Francisco Morales / Agencia Reforma

Ciudad de México

Gabriel Orozco se sometió el sábado a las preguntas de un grupo por demás heterogéneo: niños de 10 años, jóvenes estudiantes de medicina e ingeniería, malquerientes y críticos de su figura pública, y hasta de custodios de museo.
Con motivo del próximo cierre de su exposición Politécnico Nacional, una revisión de su carrera en el Museo Jumex, el artista capoteó con humor hasta los más rudos cuestionamientos.
“¿Por qué, si hay tantas técnicas, conocimientos y estudios… por qué hacer cosas tan simplonas y cotidianas?”, leyó la pregunta de uno de los custodios.
Y Orozco (Xalapa, 1962) respondió con otros cuestionamientos: “¿Qué es lo insignificante? Más bien, ¿cómo encontrarle significado a nuestra existencia, a nuestra vida, a nuestras cosas cercanas? ¿Cómo generar significado para uno mismo? ¿Cómo acordarse de las cosas, no olvidarse?”.
“A veces, los objetos que nos acompañan, que están a nuestro lado, pasan desapercibidos, y son con los que realmente estamos conviviendo y teniendo una relación estable, constante, estrecha”, añadió, buscando explicar su predilección por los objetos cotidianos, “simplones” o “insignificantes”.
La dinámica, llevada a cabo en la terraza del museo, fue el resultado de una convocatoria abierta para recibir preguntas para Orozco a través de un buzón físico en el recinto, un formulario en línea y en redes sociales.
De las 150 preguntas recibidas, el artista y su equipo hicieron una selección temática que, en su mayoría, fueron respondidas en bloques.
Así, por ejemplo, las preguntas sobre su formación abrieron con una especialmente entrañable: “El arte es libre. ¿Los niños también pueden ser artistas? Tengo 10 años”.
“Orozco respondió citando a Picasso: ‘Llevo toda la vida tratando de pintar como un niño y nunca lo he logrado’. En efecto, hay algo del niño, cuando está aprendiendo, cuando está empezando a conocer el mundo, que lo está explorando, que lo convierte, de alguna manera, en un artista, simplemente por la manera en cómo empieza a relacionarse con las cosas”, respondió.
Con cada bloque de preguntas, hiladas entre sí, Orozco ahondó sobre temas como su método de trabajo.
“Las ideas no nacen por generación espontánea, las ideas van surgiendo ambulando, ‘(todo) se resuelve caminando’”, señaló.
De caminar y explorar el mundo, explicó, surge su interés por todo el rango de materiales que utiliza para sus obras, a menudo nutridas por los encuentros fortuitos.
A los jóvenes médicos e ingenieros que le preguntaron, Orozco les contestó que sus profesiones también pueden llegar a ser artísticas y que el arte, cuando es bueno, se nutre de la ingeniería y de otros saberes.
De otros saberes, precisamente, se ha nutrido en su práctica; de ahí el título Politécnico nacional.
La muestra reúne diversas piezas emblemáticas de su carrera, desde la caja de zapatos vacía que presentó en la Bienal de Venecia de 1993 hasta una osamenta de ballena hermanada con Mátrix Móvil, que cuelga de la Biblioteca Vasconcelos.
También está su Citroën modificado, DS, incluso su trabajo alrededor del megaproyecto Chapultepec, Naturaleza y Cultura.
Abierta al público desde el 3 de febrero, a Politécnico nacional todavía le queda una semana en el recinto, hasta el 3 de agosto.