Confirma el rechazo del SNTE a la evaluación universal que es una medida agresiva: CETEG

Lourdes Chávez

Chilpancingo

El líder estatal de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación Guerrero (CETEG), Gonzalo Juárez Ocampo  declaró que la nueva postura del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), de rechazo a la evaluación universal, sólo confirma que es una medida punitiva y agresiva para los docentes en servicio.
Aseguró que el hecho de que la lideresa nacional del SNTE, Elba Esther Gordillo recule en uno de los principales acuerdos que pactó  con el gobierno federal, también es un signo de debilidad, porque no puede sostener sus acuerdos, “y porque sabe que la mayoría de los trabajadores no avala sus componendas”.
Lo anterior, a propósito de la nota publicada en la edición de ayer sábado del periódico Re-forma en donde se da a conocer una reunión nacional del SNTE que se hizo en Baja California el viernes. Ahí el sindicato que dirige Elba Esther Gordillo, determinó que este año no participará en la evaluación universal –que comenzaría a aplicarse en julio próximo a los maestros de educación primaria, en 2013 a los maestros de secundaria, y en 2014 en el nivel prescolar–, porque todavía no saben “cómo será” la evaluación al desempeño docente.
Mientras el magisterio disidente, aglutinado en la Coordina-dora Nacional por la Educación (CNTE), ha rechazado las últimas políticas en el sector acordadas entre el sindicato y el gobierno federal, y advirtieron que irían a un paro nacional indefinido, para la cancelación completa la evaluación universal.
El dirigente disidente reiteró que el magisterio de-mocrático sí apoya una evaluación, siempre que sea plural e in-tegral, y exigió que comience un debate nacional con los sectores educativos y sociales, para establecer incluso un nuevo modelo educativo.
Adelantó que la CNTE está valorando “accionar para la salida de Elba del sindicato”, pero lo primordial es detener la evaluación universal, aunque por la vía de los hechos “no creo que se realice”, dijo.
Asimismo, aseguró que la decisión del SNTE tiene una motivación política “ellos quieren reposicionarse para salvar al Partido Nueva Alianza, en riesgo de perder su registro por el rompimiento con el Revolucionario Institucional, “y quieren afianzarse más tiempo, en esa cúpula entreguista, para seguir manteniendo el control en el sindicato”.

Evidencia protesta del SNTE que no se consultó el Pacto

Por otro lado, recordó que el jueves y viernes pasado la delegación D-III16-02 de la CETEG tomó las oficinas centrales de la SEG, para protestar contra el Pacto Social por la Educación, que les impiden proponer a nuevas personas como suplentes, a su retiro o jubilación; como se ha usado en la secretaría.
Juárez Ocampo dijo que “el gran problema con el pacto es que no se consultó, “éste se hizo en acto escenográfico, que no puede ser cumplido por inviable”.
Aunque el pacto parece que tiene buenas intenciones, opinó que sólo busca recuperar recursos económicos, “porque de todos es sabido, la crisis que argumentan en la SEG, y (el pacto) se está aplicando sólo en un aspecto, “cancelando la posibilidad del trabajador de proponer alguien a su renuncia o retiro, porque dicen que necesitan tapar el hoyo financiero de la SEG.

Nuevo diálogo con la SEG

Juárez Ocampo informó que la Comisión Política de la CETEG ya se reunió con la secretaria de Educación, Silvia Romero Suárez, y el subsecretario de Planeación Educativa de la SEG, Ernesto Aguirre Cámara, así como con el subsecretario de Administración y Finanzas y el director de Personal, luego del distanciamiento por el conflicto del gobierno estatal con la Normal Rural de Ayotzinapa, y con quien la expresión sindical se solidarizó, tras el desalojo policiaco de estudiantes en la Autopista del Sol, el 12 de diciembre de 2012.
De la reunión, informó que dejaron claro su planteamiento y pidieron la realización del Segundo Congreso de Educación Cultura y Deporte, para evaluar la situación financiera, la normatividad de la SEG, los recursos humanos y el trámite de operación de las propuestas de los docentes y las incidencias (horas que no sean asignadas las propuestas de sustitución).
Por supuesto, dijo que también para diseñar una propuesta pedagógica, pero en este momento, “rechazamos la manera en que quieren trabajar incidencias, defunciones y jubilaciones”.
Confirmó que sí se debe poner orden en los recursos humanos, pero también a los funcionarios, porque los trabajadores no confían en el manejo que se hace de ellos.
Juárez Ocampo dijo lo que empaña la transparencia en la secretaría, “es la relación perversa entre charrismo sindical y la SEG, porque los charros se mueven con la componenda, el acoso político, la compra de voluntades para mantener el control de los niveles y mandos medios, y en tanto los mandos altos no rompan esa relación perversa con la sección 14, todo va a seguir siendo igual”.