Periódico con noticias de Acapulco y Guerrero

Deben volver los maestros a las aulas por la cercanía del fin del ciclo: Silvia Romero

Lourdes Chávez

Chilpancingo

La secretaria de Educación, Silvia Romero Suárez, consideró oportuno que los maestros movilizados regresen a sus escuelas una vez que se someta a la votación del pleno del Congreso local la iniciativa de reforma y adiciones a la Ley Estatal de Educación, porque quedan pocas semanas para la conclusión del ciclo escolar.
Recordó que en mayo hay muchas festividades, señaladas como suspensión en el calendario escolar, y quedaría junio para que se concluya el programa escolar.
Entrevistada en la apertura de los paquetes de la prueba ENLACE que se aplicarían entre esta martes y hoy en 346 planteles de educación media superior del estado, en las instalaciones de Conalep, la funcionaria destacó que una vez que se presente la iniciativa el jueves, “sería oportuno que pudiéramos cerrar del todo la afectación de las escuelas”.
Aunque, añadió que en caso de que continúen las acciones de protesta, “se detengan las actitudes de no asistir en la escuela, porque hasta ayer teníamos más de 30 mil alumnos afectados”.
Señaló que en la revisión de reportes, se tenían 402 escuelas en paro de labores, pero reconoció que hay planteles de educación básica que abren un día y cierran el otro, para no acumular los tres días sin actividades que se requieren para levantar un acta administrativa por abandono de empleo.
Sobre la iniciativa que se va a presentar el jueves en el Congreso local, la funcionaria aclaró que no conoce la propuesta, pero hay coincidencias con los planteamientos del magisterio movilizado.
Informó que el viernes algunos diputados hicieron algunas consultas, sobre todo en materia presupuestal. Indicó que se planteaba una inversión de 10 por ciento (del PIB estatal para educación), pero aclaró que si se distribuye esa cantidad, se estarían desatendiendo otras necesidades, por ejemplo, la construcción de carreteras.
Sin embargo, añadió que se elaboró un estudio de lo que se podrían invertir anualmente en infraestructura educativa, pues se necesitan más de 8 mil millones de pesos para reparar y reconstruir todas las escuelas dañadas por el tiempo y los sismos. Subrayó que este tema quedó totalmente identificado como una coincidencia.
En los temas controversiales, como la creación del Instituto Autónomo Estatal de Evaluación, señaló que al parecer no se va a transgredir la reforma federal y el asunto más difícil era la demanda de plazas automáticas para los egresados de las normales públicas, que sería atendido a través de una concurrencia de recursos estatales y federales, bajo los criterios de evaluación, que coincide con los planteamientos del gobierno estatal.
Aclaró que esta información sólo la conoce de “oídas”, pero sería importante que los maestros regresen cuanto antes a las aulas porque se tiene un tiempo muy corto para la conclusión del ciclo escolar.
Reconoció que el conflicto por la reforma educativa escaló y muchos maestros se sumaron al movimiento, “tuvo momentos muy difíciles, pero después del regreso de vacaciones, hemos encontrado a las escuelas en actividades”.
Sobre la prueba ENLACE, que se está aplicando en todo el país, detalló que en la entidad se aplica a 41 mil 347 alumnos de tercer grado de bachillerato.
Añadió que es una prueba estandarizada porque aún no ha habido una modificación, estimó que “tal vez el próximo año, tengamos una contextualizada”, acorde a Guerrero.
El subsecretario de Educación Media y Superior, Arturo Salgado Urióstegui, destacó que la prueba se aplican a todos los estudiantes de bachillerato de los sistemas estatales y federales, así como en preparatorias particulares, populares y de la Universidad Autónoma de Guerrero.
Aclaró que aún no se aplica la evaluación en los bachilleratos interculturales que se crearon el año pasado porque aún no tienen tercer grado, ni en las preparatorias abiertas.
Destacó que en los resultados de 2012, el Centro Bachillerato Tecnológico y Agropecuario (CBTA) de Cochoapa, sacó el primer lugar en matemáticas entre estos subsistemas a nivel nacional.
Reconoció que hay resultados que no favorecen a Guerrero, y en los cuales se tiene que trabajar para dar mejores resultados.

468 ad