Hay adeudos históricos en el pago de horas, están pendientes nombramientos y faltan maestros, explican los trabajadores en la Técnica 14 de Petatlán. En la José Martí de Zihuatanejo apoyan a la CETEG
Zihuatanejo, Guerrero, 31 de enero de 2025. Este jueves, maestros de la secundaria técnica 14 Vicente Guerrero, ubicada en la cabecera municipal de Petatlán, se declararon en paro de labores por 24 horas, para exigir que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) resuelva los adeudos históricos del pago de horas, dé nombramientos y envíe maestros.
De igual forma, también en Zihuatanejo los maestros de la secundaria José Martí pararon labores y se declararon en solidaridad con los maestros de la Coordinadora de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) y la movilización que llevaron a cabo en el puerto de Acapulco.
Desde las 7 de la mañana de este jueves, los maestros de la técnica 14 se declararon en paro por 24 horas, porque la SEG no ha resuelto sus demandas, las cuales aseguraron que ya tienen años.
Uno de los maestros de este plantel señaló que tienen adeudos “históricos” en materias fundamentales, como español y matemáticas, formación cívica y ética y geografía. “Hay un compañero maestro de la materia de circuitos eléctricos que ha estado trabajando por contratos y honorarios desde hace más de 10 años y no se le han asignado sus horas pese a que está evaluado y aprobado”, dijo.
“Tenemos adeudos en tecnología de turismo, de circuitos eléctricos, ofimática, formación cívica y ética; matemáticas, español, artes y todo esto aunado a la falta de maestros. Tenemos tres grupos que desde agosto no han recibido una sola clase de la materia de historia. Nos hacen falta muchos maestros, estamos sacando el barco con la voluntad y el compañerismo de nuestros compañeros que nos han hecho el favor de cubrir los grupos”.
Otro de los maestros agregó que en el plantel hay maestros que ya están evaluados, pero la SEG no ha cumplido con el otorgamiento de horas para que no sigan cubriendo grupos sin que les paguen, “no nos pagan las horas ni nos las cubren, ni tampoco mandan personal a cubrir dichas horas, entonces, es mentira que la SEG se preocupe por la educación”.
“Tenemos necesidad de que se nos cubran las horas adicionales, aclarando que muchos compañeros, no nada más de nuestra escuela, hablo de todo el estado, que se nos cubran las horas adicionales, ya estamos evaluados, tenemos la vacante dentro de la escuela, hay matrícula suficiente en la mayoría de las escuelas, pero sacan la excusa de que no hay suficientes alumnos, lo cual no es verdad”.
Agregó que también están demandando, “la incorporación de maestros al Fone, hay adeudos históricos, hay prórrogas que no se han renovado y estamos en esa parte de reclamar con el acompañamiento siempre de nuestro dirigente sindical, Silvano Palacios”.
Por separado, los maestros, trabajadores administrativos y de intendencia de la secundaria José Martí, en Zihuatanejo, también pararon labores este jueves desde las 7 de la mañana y permanecieron en la entrada principal del plantel, donde colocaron pancartas con las demandas que exige la CETEG, tales como la incorporación al Fone de 2 mil 511 trabajadores, retabulación salarial, regularización de claves directivas y docentes, entre otras exigencias.
Sigue la lucha de maestros independientes
Por cuarto día consecutivo, las maestras de preescolar de las zonas 61 y 64, así como los maestros de las secundarias técnicas 52 y 186, mantuvieron cerradas las oficinas recaudadoras de la Secretaría de Finanzas y del Registro Público de la Propiedad, para demandar que las autoridades educativas resuelvan su pliego petitorio.
Los maestros llegan antes de que inicie el horario laboral de los trabajadores de ambas dependencias, que es a las 8 de la mañana y permanecen ahí hasta poco después de las 3 de la tarde, como ha venido ocurriendo desde el lunes de esta semana.
Será hasta el 4 de febrero próximo cuando las autoridades educativas se reúnan con las maestras de preescolar para atender sus demandas y dependerá de lo que les resuelvan, para acordar si regresan o no a sus salones de clases.
Texto y foto: Brenda Escobar
