24 febrero,2019 8:20 am

Hallan anomalías en el programa Escuelas al CIEN

Los recursos no se contemplan de manera directa en el Presupuesto de Egresos, ya que son soportados por inversionistas particulares y garantizados por recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples.
Ciudad de México, 24 de febrero de 2019. La Auditoría Superior de la Federación (ASF) encontró irregularidades en la aplicación del programa “Escuelas al CIEN” emprendido el sexenio pasado con el objetivo de rehabilitar planteles educativos con carencias o fallas en infraestructura.
En el Informe General de la Cuenta Pública 2017, el órgano fiscalizador precisó que las indagatorias se realizaron en las 31 entidades federativas y al Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED), como encargada de coordinar este programa y sus fondos.
Así, se indicó, se obtuvieron hallazgos por 833 millones de pesos. De éstos, el 92 por ciento (766.4 millones de pesos), tuvieron observaciones por falta de documentación comprobatoria y justificativa.
Y el Estado de México representó el 99.9 del importe total observado en este concepto.
En el documento se señala que también se detectaron obras terminadas que no se encontraban en operación, cuyo monto calculado fue de 29.9 millones de pesos.
Destaca el estado de Colima, con el 3.6 por ciento, de esta cantidad, por obras en esta situación.
Además, en los 833 millones observados también se desglosan penas convencionales no aplicadas por 10.2 millones de pesos, lo que implicó el 1.2 por ciento, en donde el estado de Guanajuato significó el 55.9 por ciento del monto total observado en este concepto con 5.7 millones.
También se observaron otros conceptos de irregularidades por 26.5 millones de pesos, que significaron el 3.2 por ciento del monto total observado.
La ASF identificó áreas de mejora en la calidad de la gestión de los recursos del Programa Escuelas al CIEN en sus resultados y efectos.
Propuso fortalecer los sistemas de control interno en las entidades fiscalizadas, ya que en sus insuficiencias se encuentra la causa principal de las debilidades en la gestión de este programa.
Sugirió la liberación del Programa de Inversiones, por parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como que la distribución de recursos por plantel se realice de forma oportuna para que se cumplan las metas y objetivos del fondo.
“Se recomienda a los Órganos Internos de Control, o su equivalente en las entidades federativas y en los Institutos de Infraestructura Física Educativa, dar seguimiento puntual a los programas de ejecución de las obras y acciones para la aplicación de los recursos provenientes del Programa Escuelas al CIEN, disponibles en las cuentas bancarias correspondientes a fin de garantizar el ejercicio de los recursos en los objetivos del programa”, fue otro de sus planteamientos.
Los recursos del Programa Escuelas al CIEN no se contemplan de manera directa en el Presupuesto de Egresos de la Federación, ya que son recursos soportados por inversionistas particulares y garantizados por recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples.
También, por medio de un esquema de potenciación, constituyendo un fideicomiso, y por lo que se desprende la necesidad de fiscalizar las transferencias realizadas, así como la gestión del INIFED en la gestión para la distribución de los recursos.
Texto: Iris Mabel Velazquez Oronzor / Agencia Reforma
Foto: Twitter