Paran educadoras de Cendis en Iguala, Chilpancingo y Acapulco
* Se suman al paro y plantón trabajadoras de las áreas de lactantes y maternal
Sergio Ocampo Arista, corresponsal, Chilpancingo * Medio centenar de trabajadoras de 11 Cendis-DIF, y de la SEG de Iguala, Chilpancingo, y Acapulco, comenzaron un paro de labores por tiempo indefinido para exigir al secretario de Educación de Guerrero, Daniel Pano Cruz, su ingreso al Programa de Carrera Magisterial.
La profesora del Cendi, Soledad Orozco, Josefina Silva Rodríguez explicó en entrevista afuera de las oficinas de Carrera Magisterial, que son educadoras federales que se vieron obligadas a tomar esas oficinas porque desde 1998 han venido demandando su ingreso a ese programa.
Dijo que al paro y plantón se sumaron trabajadoras de las áreas de lactantes y maternal, y señaló que las autoridades educativas están poniendo muchas trababas para su ingreso a Carrera Magisterial “nos dijeron que solamente podrán participar en este programa el personal de preescolar, pero no se quiere incluir a las de lactante y de maternal”.
Dijo que antes participaban todos los trabajadores de los Cendis, pero ahora ese sector quedó fuera del Programa, tanto en lo económico como en otros aspectos: “La mayoría de las trabajadoras resultaron afectadas, cada plantel tiene más de 60 trabajadores, y cada una atiende de 35 a 40 niños en sus salas”.
La educadora afirmó que en algunos Cendis, el paro comenzó desde el 18 de marzo, pero no han logrado ninguna respuesta: “Hemos tenido acercamiento a nivel del responsable de Carrera Magisterial, pero hay una cerrazón de las autoridades, por eso nos fuimos al paro indefinido de labores hasta que no se tenga una respuesta por parte del gobierno estatal y federal”.
Silva Rodríguez dijo que “afortunadamente estamos recibiendo el apoyo de los padres porque han visto que son justas nuestras demandas, por eso esperamos que haya voluntad política para resolver el conflicto lo antes posible; esperamos que nuevamente nos impartan los cursos para ingresar a Carrera Magisterial”.
Insistió que cuentan con categorías de educadoras federales, incluido nombramientos y claves, y que por lo tanto era necesario que la SEG interviniera para que se autorice el ingreso al Programa.




