Advierten catedráticos de la UNAM que está en peligro la educación laica

Paloma Villanueva / Agencia Reforma

Ciudad de México

Catedráticos e investigadores del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM alertaron sobre las amenazas a la laicidad del Estado representadas en las intenciones de la Iglesia católica de impartir educación religiosa en las escuelas públicas y de ejercer el control de los medios de comunicación.
Durante la inauguración del seminario Laicidad y Educación que marca el inicio de la cátedra extraordinaria Benito Juárez sobre laicidad y democracia, investigadores y académicos de la UNAM celebraron las reformas al artículo 40 constitucional que define a la República Mexicana como un Estado laico, sin embargo, alertaron sobre una contrareforma impulsada principalmente por la Iglesia católica.
Rodolfo Echeverría, representante del consejo académico de la cátedra extraordinaria Benito Juárez afirmó que el Estado laico está en peligro, ya que no cejan ni cejarán las embestidas ni las maniobras abiertas u ocultas dentro y fuera de México tendientes a erradicarlo.
“Ya ha entrado en vigor la reforma del artículo 40 constitucional impulsada por la convicción política de muchos grupos conformados por miles de ciudadanos libres defensores de un Estado laico para el siglo XXI, con esta reforma nuestra República además de representativa y federal está definida por su carácter laico. Sin embargo, está a punto de consumarse la reforma constitucional al artículo 24, cuya malversación, sin la menor duda, atentará contra el Estado laico. A través de una torcida interpretación de este artículo ya pretenden otras reformas constitucionales entre ellas las del artículo 3 y 130”, afirmó.
Echeverría alertó respecto de las exigencias de la Iglesia católica establecidas en el documento de la Conferencia del Episcopado Mexicano Educar para una nueva sociedad, que solicitan que se imparta educación religiosa en las escuelas públicas y que se concesionen a las Iglesias medios de comunicación social.
El Rector de la UNAM, José Narro, dijo que la laicidad es equivalente y sinónimo de libertad, pluralidad y tolerancia.
“La universidad tiene que seguir siendo una casa que impulse a través de la educación, la libertad. La libertad que se opone a la intolerancia y que promueve en consecuencia la pluralidad. Una comunidad como la nuestra tiene por definición esa condición”, aseguró.
Beatriz Pagés, representante del consejo académico de la cátedra extraordinaria Benito Juárez, destacó la necesidad de proletarizar la laicidad, es decir, de acercar la definición y las ventajas del Estado laico a través de la impartición de clases sobre laicidad en las escuelas y el aprovechamiento de las redes sociales y los lugares públicos.