Denuncian maestros del Cecyteg Mozimba anomalías del director; piden a la gobernadora que intervenga

Karina Contreras

Maestros del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guerrero (Cecyteg) plantel Mozimba pidieron a la gobernadora Evelyn Salgado Pineda que intervenga para solucionar los problemas que hay en la escuela argumentando que el actual director general de ese subsistema Edmundo Gatica Carmona no los resuelve.
Indicaron que uno de ellos es que aulas de los talleres, que son las únicas que tienen aire acondicionado, están siendo ocupadas por dos maestras y los alumnos andan viendo dónde hacer sus prácticas.
En un oficio dirigido a la gobernadora, al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña y al subsecretario de Educación Media Superior, Marco Antonio Marbán Galván pidieron su intervención para solucionar los problemas de “orden académico” a los que no ha dado respuesta el director de ese subsistema y el director académico Jorge Joaquín Corral Giles desde hace meses.
Según el documento se aceptan constancias médicas, presuntamente, falsas afectando la distribución de las aulas y el desplazamiento de estudiantes.
Los docentes también en su escrito solicitan un peritaje al libro de actas porque “presumimos ha sido alterado por intereses de orden personal, por lo que lo tiene bajo resguardo la academia por acuerdo democrático y pleno de la misma. Sin embargo, recibimos presiones del director del plantel para que le haga entrega a la brevedad”.
Indican en el texto que a los problemas quieren darle un tinte sindical cuando se tratan de acciones y planteamientos meramente académicos.
Señalan que a pesar de contar con un departamento jurídico “por omisión, presumibles preferencias e intereses obscuros” la mayoría de los trabajadores son afectados “en sus derechos escalafonarios, de equidad y distribución, así como derechos laborales, obstruyendo la reforma de la nueva escuela mexicana, quedando en sólo discurso sin sustento”.
Consideran como maestros que “se ha visto afectado el desempeño académico de estudiantes, además de sentirnos como docentes con experiencia y trayectoria tratados indignamente”.
Destacan los docentes en su escrito que el actuar de los funcionarios ponen en entredicho el cumplimiento de la Cuarta Transformación que pregona el presidente Andrés Manuel López Obrador y la propia gobernadora.