Emite SEP decreto con plan de estudios para preescolar, primaria y secundaria

Staff / Agencia Reforma

Cdmx /?Tecamac, Edomex

A menos de dos semanas del inicio del ciclo escolar 2023-2024, la Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió un decreto con el Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria.
Se trata del Plan de Estudios que en 2022 fue suspendido por orden judicial y que la SEP pretendía implementar, a manera de plan piloto, en 960 escuelas públicas.
Dicho programa fue publicado el 19 de agosto de 2022 y está enfocado en combatir la sociedad patriarcal, el mercantilismo y la formación educativa para llenar perfiles laborales.
También rechaza las pruebas estandarizadas y considera la autonomía de los maestros para “contextualizar” los contenidos del currículo de acuerdo con las necesidades formativas de los estudiantes; considera además a la comunidad como el núcleo integrador de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
“Esta propuesta considera que el papel principal del currículo es establecer las condiciones de libertad y autonomía profesional del magisterio para que, con base en él, las y los estudiantes, así como el profesorado, definan los problemas o temas centrales que consideren relevantes de abordar durante el curso.
“Que el derecho a la educación de las niñas, los niños y los adolescentes, desde el nivel de inicial hasta el de secundaria, debe darse en las mejores condiciones de equidad y excelencia, entendida ésta como el máximo logro de aprendizaje de los educandos, y que es el punto de partida de la Nueva Escuela Mexicana”, establece el decreto publicado este martes.
El decreto, firmado por titular de la SEP, Leticia Ramírez, establece que el Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, y los Programas de Estudio que deriven del mismo, iniciarán su aplicación para todos los grados de la educación preescolar, primaria y secundaria en el ciclo escolar 2023-2024.
En la misma edición vespertina de este martes se publica un acuerdo que establece los Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria: Programas Sintéticos de las Fases 2 a 6.

“Están desesperados porque la gente quiere la transformación”, dice el presidente

El presidente Andrés Manuel López Obrador aseveró que el freno a la distribución de los libros de texto gratuitos en estados gobernados por la Oposición es político y no jurídico.
En la conferencia mañanera, el mandatario sostuvo que sus adversarios están desesperados porque “no les funciona nada” de cara al proceso electoral.
“Estamos en temporadas de elecciones y están desesperados porque la gente quiere la transformación, quieren que continúe la transformación, entonces no les funciona nada porque vaya que han recurrido a todo”, reclamó.
“Esto de los libros de texto es lo nuevo, pero antes los amparos de todo tipo y las campañas en la mayoría de los medios de manipulación, que no de información”.
El viernes pasado, el Ministro Luis María Aguilar ordenó suspender la entrega de los libros de texto gratuitos en Chihuahua.
Aguilar concedió una suspensión a la Consejería Jurídica del Gobierno del Estado tras admitir la controversia constitucional que promovió en contra de la SEP. Esto, por aparentes violaciones a los procedimientos en la aprobación de los contenidos de los libros para nivel básico.
Un día antes, la Jueza Décima de Distrito de Chihuahua, Madhay Soto Morales, también suspendió temporalmente la distribución de los libros de texto en la entidad.
“Tiene que ver mucho con el conservadurismo, ¿por qué vincular la educación con esto, con la politiquería?”, cuestionó.
“Vamos a continuar. No pasa nada mientras la gente esté consciente de lo que está sucediendo. Todos ellos deberían actuar de manera responsable”.
¿El Gobierno federal va combatir ese amparo?, se le cuestionó.
“Sí, sí, se está haciendo un trámite, pero no es un asunto jurídico es un asunto político”, sentenció el presidente.
López Obrador confirmó que, tras la decisión del Ministro Aguilar, que no es definitiva, el Gobierno no va repartir los libros y cuestionó qué van a hacer los estados que han frenado la distribución.
Defenderá los libros de la SEP “hasta con el tuétano”: Adán López

Por segundo día consecutivo, el aspirante presidencial morenista, Adán Augusto López, defendió los libros de texto gratuitos.
En una asamblea informativa en el municipio mexiquense de Tecámac, el tabasqueño acusó que los conservadores quieren censurarlos.
El ex secretario de Gobernación, quien también hizo proselitismo en Coacalco y Atizapán de Zaragoza, dijo que el próximo año se realizará la transformación del Poder Judicial de la Federación y de la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
“Ya basta de un México de tanta injusticia, hoy en México la justicia se vende al mejor postor, al que tiene para pagarla, esa ha sido la historia de nuestro país a lo largo de los años, ahí andan los delincuentes de cuello blanco paseándose porque saben que con su dinero compran la justicia”, acusó.

