Chilpancingo, Guerrero, 31 de agosto de 2020. La Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) informó que el inicio de clases virtuales para los estudiantes que se reinscribieron en la educación media superior y superior será a partir del 14 de septiembre y para los de nuevo ingreso el 28 de ese mismo mes.
En un comunicado se informó que con el propósito de continuar con el desarrollo integral de las funciones sustantivas y adjetivas de la Universidad en el contexto de la pandemia de la Covid-19 se determinaron acciones para la implementación de la educación en línea.
Las clases virtuales inician el 14 de septiembre para los jóvenes que se reinscribieron, el 28 para los de nuevo ingreso. Los maestros deberán contar con el programa y secuencia didácticas de las unidades de aprendizaje y los directivos deben de verificar que estos se apliquen.
Los docentes deben de integrar las actividades didácticas y de evaluación de las unidades de aprendizajes para facilitar el proceso de aprendizaje en línea. Directivos y docentes deberán gestionar su portafolio digital de las evidencias de trabajo y los informes correspondientes al semestre.
Se recomienda que el personal directivo y docente establezca contacto con los estudiantes de manera oportuna y coordinados para que los integren a la plataforma y trabajar en línea, y los estudiantes deben estar atentos a sus profesores.
Además el personal directivo debe de definir las estrategias de atención a estudiantes, que por diversas causas no se hayan integrado a la modalidad en línea para evitar la deserción escolar.
De manera coordinada e integrada se continuará con la formación y acompañamiento permanente a los directivos, profesores, y estudiantes con base en las necesidades académicas, tecnológicas, socioemocionales, y de apoyo a grupos vulnerables.
También que las actividades académicas y administrativas que requieran de instalaciones se sujetarán a los protocolos de seguridad sanitaria, mientras que las áreas de educación media superior, y superior, educación virtual, de posgrado e investigación, atención a estudiantes, recursos humanos, extensión universitaria deben de continuar en el acompañamiento sistemático a directores docentes para garantizar el desarrollo de las funciones sustantivas.
Texto: Redacción / Foto: Jessica Torres Barrera
