Texto: Apro/ Foto: Twitter
Oaxaca, Oaxaca, 9 de abril de 2018. La Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) realizó este lunes un paro de labores de 48 horas, además de 37 bloqueos carreteros, para exigir la reinstalación de una mesa de negociación con la Secretaría de Gobernación.
El paro, que dejó sin clases a más de un millón de estudiantes, culminará el martes 10.
Desde las 9 horas, Oaxaca quedó incomunicada con los estados de Chiapas, Guerrero, Puebla y Veracruz, por los bloqueos en las casetas de cobro de las carreteras Oaxaca-México –en Huitzo y Coixtlahuaca– y Salina Cruz e Ixtepec, así como en los accesos a los aeropuertos de esta capital y de Puerto Escondido.
En la región de la cañada, los inconformes cerraron la vía que comunica a Oaxaca con el estado de Puebla, a la altura del CETIS 123 de Teotitlán de Flores Magón, mientras que en la costa bloquearon el crucero de San Pedro Pochutla que comunica a Huatulco y Puerto Ángel, y en Puerto Escondido impiden la circulación en el crucero al aeropuerto.
El sector Putla cerró los puentes Yutee y La Cuchara, y la salida a la Laguna, en tanto que en Pinotepa Nacional bloquearon la carretera 200 que comunica al estado de Guerrero.
Los maestros del sector Salina Cruz, en el Istmo de Tehuantepec, cerraron el crucero que comunica a la Refinería Antonio Dovalí Jaime, y los de Tehuantepec activaron el bloqueo en el puente Caracol, mientras los de Juchitán se apostaron en el canal 33 y los de Matías Romero en el entronque al trenecito que comunica a Oaxaca con Veracruz.
Por su parte, los profesores del sector Reforma de Pineda cerraron la carretera 190, en el puente de Zanatepec que comunica con el estado de Chiapas
En la mixteca, los sectores de Tlaxiaco, Nochixtlán, Chalcatongo y Tamazulapan bloquean la caseta de Coixtlahuaca, y los de Huajuapan y Juxtlahuaca activaron el cierre carretero a la salida a Puebla, en la caseta de inspección de Zapotitlán Palmas.
En la cuenca, los sectores de Tuxtepec, Ojitlán y Valle Nacional cerraron la caseta de cobro Papaloapan que comunica al estado de Veracruz, y los de Acatlán, Loma Bonita, María Lombardo y Temascal tomaron la de Caracol.
En Valles Centrales, maestros de la Sierra bloquean el monumento a Juárez en esta capital; los de Ocotlán, Miahuatlán, Zimatlán y la capital mantienen el bloqueo en el aeropuerto, y los sectores estatales, así como de Etla, periferia y Tlacolula, se encuentran en la caseta de Huitzo.
El líder de la Sección 22, Eloy López Hernández, manifestó que desde 2016 se suspendieron las mesas de negociación con el gobierno federal, por lo que hizo un llamado al presidente Enrique Peña Nieto y al gobernador Alejandro Murat Hinojosa, para que atiendan las demandas magisteriales.
Entre dichas demandas destaca la contratación de normalistas, porque “nos hacen falta 4 mil 500 maestros y personal de apoyo”, y el pago a unos 7 mil 500 maestros con alguna incidencia por gravidez o por honorarios en todos los niveles.
López Hernández mencionó que a más de tres años de que fueron congeladas las cuentas magisteriales, no hay respuesta para finiquitar los 32 millones de pesos que les retuvieron, razón por la cual, subrayó, “no tenemos solvencia para operar servicios básicos, no hay línea telefónica, no hay energía eléctrica en varios edificios y sólo contamos con gastos para el agua de sanitarios”.
Para ese recurso –agregó– se creó un fideicomiso con cuotas, de manera que “por los 83 mil maestros se generan 13 millones de cuotas y sólo les retribuyen el 10 por ciento, por consiguiente, exigimos la liberación de las cuentas y el pago al Comité Ejecutivo Seccional, porque no tenemos pago alguno”.
Además, exigió justicia para las víctimas de Nochixtlán, los presos políticos y, de nueva cuenta, una mesa de alto nivel.
La CNTE emplaza a la Segob para reinstalar Mesa de Negociación; si no, buscará el paro nacional
Ciudad de México. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) emplazó a la Secretaría de Gobernación (Segob) a reinstalar la Mesa Única de Negociación -suspendida desde el 2016- o, de lo contrario, buscará el paro nacional.
Esta mañana arrancó la primera movilización y paro de 48 horas de la nueva jornada nacional de lucha de la CNTE, con el fin de exigir el recibimiento de la Comisión Única de Negociación de los agremiados y, con ello, la reinstalación del diálogo con el gobierno para atender, entre otros asuntos, la reincorporación de 586 maestros cesados y retomar planteamiento que enarbolan desde 2013: la abrogación de la Reforma Educativa.
