Por el idioma, abandonan los tratamientos contra el cáncer la mayoría de los niños indígenas: Iecan

*Llama el director a la sociedad a contribuir proponiendo estrategias para evitar que los pacientes con mayores carencias dejen de atenderse. Cincuenta cursarán la primaria en el aula ludoteca

Karla Galarce Sosa

Medio centenar de niños que están bajo tratamiento por algún tipo de cáncer, cursarán su educación básica en el aula ludoteca del Instituto Estatal de Cancerología (Iecan).
El director de esa institución, Víctor Hugo Garzón Barrientos, dijo que el 80 por ciento de los usuarios son hablantes de lenguas maternas distintas al español y debido a la diferencia de lenguaje, muchos de ellos abandonan sus tratamientos.
Garzón Barrientos lanzó una convocatoria dirigida a personas y organizaciones civiles para que participen en la conformación de estrategias que impidan el abandono de tratamientos contra el cáncer en adultos y niños.
“Tenemos 120 niños actualmente, en este momento tenemos 51 niños en tratamiento en lo que va de este año, es todo. Hay un incremento de 16.9 por ciento de casos de cáncer respecto los dos años pasados”, explicó y detalló que los cánceres que más se atienden en el Iecan, en la infancia y en la adolescencia son las leucemias y los tumores germinales, de testículos y ovarios, sarcomas de huesos y de tejidos blandos, entre otros.
Abundó que allí no sólo se atienden a niños guerrerenses, sino que también a quienes provienen de Oaxaca, Michoacán e incluso del Estado de México.
“Hemos visto que el 80 por ciento de abandonos de tratamiento, ocurren en un grupo altamente vulnerable, tanto por la pobreza como por la marginación, que es el grupo de los niños que son de los pueblos originarios del estado de Guerrero, creemos que una de las causas más importantes del abandono, es por la falta de comprensión con respecto a la enfermedad y sus tratamientos, por la dificultad para interactuar con el lenguaje. Este 80 por ciento de abandono es en niños que hablan lenguas indígenas del estado de Guerrero. Nosotros lanzamos una convocatoria a toda la población en general y a la sociedad civil, una convocatoria a participar en forma voluntaria como traductores para poder desarrollar estrategias audiovisuales de comunicación, difusión y educación que ayuden, tanto a prevenir el cáncer, como a tratarlo”, declaró Víctor Hugo Garzón.
Indicó que se requiere de la elaboración de folletos, videos y spots de radio que difundan información acerca del tema del cáncer, no solamente en la infancia y la adolescencia, sino en la mujer y el hombre que sean hablados en lenguas originarias.
Explicó que cuando los indígenas abandonan los tratamientos, un grupo de trabajadores sociales, enfermeras y médicos los buscan en sus comunidades y un 80 por ciento, de ese 80 por ciento continúan el tratamiento.
La tasa de mortalidad, detalló el funcionario estatal, descendió un 61 por ciento en los últimos seis meses.
Por separado la oncóloga pediatra, Ana Bertha Rivero, explicó que más allá del grave problema físico y sicológico que padece cualquier niño enfermo de cáncer, algunos de ellos, debido a sus prolongados periodos de hospitalización o por sus deterioradas condiciones físicas, sufren el atraso académico al faltar o abandonar las escuelas para cumplir su tratamiento médico.
Indicó que en casos extremos, el niño enfermo, que puede tener altas posibilidades de curación, se enfrenta directamente con el analfabetismo, precisamente por cumplir con  los largos tratamientos terapéuticos que le brindan la esperanza de salvar su vida.
Ante la problemática que amenaza al paciente, el Iecan, apoyado por las secretarías estatales de Salud y de Educación en Guerrero edificó y equipó el aula, donde los pequeños pacientes reciben instrucción académica, además de que también emprenderán rutinas y terapias psicológicas que apoyen el proceso terapéutico al que es sometido cotidianamente.