Advierten que los padres de jóvenes afectados pretenden bloquear carreteras para que las autoridades los atiendan y ya no podrán decirles que no, porque ya agotaron todas las vías institucionales con reuniones y firmas de minutas que no se han cumplido
Tlapa, Guerrero, 21 de julio de 2022. Ocho supervisores de telesecundarias de la Montaña exigieron a la gobernadora, Evelyn Salgado Pineda y al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, que repongan a los profesores que cambiaron de manera irregular dejando sin clases a alumnos indígenas.
Adelantaron que los padres de los adolescentes pretenden bloquear carreteras para que las autoridades los atiendan y ya no podrán decirles que no, porque ya agotaron todas las vías institucionales con reuniones y firmas de minutas que no se han cumplido.
En conferencia de prensa la tarde de ayer miércoles, los supervisores y supervisoras leyeron un documento donde expusieron la necesidad de reposición de maestros por cambios de adscripción, sobre todo porque estos ocurrieron de manera irregular, señalaron.
Mencionaron que 10 profesores hicieron esta solicitud y de manera reciente conocieron que fueron aprobados seis, a cuatro les dijeron que no procedía, pero tampoco han regresado a sus centros de trabajo y no hay forma de obligarlos porque no se sabe dónde están.
Detallaron que las autoridades podrán decir que son pocos profesores, pero no saben lo que significa quitarle uno o dos a una telesecundaria porque se le carga de trabajo a los que quedan; y luego la misma Secretaría de Educación Guerrero o la federal no quieren reponer con el argumento de que hay poca matrícula, afectando a los alumnos.
Lamentaron que sus compañeros utilicen el argumento de situaciones de inseguridad para pedir sus cambios y las autoridades se los autoricen sin corroborar que sea cierto ni les pidan opinión a los directores y supervisores “no conocemos en sí a que situaciones de inseguridad se refieren, porque dicen que es información confidencial”, comentó Salvador Saavedra Lezama supervisor de la zona 079 y encargado de la Jefatura Regional de las Escuelas Estatales de preescolar, primaria y telesecundarias.
Saavedra Lezama agregó que entre los profesores que han solicitado los cambios mencionan que usar el argumento de inseguridad les funciona y es la manera más rápida de salir de la región que no les gusta por las carencias, las distancias, además de que la Unidad Estatal del Sistema de Carrera de Maestras y Maestros (UESICAMM), no hace su trabajo de verificar.
Mencionaron que no están contra la movilidad de los profesores, pero esto debe darse conforme a la convocatoria y con transparencia para que los que participen sepan contra quien lo hacen y si cumple el perfil.
En la conferencia estuvieron algunos padres de familia y una representación de profesores porque son 305 docentes que atienden 90 telesecundarias en los 18 municipios, con un alumnado de más de cuatro mil. Distribuidos en las zonas 021, 048, 065, 066, 077, 078, 079 y 080.
En el documento que leyeron mencionaron que los cambios por inseguridad que piden sus compañeros son solapados en la Unidad de Asuntos Jurídicos de la SEG, que atiende Roberto Cuevas Bahena, quien no atiende la normatividad de la Comisión Técnica Estatal de Cambios y Permutas sobre la verificación y Reubicación, que pide en el punto siete, un informe sobre el caso de él supervisor escolar o director, donde haga constar que tienen conocimiento de los hechos porque conocen el contexto local, pero no les han pedido nada.
Y si bien hay casos de inseguridad u otras situaciones, no son graves ni afectan a los profesores por ser situaciones aisladas “coincidimos en que hay condiciones de seguridad en las ocho zonas y así se informó a las autoridades”.
Desconfiaron de la apertura de las carpetas de investigación en el Ministerio Público que presentan porque estás se consiguen sin pruebas que avalen los hechos y pagándolas, lo que ha provocado que este sector sea el más afectado por las solicitudes de reubicación por inseguridad en comparación a otros niveles.
Actúa arbitrariamente el jefe de Departamento de Telesecundarias, Alexis Ocampo Cervantes al emitir comisiones de cambio temporal sin ser sus facultades, denunciaron.
Mostraron su desacuerdo en que los profesores manejen cambios por inseguridad cuando en los últimos dos años las clases, en su mayoría, han sido a distancia por la pandemia del Covid.
Los supervisores que hablaron fueron Alberto Álvarez Sánchez, Salvador Saavedra Leza-ma, Marcelino Maldonado Guz-mán y Rita Pérez Saavedra y la encargada de Conflictos de Telese-cundarias de la sección 14 del SNTE, Guillermina García Mendoza
Texto y foto: Carmen González Benicio
