Gran parte del desempleo en México es por una deficiente preparación: Banco Mundial

Ulises Díaz / Agencia Reforma

Ciudad de México

Mientras la reforma laboral en discusión se enfoca en flexibilizar la contratación para generar empleos, la calificación de la mano de obra y la deficiencia escolar en México, merman esa posibilidad.
Ello, porque de acuerdo con el Banco Mundial (BM), una gran parte del desempleo en México se debe a una mala preparación.
En 2005, el 10 por ciento del desempleo en México era atribuible a la insuficiente escolaridad y capacitación de la población; para 2010 esa proporción aumentó a 31 por ciento, según el reporte La historia de la transformación de América Latina desde el mercado laboral, del BM.
Agrega que aunque el promedio de años de escolaridad en el país pasó de 8.4 a 9.1 en el periodo referido, éste fue insuficiente para avanzar al ritmo que requiere la cada vez más compleja demanda de empresas e industrias.
“En México destaca el avance en la escolaridad, en 2010 se logró un avance de dos años respecto a hace 15 años, pero la realidad es que es necesario incrementar esta cifra respecto a las necesidades de la economía, así como mejorar la calidad educativa”, afirmó Augusto de la Torre, economista jefe para América Latina y el Caribe del BM.
El organismo internacional reconoce un avance hacia una economía mexicana más sofisticada, que requerirá mano de obra más especializada.
Advierte que si no hay atención en emparejar los programas educativos con lo que requiere la productividad, no habrá manera de sustentar el crecimiento.
Según el Banco Mundial, una de las economías que más presenta rezago (además de República Dominicana y Honduras), es México, en donde las características de la planta productiva requieren un grado de desarrollo educativo más elevado del que existe en el país.
El tema del rezago educativo, agrega, podría frenar otras ventajas que el país ha estado adquiriendo en términos estructurales y limita las iniciativas que el sector privado puede ofrecer.
De la Torre destacó que en América Latina se aprecia una tendencia al incremento en la escolaridad promedio, de 5 a 8 años, y eso obligatoriamente conlleva a una mayor participación en el mercado laboral, aunque no toda la región tiene avances idénticos.
Otros países latinoamericanos, detalla el organismo, han tenido cierto desahogo en la desocupación del mercado laboral con el incremento en los años de escolaridad, como es el caso de Chile, Perú y Venezuela.