En mensajes videograbados y en un oficio explican al secretario, Marcial Rodríguez Saldaña, que unos 200 niños y jóvenes llevan tres años sin clases presenciales debido a que los maestros abandonaron el pueblo al inicio de la pandemia de Covid-19
Chilpancingo, Guerrero, 26 de julio de 2023. El comisario municipal, padres de familia y alumnos del Nuevo Poblado El Caracol en el municipio de Heliodoro Castillo (Tlacotepec), pidieron a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) que les regresen a los maestros de los distintos niveles educativos que abandonaron esa comunidad al inició la pandemia del Covid-19 en 2020.
Mediante mensajes videograbados y un oficio enviado al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, por el comisario municipal, Aurelio Catalán Alcocer; la presidenta del Comité de Padres de Familia del Jardín de Niños Jacinto Venavente, Berenice Juárez Rodríguez; del presidente de la Sociedad de Padres de Familia de la Escuela Primaria Caritino Maldonado Pérez, Adrián Peñaranda Giles; del presidente de la Sociedad de Padres de Familia de la secundaria José María Morelos y Pavón, Blanca Balcázar Valladares y de la extensión del CBTA, Maday Olivares Figueroa, le informan que son más de 200 niños que se encuentran sin clases desde hace tres años.
Los padres de familia y los niños de esa comunidad, se reunieron el 3 de julio pasado con el comisario municipal, y acordaron exigir a la SEG que regresen los 20 maestros que estaban a cargo de las escuelas, o en caso contrario, que les manden otros para que vayan a atender el próximo ciclo escolar a los más de 200 alumnos el que se encuentran sin clases.
Blanca Estela Balcázar Valladares, representante de la Sociedad de Padres de Familia de la secundaria José María Morelos y Pavón, dijo mediante un video que se reunieron para exigir a las autoridades que les manden a los maestros para que les vayan a dar clases a sus hijos.
“Ya va para tres años y los maestros no se han presentado, nomás desde donde están les exigen a nuestros niños que quieren tareas para que tengan evidencias de que ellos están dando clases, pero no están viniendo aquí, nos han abandonado y los niños ya necesitan atención directa, si no, no van a salir adelante”, reclamó.
Agregó: “Exigimos que se presenten los maestros, y si ya no quieren venir los que han estado aquí, que nos manden a otros, pero si necesitamos maestros en esta comunidad”.
Una de las niñas de la telesecundaria, de 13 años de edad, también mediante un video, dijo que quiere seguir estudiando “para que mis compañeros y yo salgamos adelante, exigimos que vengan los maestros para que nosotros aprendamos más”.
Agregó que todos los niños están en desacuerdo que los maestros solamente les manden tareas por Internet y que no vayan a dar clases de manera presencial.
En un oficio de fecha 3 de julio, el comisario municipal Aurelio Catalán Alcocer y los presidentes de los comités de padres de familia del jardín de niños, primaria, secundaria y de la extensión del CBTA, solicitaron al secretario de Educación “atención urgente a la falta de 20 maestros en perjuicio del derecho a la educación de más de 200 niños, niñas y jóvenes de nuestra comunidad”.
Subrayan que desde que inició la pandemia del Covid-19 los maestros se ausentaron de las aulas “y sólo se dedicaron a exigir tareas a distancia a sus estudiantes para seguir cobrando”.
“Queremos transmitirle el enojo y el reclamo de todos los padres y madres de familia ante este abandono, por lo que esperamos una respuesta inmediata, ya que el nuevo ciclo escolar está próximo”.
Le explicaron al secretario de Educación Rodríguez Saldaña que los maestros de otras comunidades de la zona viajan todos los días para dar clases a sus alumnos, “a pesar de los problemas regionales”, y le expresan que no debe haber pretextos para que no se atienda el derecho a la educación de los niños de Nuevo Poblado El Caracol.
Texto: Zacarías Cervantes / Foto: Archivo