Libros de la SEP se entregarán en Cdmx desde el 28 de agosto, informa Martí Batres

A partir del 28 de agosto serán entregados los libros de texto en las escuelas de la Ciudad de México, expuso este martes el Jefe de Gobierno, Martí Batres. “Se va a entregar a todas las niñas y los niños porque es su derecho contar con sus libros de texto gratuitos”, indicó.

Teme por su integridad física la diputada morenista que rechaza los libros de texto

Claudia Salazar / Agencia Reforma

Ciudad de México

La diputada de Morena, Adela Ramos, expresó que teme por su integridad física, luego de que manifestó su rechazo a los libros de texto gratuitos y exigió que no se distribuyeran.
También pidió que sea auditado el proceso de su elaboración y criticó la “posición irreflexiva” del Gobierno con el tema.
Tras una conferencia de prensa en la Cámara de Diputados, la diputada del distrito 2 de Chiapas agradeció en redes el apoyo recibido por expresar su posición, al opinar que los libros dañan derechos de los niños por el contenido dogmático de los mismos.
“Estoy consciente del riesgo que pueda tener mi integridad física y moral, pero ante todo, está mi lealtad a México. Estoy muy agradecida por su solidaridad y por sus comentarios en apoyo al tema que estamos defendiendo. Estoy para serviles, porque mi patrón es el pueblo”, manifestó Ramos en un mensaje.
El coordinador de los diputados de Morena, Ignacio Mier, manifestó que la posición de Adela Ramos no es la voz de Morena ni del grupo parlamentario.
“Es apenas la voz de una de nuestras compañeras, que respetamos. No coincido con ella ni en lo técnico ni en lo pedagógico y menos en la auditoría al proceso”, manifestó Mier.
Aseguró que hubo una consulta y que esa es la auditoria al proceso, por la participación de 15 mil 900 indígenas y afromexicanos en la elaboración de los libros.
“Ella representa un distrito indígena, pero la voz de los indígenas fue escuchada en los foros que se desarrollaron y con la voz de los 128 especialistas, más las 32 reuniones que se tuvieron en cada uno de los estados de la República con la participación de maestros, de investigadores, de técnicos especialistas en materia técnico-pedagógica”, aseguró Mier.

 

Abordan los nuevos libros de texto la represión en Guerrero en años recientes

Desde el cuarto grado los niños sabrán sobre Genaro Vázquez y Lucio Cabañas, el asesinato de campesinos en Aguas Blancas y también van a conocer sobre la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa en Iguala

