Rechaza Marcial datos de Coneval; no hay más deserción en municipios pobres, dice

 

Yee Trujillo

El titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Marcial Rodríguez Saldaña, aseguró que no hay menor asistencia a las escuelas de los 29 municipios más pobres, como indicó el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval).
Aunque el secretario de Educación reconoció que existe un rezago histórico, afirmó que se combate con diversas acciones, como con el envío de maestros, la reapertura de escuelas y que no hay una falta de servicio educativo o planteles.
El funcionario fue consultado vía telefónica sobre los datos del Coneval, publicados este martes en El Sur, que señalan que en 22 de los 29 municipios más pobres no hay beneficiarios de la beca para estudiantes de Educación Media Superior, ni en 15 municipios para alumnos de Educación Básica, que en estos 29 municipios hay una menor asistencia a las escuelas y que el promedio de escolaridad en 21 de ellos es de 5 a 7 años.
De la menor asistencia en las escuelas, acotó que no es así, que no sabe cuál sea la variable que toma en cuenta el Coneval, ni el año, pero que él ha visitado muchos municipios de la región Montaña, que ha estado en Cochoapa el Grande, en la zona más profunda cercana a Dos Ríos, en Metlatónoc, y que en las comunidades hay un compromiso muy fuerte con la educación, que los niños asisten con normalidad y no tiene reportes de la SEG ni de padres de familia, de que se presente ese problema de que no acudan. Incluso, dijo que es así donde no hay alumnos suficientes para una escuela con matrícula, pues entra el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) con planteles de 5 o 10 estudiantes de comunidades pequeñas.
De la información de que estos 29 municipios sólo del 0 al 10 por ciento de la población acude a la escuela, recordó que hay zonas de la Montaña donde ocurre la migración y hay temporadas en que las familias se van a trabajar, pero destacó que no hay una falta de servicio educativo o escuelas.
En cuanto al promedio de escolaridad, de 5 a 7 años en 21 de estos municipios, Rodríguez Saldaña reconoció que hay un rezago histórico educativo y social en Guerrero, que en el gobierno de Evelyn Salgado Pineda se ha ido superando, que a nivel estatal el nivel de escolaridad ya es de secundaria, que las zonas urbanas, como Acapulco, Chilpancingo e Iguala tienen mayor índice y hay otras donde en comparación es más bajo.
Señaló que hay un rezago histórico porque durante mucho tiempo la educación tuvo una visión más política, no educativa, que al inicio de esta administración estatal había más de 70 escuelas cerradas, las cuales ya fueron reabiertas, que se han enviado más de 2 mil maestros a zonas indígenas preferentemente de preescolar, primaria, secundaria, en lenguas como náhuatl, tlapaneco, mixteco y amuzgo.
Reconoció que los estudios de pobreza del Coneval están vinculados a los servicios básicos de la población, entre ellos salud y educación, que históricamente hay un rezago en municipios de las zonas indígenas, pero que la SEG lo combate enviando maestros, abriendo oportunidades y mediante el Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero.
Dijo que también desde 2022, en Cochoapa y Metlatónoc, se instalaron aulas de medios con internet para los estudiantes, en una primaria de cada cabecera municipal, como el inicio de un proceso de atención; que otro programa para combatir el rezago educativo consiste en llevar a alumnos de primarias y secundarias de la Montaña, de ambos municipios y de Xochihuehuetlán, Olinalá, Tlalixtaquilla y Ñuu Savi a museos de Acapulco, Chilpancingo e Iguala, para que conozcan la historia de México, Guerrero, Sentimientos de la Nación y José María Morelos, sobre la lucha de la Independencia, también la parte técnica y científica del Museo La Avispa y visitan Zoochilpan.
De la beca de Educación Media Superior, afirmó que es universal, que todos los alumnos que estudian bachillerato la tienen, que es probable que por la población pequeña que tienen los municipios no haya alguna escuela de ese nivel educativo, que el Instituto de Bachillerato Intercultural tiene ocho planteles precisamente en las regiones indígenas.
En tanto que de la beca de Educación Básica, dijo que ya será universal, que desde octubre se han hecho asambleas en todas las secundarias, que este mes se publicará la lista de beneficiarios y se empezarán a entregar las tarjetas. En enero comenzarán a cobrar los estudiantes y fue uno de los temas de los que se habló en una reunión a la que acudió a Ciudad de México con el titular de la SEP, Mario Delgado Carillo, y llamó a quienes no se han registrado, a hacerlo. Añadió que en 2026 se hará universal la de primaria y preescolar.

