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Protestan egresados normalistas; exigen la validez oficial de sus estudios

Egresados de las normales públicas del estado durante la protesta en el Recinto de las Oficinas del Poder Ejecutivo del Estado para exigir que la SEG que registre y dé legalidad a los estudios que cursaron en la generación 2018-2022 Foto: Jesús Eduardo Guerrero

Egresados de las normales públicas del estado bloquearon el bulevar del río Huacapa, frente al Recinto de las Oficinas del Poder Ejecutivo del Estado, para exigir a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) la certificación y registro de licenciaturas de la generación 2018-2022.
Unos 30 manifestantes, quienes protestaron durante media hora, explicaron que las licenciaturas de Español, Biología, Educación Inclusiva, Matemáticas y Telesecundarias, no se encuentran registradas ante la Dirección General de Profesiones, por lo que las escuelas de donde egresaron no les pueden dar su título profesional.
Uno de los manifestantes, Saúl Efigenio García, detalló que son afectados unos mil egresados, que no pueden pedir trabajo en otros estados porque no tienen su título y cédula profesional.
Manifestó que “desafortunadamente” en 2022, cuando egresaron, la SEG no les asignó plazas, por lo que toda la generación de los Centros de Actualización del Magisterio (CAM), de la Centenaria Escuela Normal del Estado Ignacio Manuel Altamirano y la Escuela Normal Urbana Federal Rafael Ramírez, entre otras, son afectados.
Saúl Efigenio García destacó: “La Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, que encabeza Marco Marbán, y la directora de Operaciones, Erika Urióstegui Cuenca, son a las que les compete acelerar los trámites”.
Una comisión de manifestantes fue atendida, mientras que el resto permaneció afuera, en espera de una respuesta. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

Pondrán en receso 70 posgrados de la UAG que solamente existen en papel, anuncia el director

 

El director de Posgrados de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Crisólogo Dolores Flores informó que al menos 70 posgrados se tendrán que poner en receso y otros desaparecerán, pues carecen de alumnos y no están evaluados ante el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), es decir, sólo existen en el papel.
En declaraciones en la Unidad Académica de Matemáticas de la UAG, donde acudió al reconocimiento que se le entregó a Eugenio Filloy Yagüe, fundador de la Matemática Educativa en México y América Latina, Dolores Flores explicó que actualmente en la Dirección General de Profesiones se tienen registrados más de 100 posgrados, y de esos están funcionando 35, por lo que al menos 70 se podrán en receso, y que en unos ocho días se dará a conocer cuáles serán.
El funcionario recordó que en 2015, el Consejo Universitario acordó que los posgrados de la UAG que no funcionan, que están en ambigüedad existencial, que no tienen estudiantes o tienen algún problema, y que no ha evaluado el PNPC, se deberían mantener en receso.
Contó que cuando llegó a la Dirección de Posgrados, en mayo de 2013, encontró una, “anarquía total, no había prácticamente nada y era un desorden”.
Dijo que luego de un análisis, los posgrados que se pondrán en receso serán los que tienen un estado de ambigüedad absoluta, porque no tienen estudiantes y solamente están declarados en profesiones y no tienen ni instalaciones y no han sido evaluados. Ejemplificó con un doctorado en Ciencias Forestales y otro en Cuidado del Medio Ambiente, en Agricultura, que se echaron a andar pero nunca tuvieron estudiantes, y “no tiene sentido que estén ocupando un lugar oficial en la UAG”.
Dijo que otros tienen doble nombre, como el doctorado en Matemáticas Educativas que también se denomina doctorado en Especialidad en Matemáticas Educativas, y son el mismo; hay otros que se echaron a andar y que nunca tuvieron estudiantes, como es el doctorado en Medicina Familiar, “por eso queremos poner orden en la casa y estamos restaurando una politica de mejora de la calidad de los posgrados de la universidad”, explicó.

Revisarán perfiles de profesores en Enfermería 2

Sobre el problema que se dio en Enfermería 2, donde los maestros no quieren docentes foráneos para posgrados, Dolores Flores dijo que volverán a estudiar los perfiles de los profesores para ver si cuentan con lo que se necesita, y que, si no haya perfil en la escuela, se echará mano de profesionistas foráneos; precisó que una condición que exigen los PNPC es que en las especialidades de medicina y enfermería, los profesores estén vinculados al campo profesional.