Chilpancingo, Guerrero, a 20 de junio de 2026.- Maestros de la Universidad Autónoma de Chapingo, de la sede académica de San Luis Acatlán, que opera hace diez años como estudios propedéuticos, denunciaron que hay incertidumbre sobre su continuidad.
Vía telefónica, el docente Nelson Erik López Zerón informó que en la sesión del consejo universitario el miércoles pasado, en la sede central de Texcoco, Estado de México, la comisión académica planteó eliminar la sede de San Luis Acatlán, dejándola fuera del proyecto de la matrícula 2026.
Sin embargo, hubo una larga discusión por la inconformidad que generó en la comunidad.
Al final, el consejo aprobó por mayoría el acuerdo de la matrícula 2026 de la comisión académica, incluyendo el grupo que corresponde a nivel propedéutico por atender en San Luis Acatlán, que “al inicio será atendido en la sede central, para no interrumpir su operación”.
Pero indicó que “su movilidad a su sede de origen estará sujeta al resultado de un diagnóstico especializado y a la viabilidad económica que resulte para las acciones de rehabilitación”.
En consulta telefónica, López Zerón explicó que el primer argumento para eliminar la matrícula en San Luis Acatlán fue la deserción.
Quienes se opusieron, aclararon que en esa sede la deserción oscila en el 14 por ciento, que se tiene en Guerrero fuera del periodo de pandemia. Mientras que en la Preparatoria Agrícola, de la sede Central de Chapingo, es de 40 por ciento.
López Cerón destacó que cuando se echó abajo el argumento de la matrícula, salió el problema de la seguridad del edificio, después de que señalaron que tras el paso del huracán Erick, en 2025, quedó en mal estado.
También señalaron con documentos que las goteras del edificio se atendieron con la impermeabilización a cargo de una empresa, que primero hizo mal el trabajo y que corrigió el problema el año pasado.
Por mayoría de votos, el consejo determinó realizar un diagnóstico para ver si las condiciones del edificio representan riesgos para la seguridad de los alumnos y los docentes, en tanto, el grupo de San Luis Acatlán será atendido en Texcoco.
Este viernes, alumnos y docentes se reunieron en la sede académica de San Luis Acatlán con el alcalde Adair Hernández Martínez y personal de Protección Civil municipal. Los funcionarios recorrieron el edificio, de 10 años de antigüedad, y estimaron que se encuentra en buenas condiciones.
Además, el alcalde ofreció que va a acudir a las autoridades estatales, para que peritos de la Secretaría de Proteccion Civil estatal, realicen una revisión y emitan un dictamen técnico.
“A nosotros tampoco nos interesa poner en riesgo la integridad de los alumnos y de nosotros mismos”, puntualizó el maestro.
Dijo que las condiciones del edificio se utilizaron como argumento para el probable cierre de la sede, sin que exista hasta ahora un proyecto claro de rehabilitación y fortalecimiento.
Señaló que en el edificio ya se hicieron pruebas de goteras y de verificaron que la loza no estuviera colgada, incluso, en esta temporada de lluvias ya hubo dos aguaceros y no hubo problemas, destacó.
Del diagnóstico del que habla el acuerdo del consejo, indicó que la universidad enviará a hacer su propio dictamen, que puede tardar mucho tiempo, que puede poner en riesgo a la sede.
Señaló que el cierre ya lo intentaron el año pasado, cuando la sede central invitó a los maestros a irse a otras unidades académicas.
En ese sentido, la comunidad escolar y habitantes de la región solicitaron la intervención del Ayuntamiento, para obtener el diagnóstico antes de inicio del ciclo escolar, el próximo 3 de agosto.
A la fecha, ya se aplicó el examen de admisión y el 28 de junio se presentarán los resultados, indicó.
Dijo que el cierre de la sede hablaría mal de la universidad, que en sus planes de desarrollo indica el crecimiento en el medio rural.
Resaltó que esta sede no sólo es una escuela, es un espacio de intercambio cultural, de vinculación con las comunidades, y de divulgación científica. Los docentes han publicado artículos sobre maíz, jamaica, ajonjolí, sistemas de bovinos y miel, que trabajan en la escuela.
Señaló que el modelo de San Luis Acatlán es único, porque los estudiantes participan de manera activa en los módulos de producción y en la administración de la cooperativa.
Adelantó que hay un proyecto para desarrollar una carrera, con la coordinadora de la sede, la investigadora Claudia Yanet Wilson García.
“La calidad educativa es buena, igual que cualquier sede de la universidad, con un modelo más participativo, porque son parte del manejo del vivero, asesorados por los profesores. Son muy activos nuestros estudiantes, lo han dicho en la sede central”.
Cada año recibe 50 alumnos para cursar un año de propedéutico, cuentan con seis aulas, un laboratorio y casi 79 hectáreas de terreno, donde realizar varias actividades, cuentan con áreas de frutales, de pastoreos y de protección de la vegetación nativa.
Así como de cultivos de maíz y sorgo, en viveros que producen mucha planta.
Explicó que la sede de Chapingo cuenta con una Preparatoria Agrícola, que es muy especializada, cuyos sus alumnos ingresan en automático a las más de 30 licenciaturas que ofrece la universidad.
En cambio, los aspirantes de otros sistemas de educación media superior deben cursan un año de educación propedéutica, que se realiza también en San Luis Acatlán.
Recordó que Chapingo se fundó en 1854, como Escuela Nacional de Agricultura, como Universidad Autónoma tiene dos unidades regionales, una de zonas áridas en Durango y otra para el sureste, en Tabasco; además de centros regionales en Veracruz, Oaxaca, Yucatán, Zacatecas y la sede de San Luis Acatlán.
Texto: Lourdes Chávez
