Alrededor de 300 personas marcharon para conmemorar el Día Mundial del Autismo para concientizar y sensibilizar a la gente sobre esta condición de muchas personas.
La marcha partió de la plaza Japón para llegar al Parque de la Reina ocupando la mitad del carril sentido Base-Centro. La mayoría de los padres vistieron de azul y portaron globos y cartulinas para visibilizar el tema del autismo.
Este 2 de abril se conmemora el Día Mundial de Concienciación del Autismo. El presidente de la Asociación de Padres Con Autismo, Roberto Basilio, dijo que no hay cifras oficiales porque las autoriades de salud no las dan a conocer ni la Secretaría de Educación porque no hay una ley de políticas públicas que esté dirigida a la atención de estos niños, adolecentes o adultos por lo que ellos “como población pasan invisibles, hay una desatención tremenda a nivel gobierno”.
Señaló que no hay una atención real a las personas con dicha condición y ejemplificó que con el programa de apoyo a la discapacidad “mucha gente falsificó datos y hay muchos que no deberían estar recibiendo esos apoyos, pero los filtros no son la correctos y desafortunadamente ha privado a algunas personas de este apoyo que en realidad sí los necesitan”.
Añadió que escuelas especiales para atender a niños con autismo no existen y la SEG habla de una educación regular, pero no hay preparación de los docentes y el apoyo por medio del programa de Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regiular (USAER) no es suficiente y “no hay avances, y nada más es en educación básica y en la preparatoria y universidad ya no hay apoyo y a estos muchachos hacia dónde los dirigimos”.
Llegan a preparatoria y universidad con “un nivel de frustración que no te imaginas, al grado que le puedes provocar una crisis”.
Agregó que en la asociación que representa hay 300 padres con niños con esa condición de todo el estado y que la marcha tuvo el objetivo de visualizar este síndrome que afecta a personas dentro de su desarrollo durante toda su vida.
Dijo que la gente todavía no toma conciencia del autismo y siguen pensando en los niños con autismo como raros, que se portan mal, que son berrinches, pero esto “es toda una serie de necesidades derivadas de las descompensaciones que tienen en el proceso de neurodesarrollo y, por eso, es importante reconocer las señales de alerta con ellos”.
Explicó que algunas de ellas son el caminar de puntitas, no miran a los ojos, desde que tienen juegos atípicos, de que parece que no te escuchan, pero sí lo hacen, es decir, “todas esas características son señales de alerta del espectro autista”.
Mientras la señora Azalia Castro manifestó que el día a día con un niño con autismo es difícil, pues es estar con ella y tratar de entender la causa de su desesperación, de sus berrinches, llevarla a terapia.
Además, está el hecho de que la gente a su alrededor no comprende ese tipo de comportamiento, el que el niño se comporte de manera diferente. En una de las cartulinas se leía: “El autismo no es una enfermedad, es una condición”. (Karina Contreras).