Declaran válida la reforma educativa tras aprobarla 23 Congresos locales

Claudia Salazar y Mariel Ibarra / Agencia Reforma

Ciudad de México

La Cámara de Diputados declaró válida la reforma educativa, tras computar los expedientes de 23 Congresos locales que ratificaron las modificaciones a la Constitución.
El presidente de la Mesa Directiva, el priista Francisco Arroyo, informó al Pleno que se recibieron 23 oficios de diversos Congresos de los Estados con relación a la aprobación al decreto que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución en materia educativa.
Los congresos que remitieron el aval a la reforma constitucional son los de Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Campeche, Chiapas, Chihuahua, Coahuila, Colima, Durango, Gue-rrero, Hidalgo, Jalisco, México, Nayarit, Puebla, Querétaro, Quin-tana Roo, San Luis Potosí, Sina-loa, Tamaulipas, Veracruz, Yuca-tán y Zacatecas.
Por tanto, Arroyo hizo la declaratoria de la Reforma Constitu-cional al artículo tercero de la Carta Magna, en la cual se prevé la evaluación obligatoria de los maestros, la creación de un servicio profesional docente, que definirá el acceso, promoción y permanencia en los puestos de trabajo; y la autonomía del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, entre otras medidas.
Con la declaratoria, diputados de todos los partidos aplaudieron por la validez de la reforma.
La declaratoria se turnó al Senado para que esta Cámara también se pronuncie y se realice la publicación en el Diario Oficial de la Federación.

Fijan posturas

La diputada del partido Nueva Alianza, María Guadalupe Talamante, criticó que la reforma educativa tenga como objetivo la privatización de la educación a partir de la evaluación.
También dijo que se necesita una reforma integral, y no sólo una de tipo administrativa, porque no hay un aspecto psicopedagógico.
“El embate hacia los docentes para responsabilizarlos de la calidad educativa y con ello condicionar su permanencia en el sistema a través del proceso de evaluación con carácter punitivo forma parte de una estrategia impulsada no por la sociedad, ni siquiera por las autoridades educativas, sino por grupos de interés”.
Legisladores del PRD, PAN y PRI defendieron la reforma educativa.
El perredista Julio César Moreno pidió a los maestros no dejarse engañar, porque sus derechos no han sido vulnerados.
“Reiteramos, que sus derechos laborales se encuentran garantizados al no haberse modificado el Apartado B del artículo 123 constitucional. Invitamos al sector magisterial a coadyuvar en los trabajos necesarios para materializar la reforma que hoy emprendemos, ya que sin su apoyo cualquier iniciativa, cualquier esfuerzo en la materia sería insuficiente”, dijo el perredista.
La diputada del PAN Esther Quintana indicó que ahora toca al Congreso hacer la parte más difícil, que son las reformas a la Ley General de Educación y regular la vida del INEE, para lo cual se deberá escuchar a los maestros.
“Tenemos que escuchar a los maestros, yo no culpo a los maestros de la educación deficiente que tenemos en este país, porque sería mezquino hacerlo. Aquí llevamos parte todos, hasta los padres de familia”, expresó.
El priista Pedro Ignacio Domínguez resaltó que habrá un mejoramiento del sistema educativo.
“Solamente con docentes más capacitados dando clases frente a los grupos, aseguraremos que los grandes resabios educativos que tenemos en México sean cosa del pasado”, manifestó el legislador del tricolor.