Cierran ahora maestros de inglés las oficinas de Educación Básica para pedir se mantenga el bono anual

Lourdes Chávez

Chilpancingo

Maestros de la asignatura de inglés en jardines de niños y primarias de la zona Centro y Norte del estado, cerraron la Subsecretaría de Educación Básica en su segundo día de protesta, para exigir el bono de estímulo al trabajo que reciben cada año, pero que cada vez les entregan más reducido.
El lunes, los manifestantes sólo protestaron en la Subsecretaría y por la tarde se realizó una reunión de trabajo en Acapulco, donde los docentes también protestaron, y se les propuso un bono de 2 mil 787 pesos para todos los maestros del Programa Nacional de Inglés, informó el subsecretario de Educación Básica, José Villanueva Manzanares.
Sin embargo, la secretaria de la delegación de inglés en la zona Centro, Guadalupe Romero Vega, informó que en Chilpancingo los docentes exigen que el bono se asigne con el criterio de antigüedad, porque hay trabajadores con diez de años de servicio y este es el único apoyo que reciben al año.
Recordó que como los trabajadores administrativos de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), los maestros de inglés tienen uno de los salarios más bajos del sistema educativo, no tienen acceso a otros beneficios ni a los programas de superación, pero los administrativos reciben tres bonos anuales para compensar esta condición.
Romero Vega aclaró que las claves de los maestros de inglés en preescolar y primaria ni siquiera existen en el catalogo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y por lo tanto se les niega el acceso a los beneficios de Carrera Magisterial, no tienen horas de crecimiento, aunque su trabajo a pesar de que su trabajo se mide precisamente por horas, todos reciben el mismo salario, y no hay convocatorias nacionales para ocupar plazas de inglés.
Destacó que los maestros de la zona Centro y algunos de la Norte que se unieron en esta movilización, mantendrán tomada la Subsecretaría mientras no tengan una respuesta satisfactoria. Aclaró que distinto a los maestros de primaria, los de inglés están certificándose y tienen un compromiso con la calidad de educación.
Consultado por separado, Villanueva Manzanares informó que platicó con los secretario generales de las delegaciones de Inglés de la Sección 14 del SNTE, y presentó la propuesta de un monto único que se entregaría como estímulo anual.
Vía telefónica, aceptó que los manifestantes en la capital aún estaban consultando a sus bases si aceptaban la propuesta o insistían en un bono por antigüedad, pero aclaró que sólo disponían un millón 270 mil pesos para aplicar este beneficio.
Villanueva Manzanares indicó que en los dos años anteriores los 453 maestros inscritos en el programa recibían de 4 y 5 mil pesos los que tienen más tiempo de servicio, y los de nuevo ingreso de 700 a 800 pesos; ahora se propone 2 mil 787 para todos.
Aclaró que el dinero para el estímulo no está etiquetado en el presupuesto del programa que asciende a 7 millones de pesos, está destinado a la certificación de maestros con institutos internacionales, a la organización de cursos, el pago de unos cien maestros de inglés por honorarios, y para la compra de materiales didácticos.

Hay arreglo en Acapulco

Los maestros de inglés en Acapulco levantaron el paro de labores que hicieron el lunes para solicitar que no les disminuyeran el bono, tras conseguir con funcionarios de la SEG que les darán la misma cantidad del año pasado.
La secretaria sindical Liliana Torres Ruano informó que las 243 maestras se incorporaron a sus escuelas; y en el caso de las otras demandas del aumento del 10 por ciento y la incorporación a carrera magisterial harán las gestiones.
“La negociación se cerró el lunes en la tarde y se acordó que darán la misma cantidad, aunque disminuye poco porque ha aumentado los trabajadores en el estado, y en Acapulco no hay inconformidad”, declaró la secretaria sindical.
Aseguró que los 243 trabajadores de la región Acapulco se incorporaron a sus labores en las 60 escuelas de preescolar y primaria, descartó que vayan hacer otras movilizaciones porque confío en que lo acordado con el subsecretario José Villanueva se cumpla.
Cuando se le preguntó si aprobaron la petición de incorporarlas a Carrera Magisterial, dijo que “van a realizar una mesa para negociar y poder lograrlo paulatinamente”.
Torres Ruano afirmó que los 90 maestros que iniciaron con la protesta de 243, reiniciaron clases y que no fue necesario continuar con la demanda, porque hubo solución a su petición, de manera que se incorporaron todos los maestros a sus centros de trabajo. (Aurora Harrison).