 

Bloquean pueblos na savi, me’pha y nahuas la carretera en Tlapa; piden maestros y obras

Padres de familia y maestros en el bloqueo de la carretera Tlapa-Puebla para exigir la renovación de 400 contratos y 95 profesores faltantes para el área nahua, na savi y me’phaa Foto Antonia Ramírez

Padres de familia de los pueblos na savi, me’phaa y nahuas de la región bloquearon la carretera Tlapa-Puebla, para exigir el cumplimento de los acuerdos con el gobierno del estado para el envío de maestros, nombramientos y obras de infraestructura educativa, caminos y puentes.
Alrededor de 500 padres y profesores de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), de municipios como Cochoapa el Grande, Metlatónoc, Copanatoyac, Malinaltepec y Tlapa, entre otros, iniciaron su bloqueo carretero a las 10 de la mañana, en La Nopalera, en la carretera Tlapa-Puebla.
El bloqueo se levantó a las 8 de la noche, sin acuerdos, y este martes seguirá la protesta con la toma de instituciones, anunciaron.
Colocaron piedras para impedir el paso a los vehículos y lonas para resguardarse del calor, mientras exigían al gobierno del estado una mesa de trabajo en esta ciudad, “nosotros siempre vamos (a la capital), gastamos dinero que no tenemos, ellos pueden venir aquí, tienen sueldos y viáticos. A nosotros no nos paga nadie, perdemos días de trabajo y dejamos a nuestras familias”, dijo un padre.
Rufino Gómez mencionó que les hacen falta 59 maestros na savi y 36 más, entre nahuas y me’phaa, que suman 95 en la región; además, la entrega de los 400 nombramientos para aquellos maestros con claves bajas, que harían llegar en julio.
Dijo que en cuanto a obras, no han cumplido con el proyecto de la carretera de Francisco Madero a Crucero de San Rafael, ni la cancha ni el techado de la comunidad de Yucunduta.
“Por eso estamos aquí, porque no han cumplido. Se han burlado de nosotros, no tenemos educación, pero sabemos que violan nuestros derechos humanos. Estamos aquí por necesidad, las escuelas de calidad no llegaron, tenemos aulas de madera”.
Agregó que dejaron a sus hijos para exigir educación e internet, y dijo que las autoridades ocupan las imágenes satelitales para ver dónde hay amapola, pero no lo hacen para ver que los caminos están en malas condiciones, que las escuelas son de madera.
Francisco Javier Martínez Chávez, de Zitlaltepec, Metlatónoc, dijo que desde hace seis años no tienen un profesor en preescolar; que así como ellos había más comunidades donde no son repuestas las maestras que piden permiso por gravidez o los que se han jubilado.
Lucas Ramírez Modesto, de la comunidad nahua Cacahuatepec de Copanatoyac, pidió a las autoridades que no se escondan y cumplan los acuerdos, como darles la clave de la telesecundaria, que solicitan desde hace dos años.
Detalló que hay 50 adolescentes que están en la telesecundaria, por lo que piden su clave ya que no pueden salir a otras comunidades por falta de dinero. Explicó que salir a la cabecera municipal implica caminar tres horas, porque no hay servicio público de ruta, el único que existe pasa el domingo para ir a la plaza y les cobra 50 pesos.
Además falta la construcción del puente del río de Ayotzinapa.
Bonifacio Iturbide recordó que no se cumplieron los acuerdos del 5 de junio, pues no están las obras ni los proyectos carreteros. Tampoco les han dado los nombramientos de nivelación salarial a los de claves bajas, ni las 45 aulas.