Ramón Gracida Gómez

A partir de cuarto año de primaria, los niños del país van a leer en sus libros de texto gratuitos distintos pasajes de la historia reciente de Guerrero, por ejemplo, que Genaro Vázquez y Lucio Cabañas lucharon por las demandas de los campesinos y la participación democrática en las urnas y debido al fraude electoral optaron por “tomar las armas”.
También se asegura que el asesinato de campesinos en Aguas Blancas hizo “perder aún más la legitimidad” del régimen priista.
En segundo de secundaria van a repasar más detalles sobre las guerrillas de los años de 1960 y 1970, así como la matanza de 1995. También van a estudiar sobre la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, donde aparecen como responsables el gobierno de Enrique Peña Nieto, el Ejército mexicano y la Policía Federal.
La versión electrónica de los libros puede ser consultada en la página de internet de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), entre ellos, se encuentra Nuestros saberes México, Grandeza y Diversidad, que es el libro de historia para los alumnos de cuarto a sexto de primaria.
Uno de sus últimos capítulos se titula La Estabilidad Política Avances y Conflictos, en el que se relata que en el gobierno de Adolfo López Mateos (1958-1964), “se dieron movimientos por una participación política plural”.
De Guerrero se dice que “un movimiento popular, en el que participaron estudiantes, comerciantes y amas de casa, derrocó en 1960 al represivo gobernador Raúl Caballero Aburto. Un grupo de jóvenes, encabezados por Genaro Vázquez, Lucio Cabañas y algunos políticos locales, formaron la Asociación Cívica Guerrerense, que luchó por las demandas de los campesinos y la participación democrática en las urnas, para elegir gobiernos populares en los municipios”.
Continúa: “Sin embargo, frente al fraude electoral, frustrada la lucha cívica y agotada las instancias políticas, transformaron la organización en la Asociación Cívica Nacional Revolucionaria y optaron por tomar las armas”.
El siguiente capítulo es Crisis del Régimen y Desprestigio del Gobierno y se destaca en el sexenio de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) el asesinato, además de Luis Donaldo Colosio, del ex gobernador de Guerrero, José Francisco Ruiz Massieu.
Luego se cuenta que el “asesinato de campesinos en Aguas Blancas, municipio de Coyuca de Benítez, Guerrero, en 1995 y la matanza de Acteal, municipio de Chenalhó, Chiapas en 1997, hicieron perder aún más la legitimidad de los regímenes priistas, lo que abrió las puertas a la oposición”.
El libro de historia para secundaria, que está destinado para los alumnos de segundo grado, ahonda un poco más en estos pasajes de Guerrero. El capítulo La Guerra Sucia: Guerrilla, Disidencia y Represión, en la página 194, señala que las “condiciones de pobreza y desigualdad social imperantes en Guerrero fueron el contexto en el que surgieron los dos grupos armados con mayor presencia del medio rural del país”.
Repite el origen de la lucha de Genaro contra Caballero Aburto y luego expone: “En 1972, el auto en el que Vázquez viajaba fue encontrado accidentado en una carretera de Morelia. Las autoridades señalaron este suceso como la causa de su muerte; sin embargo, otras investigaciones indican que unos militares lo sacaron del hospital al que fue trasladado tras el accidente y lo asesinaron”.
De Lucio Cabañas indica que encabezó un movimiento guerrillero en Costa Grande, pero antes participó en la lucha de los ejidatarios de Mexcaltepec “contra las empresas que realizaban una tala inmoderada, que no otorgaba beneficios a los campesinos” y también fue integrante del Partido Comunista.
En el capítulo Movimientos Sociales en Resistencia al Neoliberalismo se menciona que era presidente Ernesto Zedillo y gobernador Rubén Figueroa Alcocer, cuando el 28 de junio de 1995 se produjo la “matanza de campesinos” de la Organización Campesina de la Sierra del Sur (OCSS) que se trasladaban hacia el poblado de Aguas Blancas.
El motivo era “participar en una concentración en la que pedirían la presentación con vida de uno de sus compañeros que estaban detenidos, e intentaban llegar al palacio municipal de Atoyac”. Relata que los campesinos fueron detenidos, sin ninguna justificación, por 400 “policías y agentes de la Policía Judicial del estado, al mando del mayor Manuel Moreno González”. En “el vado” fueron bajados a golpes, continúa, y tumbados en el suelo para después dispararles y fueron asesinados 17 campesinos y 23 heridos de gravedad.
Se señala que “los responsables de la matanza, es decir, los autores intelectuales que dieron la orden de asesinarlos, desde el gobierno, aún no han sido detenidos ni juzgados, ni mucho menos castigados”.
El párrafo siguiente salta a la desaparición de los 43 de Ayotzinapa, “uno de los más graves episodios violentos de la historia reciente de México. Un crimen de lesa humanidad en contra de estudiantes normalistas, en el cual tienen responsabilidad el gobierno de Enrique Peña Nieto, el Ejército mexicano y la Policía Federal”.
Los normalistas de todo el país, contextualiza, han luchado por la educación pública y es por eso que se preparaban para participar en la marcha del 2 de octubre de 2014, en Ciudad de México, y el 26 de septiembre lo hicieron “secuestrando cinco camiones”.
Desde ese momento, agrega, fueron monitoreados por el C-4 y en la noche “fueron atacados con violencia extrema, en una acción en la que, en todo momento, participaron las fuerzas armadas y la policía federal”.
Menciona que distintas investigaciones concluyen que “en esos camiones había heroína con valor de 2 millones de dólares que traficaba el cartel que controlaba Iguala”. Cuando los normalistas tomaron los camiones, el jefe del cartel se comunicó con “sus cómplices” del 27 Batallón de Infantería y las policías federal y estatal, con el propósito de recuperar la droga y asesinaron a los estudiantes para que no hubiera testigos.
El libro indica que el gobierno de Peña Nieto distorsionó pruebas, torturó a detenidos e inventó una versión falsa, para ocultar “la responsabilidad” del Ejército mexicano. Los cuerpos no han sido encontrados y “los responsables de su desaparición no han sido enjuiciados ni castigados”.
Por otra parte, el texto de pedagogía Un libro sin Recetas para la Maestra y el Maestro, fase 6 modalidad secundaria, que es el más citado por los medios en la discusión sobre las nuevas ediciones, profundiza sobre la guerrilla en México.
Encomienda a los docentes a enseñar a los alumnos este periodo histórico y desarrollar un pensamiento crítico, porque “como apuntaba Lucio Cabañas: Desgraciados los pueblos donde la juventud no haga temblar el mundo y los estudiantes se mantengan sumisos ante el tirano”.