la Ley Estatal de Educación que ya había sido rechazada el 20 de marzo pasado.
Pero después, en una mesa de trabajo, sólo la fracción del PRD se comprometió a revisarla y dictaminarla, para presentarla al pleno en la sesión del martes próximo y discutirla y en su caso aprobarla el jueves siguiente.
Por otra parte, hoy al mediodía cinco diputados de la fracción parlamentaria del PRD –uno por corriente perredista– se reunirá en comisión técnica con asesores del Congreso y los maestros para ha-cer las adecuaciones jurídicas y legislativas al proyecto y más tarde, a las 5, presentarán el primer borrador de la iniciativa de ley que la fracción del PRD presentará como suya el martes.
Esa iniciativa la turnarán a las comisiones unidas de Educación, Ciencia y Tecnología, de Desa-rrollo Económico y Trabajo y a la de Gobierno, para su dictamen que será presentado el jueves al pleno, donde  se prevé realizar dos sesiones, la primera para darle primera lectura y la segunda para discutirla y aprobarla.
A partir de hoy, cuando se conozca el borrador de la iniciativa consensuada con la CETEG, se espera el cabildeo al más alto nivel del PRD con sus aliados del partido Movimiento Ciudadano y el PT, así como el gobernador Ángel Aguirre para impulsar su aprobación, para lo cual buscarán acuerdos con los diputados del PRI, PVEM, Panal y PAN.
A las doce y media del día arribaron al Congreso local los comisionados de la CETEG encabezados por sus dirigentes Gonzalo Juárez y Minervino Morán, acompañados por el coordinador regional de la Casa de Justicia de San Luis Acatlán, Eliseo Villar, y dirigentes sindicales de Fuersa.
Luego llegaron los integrantes de la Comisión de Gobierno, Bernardo Ortega Jiménez del PRD, Héctor Apreza Patrón del PRI, Mario Ramos del Carmen de MC, Arturo Alvarez Angli del PVEM, Delfina Concepción Olivo del PAN y Emiliano Díaz del Panal, además del vicecoordinador del PRD, Amador Campos Aburto en su papel de interlocutor de la CETEG con los diputados.

Consulta a diputados

Reunidos en la Sala José Fran-cisco Ruiz Massieu, entre la desorganización de los anfitriones y los reporteros locales, nacionales e internacionales, la CETEG les pidió orden y respeto a los diputados, porque no se ocuparon de ubicarles un lugar desde donde pudieran dialogar.
Hubo un receso y superado esto, entraron los maestros y fueron recibidos por Bernardo Ortega, quien aclaró que recibiría “el documento”, no la iniciativa, porque los ciudadanos aún no tienen derecho a presentarlas, y les dijo que están abiertos al diálogo, como lo han hecho con los diferentes sectores sociales.
Explicó que se comprometían a revisar “el documento”, “porque no sé que traiga”, y se comprometió a darles una respuesta técnica y jurídica.
Fue atajado por Gonzalo Juá-rez quien le dijo que la presencia de la CETEG allí era resultado de la movilización de los maestros y la magna marcha del miércoles a la que se incorporaron organizaciones sociales y sindicales y pa-dres de familia, que escaló el mo-vimiento magisterial a otro nivel.
Expresó que la entrega de la iniciativa, que fue consensuada con el gobernador Ángel Aguirre, tiene el objetivo principal de que se legisle en sus términos de manera urgente.
Luego explicó  que asistían motivados por “una situación límite, ustedes saben de lo que hablamos porque son guerrerenses y están informados, en la ciudad de México hay avances con la CNTE y el gobierno federal, pero aquí en Guerrero necesitamos  una solución, porque la situación ya es difícil para nosotros”.
También les recordó que el movimiento magisterial, ahora popular, perdió la interlocución con el gobernador, “¿entonces a dónde vamos?”, preguntó, “sabemos que hay tiempos legislativos, pero esto es urgente y ustedes pueden aprobarlo así”, adujo.
Enseguida les informó a los diputados que sus compañeros marchaban por la Autopista del Sol, “por eso pónganse a la altura del momento”.
Luego pidió la palabra el coordinador regional de la CRAC-Policía Comunitaria, Eliseo Villar, quien exhortó a los diputados a tener “”responsabilidad y dignidad” para responder a la gente que votó por ellos y que ahora “traicionan y le dan la espalda”.
“En sus manos tienen el estado, tomen otro rumbo, hoy es el pueblo que trae otras demandas”, dijo, y los responsabilizó de lo que pudiera ocurrir ante el crecimiento del movimiento y la represión de parte del gobierno federal.
Mientras que el dirigente de Fuersa, Marco Antonio Adame, dijo a los diputados que las condiciones políticas derivadas de la marcha del miércoles son distintas, y por ello la iniciativa de ley que les envió el gobernador requiere una disposición diferente de ellos para hacerle otra revisión, “y tomen en cuenta las nuevas condiciones sociales, porque este movimiento ahora es popular y hemos dado el respaldo absoluto a la demanda magisterial”.