La marcha inició a las 09:00 horas en el Paseo de la Reforma. En ella, unos 700 agremiados de todas las secciones de la CNTE exigieron un encuentro con el titular de la Segob, Alfonso Navarrete Prida, y que sea esta instancia -no la Secretaría de Educación Pública (SEP)-, la que atienda sus demandas.
“Hacemos el llamado y lo exigimos de esa manera: le decimos al gobierno que ya basta, que no se valen mentiras, se tiene que atender la problemática y por eso estamos hoy en las calles. La exigencia y el emplazamiento es para que hoy mismo el gobierno federal atienda”, denunció el secretario general de la Sección XVIII de Michoacán, Víctor Zavala.
El profesor señaló que, de no tener respuesta de la Segob, presionarán con un nuevo paro nacional de 72 horas, los próximos 30 de abril y 1 y 2 de mayo. Y advirtió que, de continuar con la falta de respuesta, buscarán un paro indefinido, cuya fecha aún está en discusión, pero se prevé que sea después del 15 de mayo, Día del Maestro.
“A partir del Cuarto Congreso Extraordinario de la CNTE, la Coordinadora estableció todo un procedimiento para retomar la lucha intensiva en contra de las reformas estructurales y, por supuesto, en contra de la mal llamada reforma educativa. Vamos a retomar la lucha, la vamos a llevar a cabo con un procedimiento completo también llamando a todo el pueblo de México y distintas organizaciones sociales”, dijo.
Y añadió: “No podemos dejar que este sexenio termine cuando todavía tenemos diferentes situaciones por esclarecer y revertir”.
Se desmarcan de candidatos
A unas cuadras de la Secretaría de Gobernación -resguarda con vallas metálicas-, los maestros también se manifestaron independientes de cualquier candidato a la Presidencia de la República, a pesar de que dos de ellos -Andrés Manuel López Obrador, de la coalición Morena, PT y PES, y Ricardo Anaya, de PRD, PAN y MC-, han propuesto que de ganar las elecciones, echarán abajo la reforma educativa.
“Tenemos independencia política, no estamos con ningún partido político, menos con aquellos que firmaron el Pacto por México. No estamos en ningún sentido con los que buscan el voto cautivo ni corporativo”, dijeron.
En el recorrido participaron profesores de los estados en que la CNTE tiene mayor presencia: Oaxaca, Chiapas, Michoacán y Guerrero, entre otros.
Luego de partir del Ángel de la Independencia, los profesores llegaron a la calle Morelos, pues en el perímetro también se encontraba el campamento del Sindicato Mexicano de Electricistas (SME).
Para este martes, los maestros tienen programada una nueva movilización con la Central Campesina, para recordar la muerte del líder histórico de la Revolución Mexicana, Emiliano Zapata.
Pide Peña Nieto crear un frente para defender la reforma educativa
Estado de México. Enrique Peña Nieto demandó que así como se hizo un frente para exigir a EU respeto a México, también debe crearse uno para defender la reforma educativa.
Así como actores políticos, empresarios y ciudadanos hicieron un frente para exigir a Estados Unidos respeto a México, también debe crearse para defender la reforma educativa, demandó el Presidente Enrique Peña Nieto.
El Primer Mandatario visitó la escuela Cuauhtémoc, en Tepotzotlán, Edomex, para evaluar el programa @Prende 2.0.
Frente a decenas de niños, el mexiquense afirmó que implementar la reforma educativa ha sido un proceso arduo y difícil por las resistencias de quienes tenían “comodidades en el pasado”.
Por ello, dijo, siempre romper con una forma de hacer las cosas no es fácil, pero se está avanzando.
“Así como hemos tenido realmente la decisión, la adhesión y la solidaridad que he sentido y he recogido de la sociedad mexicana para que todos hagamos un frente en favor de la defensa y de la soberanía de México y de la dignidad de los mexicanos frente a cualquier país extranjero.
“Creo que por igual, como sociedad, estamos llamado a ser una sola voz para trabajar, pensar y dedicar nuestros esfuerzos en favor de la educación de las niñas y los niños de México, porque en ellos está hoy el presente y el futuro del País, en lo que ellos adquieran por habilidades y conocimiento, que pongan al servicio de la sociedad”, dijo Peña Nieto.
Ambos temas, insistió, necesitan de la solidaridad de los mexicanos.
“Por eso, debemos de ser todos una sola voz, una sola voz trabajando en favor, maestras, maestros, padres de familia, autoridades y sociedad en su conjunto para que nuestras niñas y niños tengan asegurada una educación de calidad que sirva al futuro de ellos y al futuro de toda la Nación”, apuntó.
Tras el mensaje protocolario para presumir los logros de la reforma educativa, entre ellos la conectividad en escuelas, el Presidente entró a un salón para conectarse con alumnos de la primaria Ignacio Zaragoza, en Monterrey, Nuevo León.
Un alumno le preguntó cómo llegó a ser tan importante y el Presidente respondió que es una persona muy evaluada, por lo que tiene poca privacidad.
