Escasa la participación de docentes en la Evaluación Universal en el estado

Lourdes Chávez, Sergio Ferrer y Noé Aguirre

Chilpancingo / Tlapa / Zihuatanejo

En la aplicación de la primera Evaluación Universal a docentes y directivos de educación primaria, se observó una participación muy reducida en relación a lo estimado por la Secretaria de Educación Guerrero (SEG), que esperaba a 15 mil docentes en todo el estado, 945 en Chilpancingo; pero en un recorrido a medio día por las dos sedes habilitadas en la capital, no había más de 30 personas elaborando la prueba en cada sitio.

En el recorrido por el Instituto Tecnológico de Chilpancingo y en la escuela Raymundo Abarca Alarcón, sedes habilitadas para la aplicación de la Evaluación Universal, se observó hasta 12 personas en un grupo donde esperaban a 35 sustentantes, pero en el resto de las aulas había menos de 5 participantes.

En Acapulco también se realizó el examen con poca participación de maestros. En la Secundaria número 4, ubicada en Ejido, se observó que algunos maestros llegaron después de las 10 de la mañana porque, justificaron, primero los habían enviado a una escuela en La Cima.

Otra de las sedes fue la Secundaria Técnica 1, donde también se registró poca presencia de maestros.

La asistencia fue baja en todo el país, justifica el subsecretario de Planeación

Por la tarde, el subsecretario de Planeación Educativa, Francisco Abarca Escamilla, reconoció que la  participación fue baja en el estado, pero en general, dijo que esa fue la tendencia nacional.

Indicó que en Guerrero se tuvo una participación del 12 por ciento de lo esperado, que en números exacto representan a mil 722 maestros de educación primara en las ocho regiones de educación de la entidad. Detalló que en la zona Norte elaboraron el examen 348 docentes; en la Montaña Alta 155, en la Montaña baja 47, en la Costa Grande 102, en Costa Chica 262, en Acapulco 543, en Tierra Caliente 91 y en la Centro, 163.

Aclaró que no se cerró ninguna de las 39 sedes habilitadas a pesar de la baja afluencia, estuvieron operando en dos turnos y el acceso a al examen no fue tan restringido como en la evaluación del programa de Carrera Magisterial que se aplicó el 23 y 24 de junio. A medio día, todavía se observó que un maestro que tiene doble plaza en la SEG, solicitó hacer el examen en la escuela Raymundo Abarca Alarcón, después que terminó la prueba en otra sede de Colotipla.

A diferencia de esta ocasión, en la evaluación de docentes inscritos en el Programa de Carrera Magisterial cerraron puntualmente el acceso a las sedes, a pesar de que se modificaron los lugares de aplicación a muchos docentes el mismo día y no pudieron participar en la prueba.

Abarca Escamilla aclaró que los factores que explican la poca participación de docentes en la Evaluación Universal es que se realizó el último día de clases, antes del periodo vacacional de fin de curso; se realizó en periodo de clausuras, (aunque muchas escuelas estuvieron concluyendo sus actividades en las ultimas dos semanas), y que el examen es el de menor valor en el proceso de evaluación del desempeño docente, “sólo de 5 puntos”.

Subrayó que en todos los estados de la república la aplicación de la prueba fue opcional, y no en todos hubo oposición, por lo tanto “no se puede atribuir a un rechazo general”.

Por otro lado, el subsecretario de Educación Básica, José Villanueva Manzanares, opinó que si había una baja participación en la evaluación universal se debía a que faltó mayor difusión de la prueba o repercutió el cambio de la diligencia de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), hace unos días.

Informó lo anterior antes de conocer los resultados oficiales de la SEG, y concedió que los maestros tampoco acudieron porque falta de interés para mejorar sus ingresos, aunque la entrega se estímulos por el desempeño docente ha sido cuestionada en algunos centros de trabajo.

El subsecretario recordó que el SNTE dijo que sus maestros sí participarían en la evaluación, pero si no lo hicieron “probablemente tenga que ver con el cambio de la dirigencia sindical”.

La evaluación universal del desempeño docente fue diseñada para aplicarse de manera obligatoria a todos los docentes que no están inscritos en carrera magisterial, y fue pactada en un acuerdo de la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en octubre de 2011.

Esto, porque después que se avaló la Alianza por la Calidad Educativa (ACE) en 2008, no todos los maestros estaban inscritos ni estaban participaban en los exámenes estandarizados de Carrera Magisterial.

La evaluación universal, sería aplicada el 6 de julio a todos los maestros de educación primaria, en 2013 se aplicaría a los de secundaría y en 2014 a los de preescolar. Pero finalmente, no tuvo carácter obligatorio, sino opcional.

Esperaban en Tlapa a 600 maestros afines al SNTE, no acudieron

También en Tlapa, donde se esperaba una asistencia alrededor de 600 maestros afines al SNTE, se notó poca asistencia durante la segunda jornada de aplicaciones de exámenes a docentes.

Rubén Valencia, representante de la SEP, indicó que se trataba de una prueba con 105 preguntas para maestros de primaria de la región de La Montaña Alta de Guerrero, no hubo hora de entrada y la aplicación fue válida hasta que entregó el primer maestro su evaluación resuelta.

Por la mañana, en la primaria Lázaro Cárdenas, de una lista que incluía 631 docentes y 63 hojas de respuesta alternativas para quienes no estaban en los listados, se presentaron en el turno matutino solo 23 maestros. En la escuela Ignacio Manuel Altamirano, 13 de 159 maestros enlistados presentaron la evaluación.

Llega apenas el 10 por ciento de los 350 maestros que se esperaban en Zihuatanejo

En Zihuatanejo la asistencia de maestros de primaria para presentar la Evaluación Universal, fue aproximadamente de un 10 por ciento, de unos 350 maestros que se esperaban.

De acuerdo con información recabada entre los encargados de coordinar la Evaluación Universal en este municipio denominado sede 1221, la prueba se aplicó en dos turnos, de las 10 a las 13 horas y de las 16 a las 19, en las instalaciones de la secundaria Eva Samano de López Mateos.

En el turno de la mañana, hubo cinco grupos de aproximadamente 35 maestros cada uno, equivalente a 175 docentes, y de estos solo asistieron 17.

Por la tarde, la prueba estaba planeada para cuatro grupos de 35 maestros, uno de 27, y otro de 20, dando un total de 187 docentes, pero de acuerdo con los organizadores, al igual que en la mañana el número de los profesores fue mínimo, como se observó en un recorrido por los salones en los que se aplicada la evaluación.

Se informó que para Zihuatanejo se contó con 350 exámenes que llegaron desde la capital del estado. Respecto a la evaluación, solo se dio a conocer que esta también se dio en los mismos horarios para municipios de Petatlán y La Unión.

Inicio de las vacaciones de fin de curso

Por otro lado, el subsecretario de Planeación Educativa, Francisco Abarca Escamilla informó que ayer concluyó formalmente el ciclo escolar, y hoy un millón 31 mil 809 alumnos de educación básica, media superior y superior comienzan las vacaciones del fin de curso.

Asimismo, dijo que 81 mil 56 trabajadores de la educación y 17 mil administrativos comienza su periodo de receso vacacional. Añadió que el bloque más amplio de la población  escolar se encuentra en los alumnos de educación primaria y estos suman 520 mil 680 alumnos.

Finalmente, informó que tras mes y medio de vacaciones, el inicio formal de clases será el 20 de agosto.