De acuerdo con la Delegación de Servicios Educativos, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), en la región Montaña alta hacen falta 438 maestros.
El colaborador del delegado Marciano Anastacio Cano, Felipe González Leyva, proporcionó las cifras de “los recursos humanos” que hacen falta en escuelas de nivel básico en la Montaña alta, región que forman 18 municipios, comunidades de Chilapa y Costa Chica, se trata principalmente de maestros que conozcan las lenguas originarias me’phaa, na savi y nahua.
Vía telefónica, González Leyva precisó que hasta el 31 de diciembre del año pasado, en educación inicial indígena se necesitaban 77 maestros, en preescolar 190, en primaria 156 y en telesecundarias 15, que suman un total de 438 docentes.
Dijo que las plazas vacantes se deben a jubilaciones y cambios de adscripción, es decir de centro de trabajo, que se autorizaron a los maestros y que no han sido reemplazados. En ese sentido, precisó que a la delegación de los servicios educativos le corresponde atender los reportes de necesidades de docentes en las escuelas, notificarlas a la SEG y pedir que se cubran los espacios, esto debido a los cambios que se hicieron con la aplicación de la reforma educativa. También presenta propuestas de maestros que podrían ocuparse de los grupos.
En el caso de las telesecundarias, precisó que hay 10 escuelas cerradas, debido a la falta de maestros, aunque no indició a qué zona pertenecen. El jueves, padres de familia y directores de nueve telesecundarias de la zona escolar 67, a la que pertenecen escuelas de Alcozauca, Tlalixtaquilla y Alpoyeca, protestaron en la capital para exigir siete docentes que son “la necesidad urgente” para atender a unos 900 estudiantes, pues los planteles están cerrados desde el 8 de enero pasado.
González Leyva dijo que es necesario que los maestros que se envíen a la zona conozcan las lenguas originarias, pues son las que se conservan en los municipios de la Montaña alta y se debe formar a los futuros docentes, para que puedan impartir clases en ese contexto. Por último, señaló que la delegación hace lo posible por atender las demandas de los padres de familia y las necesidades de las escuelas, pero la Subsecretaría de Planeación Educativa y la Dirección General de Administración de Personal de la SEG, deben hacer los trámites correspondientes para cubrir las plazas vacantes.