Se debe renovar la estrategia para la enseñanza de la historia, coinciden maestros

Durante el Encuentro Estatal de Profesores de Historia los maestros coincidieron en que se deben de buscar nuevas estrategias para enseñar esta asignatura, para dejar atrás el método tradicional, en el que se pedía al alumno que contestara un cuestionario y se aprendiera fechas históricas.
En el encuentro, que se realiza en el salón de Congresos Copacabana, hay docentes de Ometepec, Coyuca de Benítez, Zihuatenejo y Chilpancingo, además de estudiantes de la licenciatura de historia, quienes están analizando nuevas estrategias para enseñar la materia a los alumnos.
El jefe del departamento de Desarrollo Social del Magisterio, Urias Herrera Martínez, dijo que una de las propuestas es utilizar fragmentos de películas que permitan a los alumnos visualizar, para que no duerman a los estudiantes contándoles historias, buscar estrategias nuevas.
“La historia, si la enseñamos con la forma antigüita, como decimos los maestros, no es correcto, hay que actualizarnos y capacitarnos y ese es el objetivo prioritario, capacitar y actualizar a los maestros en la forma de cómo enseñan la historia”, puntualizó Herrera Martínez.
Sostuvo que la forma antigua de enseñar, de pedir a los estudiantes que saquen su libro y contestar cuestionarios, debe de innovarse, que durante este encuentro discutirán y propondrán nuevos métodos de enseñanza para las nuevas generaciones. (Aurora Harrison).