No luchamos contra el gobierno, sino contra la reforma educativa: SNTE

Agencia Reforma

Ciudad de México

El Sindicato Nacional de Trabaja-dores de la Educación aseguró que la lucha que han emprendido en relación a la reforma educativa no es contra el gobierno federal.
“No es una lucha contra el gobierno, ni contra el presidente Enrique Peña Nieto, ni contra cualquier fracción parlamentaria en el Congreso de la Unión, es simplemente hacerles saber que el magisterio tiene voz y voto y tiene derecho a decir que no está de acuerdo con uno de los planteamientos de la reforma (educativa), no a la permanencia”, aseguró Jaime León, secretario general la sección 10 del SNTE.
En la Jornada Nacional por la Defensa de la Escuela Pública y sus Maestros, que realizan cada domingo desde hace un mes en el Monumento a la Revolución,  se congregaron un millar de maestros a quienes el líder magisterial pidió unidad, dijo que tiene que quedar claro que el magisterio tiene una propuesta para reforma educativa.
Aseguró que el sistema educativo requiere de mayor inversión, que los maestros piden respeto y dignidad a sus derechos, que están a favor de la evaluación educativa y de las escuelas de tiempo completo; también están a favor de que se elimine la comida chatarra, a que haya computadoras en cada escuela, escuelas de excelencia y programas de superación profesional, así como un sistema profesional docente justo.
Durante el evento cultural, se presentó una Guelaguetza con bailables oaxaqueños y repartieron tamales y tlayudas para los asistentes y sus familias.

Preparan auditoría a educación básica

El censo de escuelas, maestros y alumnos será prácticamente una auditoría, según el Instituto Nacio-nal de Estadística y Geografía.
“Es pasar lista a todos los grupos (de alumnos) y pasar lista a todos los maestros y checarlos.
“Vamos a usar maquinitas, se va a llevar minilaptops donde estará grabada la lista del personal docente con los registros de la SEP; nosotros vamos a ir a sentarnos con esa maquinita y vamos dar altas y bajas de acuerdo a lo que encontremos en la escuela; es como una auditoría.
“De la información de la SEP vamos a ir campo a verificar esas listas”, dijo Miguel Cervera Flo-res, director general de Estadísti-cas Sociodemográficas del Inegi.
Se trata, señaló en entrevista, de un censo nominal que se levantará a partir de septiembre, que consiste en dos encuestas. Una, la principal, sobre las características específicas de escuelas, maestros y alumnos de instituciones públicas y privadas de educación básica, y otra de opinión, que se aplicará a alrededor de 467 mil 548 supervisores de zona, directores y profesores seleccionados por métodos probabilísticos.
Para aplicarlas, agregó, se contratará y capacitará a 14 mil 700 personas que llevarán una minilaptop con información precargada de cada uno de los planteles.
“Vamos a llevar una lista de cada una de las escuelas y los profesores, y vamos a hacer que se presenten esos profesores y que sean sus datos.
“Habrá que dar altas y bajas de algunos maestros que no estarán por alguna razón y tendremos algunos maestros que no están en la relación que nos dé inicialmente la SEP, pero habrá que hacer los ajustes correspondientes.
“Es la cuenta precisa de los maestros para cada uno de los centros de trabajo”, dijo y señaló que sobre los maestros, el Inegi obtendrá nombre, CURP, RFC y cuáles son sus características.
“Vamos a poder armar, algo que no se tiene en la SEP con la información actual, se podrán armar grupos, estos niños que están en el tercero A, y el maestro de ese grupo es fulano de tal y cuánto gana y cuáles son sus características, en fin, toda la información”.
Cervera sostuvo que el censo se levantará no sólo en las escuelas, sino también en las bibliotecas y los centros de maestros.
“Vamos a captar a los maestros no sólo en las escuelas, sino también en las bibliotecas y en todas las áreas donde hay maestros, o plazas de docentes, vamos a ir y vamos a ir a captar sus datos para tener la cuenta de un millón 300 mil maestros, que es lo que esperamos”, señaló.
Con las bases de datos de los alumnos, que serán identificados uno por uno, así como de los inmuebles y las escuelas, pues en algunos inmuebles hay más de una escuela, dijo, se podrá hacer una correlación y contar con información que hasta ahora no tiene el sistema educativo.
“Es la primera vez que se realiza, será un avance para el sistema de información estadística”, añadió el funcionario.
Al mismo tiempo, dijo, se creará un sistema para mantener el registro de las escuelas, los maestros y los alumnos al día.
“Vamos a hacer todo el sistema para mantener actualizado el censo; se va a establecer un mecanismo para que a través de registros administrativos se pueda ir actualizando permanentemente y disponer la información prácticamente al día”, indicó.
Según Cervera, para mantener actualizada la información se pondrán en cada escuela una máquina conectada al sistema de información de la SEP para que los datos fluyan de manera directa.
“Si un maestro se da de alta, automáticamente se haga el registro y lo mismo si se da de baja, en un sistema que permita el registro continuo de altas bajas y cambios, que es lo que tiene que tener un sistema moderno de información.