La CETEG por una mesa de trabajo urgente; Ortega, reticente

El dirigente de la CETEG, Miner-vino Morán, leyó el oficio con el que acompañaron la iniciativa en la que recuerdan que había sido consensuada con el gobernador y solicitaban su nueva revisión, análisis y dictamen.
Acto seguido  Bernardo Orte-ga, en su papel de presidente de la Comisión de Gobierno, les firmó de recibido.
Minervino Morán aprovechó para decir a los diputados que los maestros no aceptarán que los sigan “sobrellevando” y demandó: “Queremos que en este mismo momento se instale la mesa de trabajo, y ver si hay disposición para dar solución al conflicto y que no quede en mero diálogo, porque ya conocen la iniciativa, así que pueden darle trámite, sólo se requiere voluntad política”.
Agregó que una vez instalada la mesa de trabajo podían declarar un receso para que los diputados de la Comisión de Gobierno buscaran a sus diputados para darles a conocer la propuesta.
Y el abogado del Centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlachinollan, Vidulfo Rosales, intervino para decir que coincidía en que hay tiempos para legislar la iniciativa, y sobre el único argumento jurídico que dieron, que se contrapone a la Constitución, los conminó a discutirla porque hay salidas que pueden salvarse y arreglar el conflicto.
Bernardo Ortega de inmediato mostró su rechazo a la petición de instalar la mesa de trabajo, argumentando que necesitaba consultarlo con los diputados de su fracción y porque la noche del miércoles, cuando invitó a los diputados de la comisión a estar presentes para recibir “el documento”, no les dijo que era también para instalar la mesa de trabajo, porque no se lo solicitó la CETEG.

“Guerrero no está para bollos”: Apreza

Tuvieron que intervenir los diputados de la Comisión de Gobierno además para presentarse, porque no lo hizo Ortega, y a solicitud del coordinador regional de la CRAC-PC, Héctor Apreza retomó la propuesta de Minervino Morán y pidió un receso para reunirse con sus diputados y tomar una decisión sobre la mesa de trabajo.
Argumentó que el diálogo les permitiría atender con urgencia la situación y encontrar un camino para avanzar en la solución esperada, “porque la polarización no conviene, Guerrero no está para bollos”, dijo, y pidió permiso para ir a consultar con sus diputados, porque “se ha venido gestando una inconformidad social añeja”.
Apreza dijo que era importante la mesa de trabajo, porque la crisis política actual les permitiría discutir no sólo el tema magisterial sino otros encaminados a establecer “un nuevo pacto social”.
Ante las reticencias del perredista Bernardo Ortega, intervino el vicecoordinador Amador Cam-pos para explicar que era ya un acuerdo de los perredistas trabajar la iniciativa de la CETEG, y dio a conocer que los diputados federales de su partido harían lo propio y dio a conocer que ellos instalarían la mesa de trabajo.
La postura renuente de Ortega también crispó a su compañero diputado Nicanor Adame Serrano, quién molesto le reprochó, ante todos, que ahora se pusiera democrático y dijera que tiene que consultar con la fracción, cuando la Comisión de Gobierno ha tomado decisiones unilaterales sin consultarlos y recordó que era un acuerdo atender a los maestros y buscar una solución.
Ortega, gritando, le espetó que era mentira, pero fue interrumpido por los maestros y Apreza, quienes le pidieron mesura.
Bernardo Ortega se tranquilizó y no le quedó más que aceptar un receso para que los diputados de la Comisión de Gobierno acudieran a consultar a sus compañeros de fracción si se incorporaban a la mesa de trabajo, lo que no ocurrió más tarde.
El diputado Mario Ramos del Carmen, de MC, también evadió atender a los maestros porque dijo que debía consultar a sus compañeros, pero lo cierto es que sigue molesto con la CETEG porque fue agredido –dice– en la irrupción en el Instituto de Estudios Parla-mentarios Eduardo Neri.
También argumentó lo mismo Arturo Álvarez Angli del PVEM y la panista Delfina Concepción. El del Panal, el gordillista Emiliano Díaz dijo que por ser diputado único resolvía sumarse a la mesa de trabajo, aunque luego no lo hizo.
A esta reunión llegó el coordinador de los diputados federales del PRD, Catalino Duarte, uno de los promotores de la solución del conflicto, pero por su enojo, Bernardo Ortega no lo presentó.
Y la diputada Abelina López Rodríguez participó para agradecer a la Comisión de Gobierno su voluntad para atender a los maestros en busca de una solución.
Enseguida los diputados salieron de la Sala y dejaron a los maestros; era la una de la tarde.
Y fue hasta las 2 con 47 minutos que los diputados regresaron, pero sólo los del PRD, porque Gonzalo Juárez amagó con retirarse porque además la Policía Fe-deral se aprestaba a desalojar a sus compañeros de la Autopista del Sol y pidió garantías de que si instalaban la mesa de trabajo no sería arrestado por la Policía Federal.
En la línea telefónica, Ortega le dijo al dirigente de la CETEG que bajaban de inmediato y junto con Amador Campos les dijeron a los maestros que daban la garantía de que no serían arrestados. De todos modos arribó al Congreso local un contingente de maestros para proteger a sus dirigentes y escoltarlos al campamento de su organización.
Para entonces eran las seis y media de la tarde; fueron cuatro horas de trabajo, y los maestros y diputados abandonaron el Con-greso. La reunión de cuatro horas fue a puerta cerrada.