Confirma la SEG los malos resultados de los alumnos de bachillerato en ENLACE

Karla Galarce Sosa

Los alumnos egresados de los bachilleratos de Guerrero tienen poco más de 2 de calificación en aprovechamiento en habilidades matemáticas y poco más de 4 en comunicación. Lo anterior fue informado por el subsecretario de Educación Media Superior, Arturo Salgado Urióstegui, quien admitió que la entidad se ubica en el último lugar en aprovechamiento de ambas materias, según el resultado de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE).
Sobre los docentes, dijo que sólo una cuarta parte de los docentes que imparten esas materias han cursado el Diplomado en Competencias. Las calificaciones, comentó, se debe a que sus alumnos tienen escasa participación en las actividades formativas y de actualización.
En declaraciones luego del acto inaugural del taller para directivos de escuelas de nivel básico, en un hotel de la Costera –al que no fueron invitados los medios de comunicación–, Salgado Urióstegui presumió que los alumnos del tercer grado de los bachilleratos de la entidad subieron poco más de un punto en el aprovechamiento de esa materia, desde 2008 que la se aplica la prueba ENLACE en alumnos guerrerenses.
“En 2011, en matemáticas tuvimos 21.4, y este año tuvimos 22.4; aún así nos colocan en el último lugar nacional. En comunicación bajamos: en 2008 tuvimos 40.4 y hoy 32 por ciento, bajamos 2 puntos y fracción, y eso nos coloca en el último lugar”, detalló Salgado Urióstegui.
Agregó que “los directores de los planteles tienen que estar muy atentos a que los maestros lleven su plan de estudios, de que lleven a cabo el desarrollo de sus programas a través de competencias, y que tengan comunicación con los alumnos y con los padres de familia”.
Abundó que la prueba ENLACE se aplicó a alumnos de tercer grado de bachillerato del estado, tanto públicos como privados, incluidos los de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), los Colegios de Bachilleres (Cobach), los Conalep, las preparatorias populares, y a todos los alumnos del sistema DGETI y los institutos tecnológicos de la entidad.
“Fueron evaluados alrededor de 30 mil alumnos que egresaron del bachillerato y la prueba tiene como propósito medir las capacidades y los conocimientos de los jóvenes en habilidad matemática y comunicación”, indicó el funcionario estatal.
Consideró que el bajo aprovechamiento en gran parte es debido a la etapa de pubertad por la que atraviesan los alumnos, además de que los docentes también deben capacitarse. “Tenemos en Guerrero un porcentaje bajo de maestros capacitados en competencias, el reto es que tengamos que aumentar el porcentaje, pero el reto mayor es lograr que los maestros estén capacitados con un diplomado en competencias, para poder enseñar a los jóvenes con los planes y programas de estudios; pero a los padres de familia decirles al término de cada evaluación los resultados de sus hijos, porque éste es un problema de todos, no nada más de los maestros, tenemos que decirles a los maestros que nos ayuden a salir de los problemas”, expresó el funcionario estatal.
Informó que los directivos de nivel medio superior, acudieron la semana pasada a un curso a la ciudad de México, para abordar el problema de deserción que se registra desde los primeros grados del nivel medio superior que, alcanza un 30 por ciento desde el primer grado.
Agregó que falta identificar a los docentes que carecen del perfil para impartir materias, de las cuales se tienen los resultados más bajos, para “reconvertirlos” e instalar tutorías para los jóvenes y que busca también integrarlos.