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Destaca Guerrero en la aplicación de la prueba DQ sobre seguridad en internet para menores

Guerrero destacó en la prueba Reporte de Impacto Global Digital Intelligence Quotient (DQ) 2018, que aplicó la Organización No Gubernamental (ONG) DQ Institute, la cual se enfoca en conocer la seguridad de menores de edad en el uso del internet.
En un boletín de prensa la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) informó que la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la coordinación general del programa @prende.mx reconocieron la participación de 15 escuelas públicas, de seis regiones del estado, en la prueba.
De acuerdo con los resultados del análisis, el 70 por ciento de los niños de entre 8 y 12 años de edad tienen mayor riesgo de sufrir un ataque cibernético usando un celular, que estar 12 horas de tiempo frente a la computadora, durante toda la semana.
El 52 por ciento de los niños de educación básica están expuestos a un riesgo por internet, ya sea grooming (acoso de adultos, ataques pederastas), ciberbullying (acoso virtual), sextorsion (chantajes mediante el uso de fotos de sí mismos desnudos) o sexting (intercambio de mensajes de tinte sexual).
Para este reporte se levantaron muestras en 29 países, con la participación de 38 mil alumnos. En México, Guerrero fue la entidad que superó el número de alumnos participantes, con 536 niños de 15 escuelas de educación básica, de seis regiones del estado, según informó el director de Estrategia Operativa de la Coordinación General de @prende.mx, Carlos Manuel Anaya López, este martes durante la presentación de los resultados de la prueba.
En Chilpancingo participaron las primarias Primer Congreso de Anáhuac, José María Morelos y Pavón, Lauro Aguirre y Niño Astillero.
En el proyecto colaboraron los responsables del Programa de Inclusión Digital y de la Coordinación Estatal de Educación a Distancia.
Durante la presentación de los resultados se destacó la importancia de fomentar acciones enfocadas a capacitar a los niños y niñas de educación básica “con habilidades de ciudadanía digital, para mitigar los riesgos cibernéticos y maximizar las áreas de oportunidad tecnológica”.
La plataforma @prende.edu.mx, a la cual pueden acceder de forma gratuita alumnos, maestros y padres de familia, cuenta con diferentes programas y aplicaciones digitales sobre seguridad digital, “con la finalidad de contribuir a generar ciudadanos líderes que apoyen el crecimiento y desarrollo económico justo, equitativo y próspero”.

 

Darán dispositivos electrónicos del programa Prende por primera vez a primarias de Guerrero

El coordinador estatal del programa Prende que depende de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Javier Alarcón Álvarez dio a conocer que por primera vez en este año el programa Prende aportará recursos para Guerrero, dicho programa ya existía a nivel nacional en 17 estados y tiene como objetivo potenciar el uso de las tecnologías, la información y la comunicación en las escuelas.
Alarcón Álvarez le entregó al director de Estrategia Operativa de la Coordinación General, Carlos Manuel Anaya López, una solicitud para que 523 primarias de Guerrero sean beneficiadas este año con dicho programa.
Consultado vía telefónica, el coordinador informó que desconoce cuántos planteles podrían ser aceptados por el programa y los resultados se darán a conocer aproximadamente dentro de un mes.
Alarcón Álvarez acudió a la Ciudad de México para hacer la entrega de la solicitud de las primarias que fueron seleccionadas este año para ser consideradas y obtener los apoyos de las cuales 264 son generales, 150 indígenas que están en la Montaña alta, Montaña baja y la región Norte, y 89 estatales.
El programa consiste en un apoyo para escuelas de nivel básico con dispositivos electrónicos, 20 para los alumnos, uno para el director y otro para el responsable del salón, capacitación para los maestros y conectividad a una plataforma digital que cuenta con más de 2 mil recursos educativos.
Precisó que el programa no construye el salón de tecnología, sino que lo equipa y Guerrero no estaba dentro de los estados que podían ser beneficiados porque no cumplía con los lineamientos que son contar con un aula, energía eléctrica y conexión a internet.
Dijo que la SEG hizo un trabajo conjunto con el gobierno estatal para mejorar las condiciones de las escuelas de nivel básico en el estado de manera que contaran con las condiciones necesarias para ser beneficiadas con el programa Prende. (Alina Navarrete Fernández / Chilpancingo).