El asesinato de los estudiantes, muestra del acoso contra las normales: Amparo Ruiz

Presenta la socióloga el libro Vida, obra y enseñanzas del profesor Othón Salazar Ramírez

El llamado de la ONU para que se haga una investigación seria e imparcial es una muestra de la gravedad del asesinato de dos estudiantes normalistas por la policía, dijo la socióloga de la UNAM Amparo Ruiz Castillo. Dijo que el doble crimen es “una desgracia incuantificable desde el punto de vista humano”. Ruiz Castillo presentó ayer en Acapulco el libro Vida, obra y enseñanzas del profesor Othón Salazar Ramírez, como parte del módulo de “Construcción y Organización del Poder Popular” que se imparte en el Centro de Formación Política Juan R. Escudero del PT. En declaraciones a los reporteros después de la presentación del libro y a propósito del vínculo de Othón Salazar con las luchas magisteriales y sociales, la socióloga dijo que la represión a los estudiantes ocurrida el pasado lunes, en la que murieron dos alumnos de la Normal Rural Raúl Isidro Burgos de Ayotzinapa, “es un hecho que no tiene calificativo por la brutalidad y por el resultado”. Expresó que la policía actuó de esa forma por una nimiedad, como es pedir una audiencia con el gobernador Ángel Aguirre, lo cual es una muestra del acoso en que han vivido las normales rurales en todo el país. “Las normales rurales y específicamente la de Ayotzinapa han estado acosadas a la largo de la historia, han tenido que luchar por su sobrevivencia, mantener su independencia, sus formas organizativas, su compromiso con el entorno, y entonces, si tomamos en consideración que la educación tiene un problema fundamental desde el punto de vista de su desarrollo y de sus potencialidades, la educación rural está más en abandono y en peligro”, dijo. Del comunicado de la representación de la Organización de las Naciones Unidas en México, que señala que en el desalojo de los estudiantes hubo “excesivo y violento uso de la fuerza” y pide una investigación seria e imparcial, Amparo Ruiz dijo que ese aviso muestra “la situación de gravedad que se está viviendo específicamente con Ayotzinapa”. “Este es un botón de muestra de lo que está ocurriendo en el país, no es sólo Ayotzinapa, no sólo son los jóvenes en una situación de vulnerabilidad y de peligro para todo el país, de violencia institucional”, alertó. Durante la presentación del libro, Ruiz Castillo dijo que la educación laica y pública está en peligro, y después explicó que ese peligro lo constituyen la iglesia católica y el capital, que son los sectores más retardatarios del país y quieren eliminar el carácter laico de la educación. “El Estado tendría que ejercer su función como garante del derecho de los ciudadanos a recibir una educación amplia, inteligente e integral, no confesional porque el laicismo es el que nos garantiza que todos los ciudadanos tengamos el derecho a profesar la religión que queramos”, dijo. En la presentación del libro, Amparo Ruiz recordó los inicios de la lucha magisterial de Othón Salazar con el Movimiento Revolucionario Magisterial de 1958, que lo llevó a permanecer tres meses en la cárcel, del 6 de septiembre al 7 de diciembre de ese año. Destacó que el logro más significativo de la lucha magisterial que encabezó Othón Salazar fue el haber conseguido el 19.5 por ciento del aumento salarial. Dijo que los ideales y la convicción de Salazar a favor de los movimientos sociales y las luchas magisteriales son producto de que se formó en la escuela socialista que impulsó el gobierno del presidente Lázaro Cárdenas, la cual se trató de eliminar en los siguientes gobiernos. Ruiz Castillo dijo que el artículo 3 de la Constitución establecía que en México se impartiría una educación socialista, pero después esa parte se le borró y se cambió el modelo de desarrollo, educativo, económico, político, ideológico y cambió el rumbo. Indicó que a partir de ahí empezaron a cerrar escuelas rurales, porque se les veía como formadores de comunistas y no eran afines al poder. Explicó que el libro se construyó con entrevistas que realizó a Othón Salazar y fue escrito en primera persona pero no a manera de biografía sino como una historia de vida. Contó que Othón Salazar sí recordaba los libros que habían marcado su vida, y en las entrevistas que le concedió le mencionó Eugenia Grandet, de Honoré de Balzac, lo que provocó risas entre los asistentes por la referencia al reciente dislate que tuvo el único aspirante a la candidatura del PRI a la Presidencia de la República, Enrique Peña Nieto, que no recordó los libros que le han dejado alguna huella. Al final de la presentación del libro se proyectó un video de Othón Salazar en una visita a la Escuela Nacional de Maestros, donde recordó las acciones que emprendió con sus compañeros, y un video sobre la lucha magisterial de 1958 que está en poder de la Filmoteca de la UNAM. También propuso a los presentes que no hagan lecturas inmediatas de las protestas magisteriales como las que se presentan en algunos medios de comunicación, de que con las manifestaciones de los maestros se perjudica a los niños, se genera caos vial y dan mal ejemplo, sino que se debe leer mas allá de esos señalamientos porque las movilizaciones son clases de civismo. Planteó que es necesario dignificar la figura del maestro, democratizar el SNTE y extender los beneficios de la educación. Convocó a los jóvenes a usar el poder de la inteligencia, pero no proclive ni sumisa, sino poner en duda todo e investigar, aunque lo diga una autoridad. (Daniel Velázquez).