Padres y maestros de Chilapa, Copala, Zihuatanejo y Atoyac protestaron en estas ciudades para exigir docentes y mejores condiciones en los planteles de educación básica.
En Chilpancingo, maestros y padres que fueron reubicados después de la tormenta Manuel, de la comunidad San Marcos a Loma de Los Pinos, en el municipio de Chilapa, bloquearon el bulevar del río Huacapa, frente al Palacio de Gobierno y la lateral de la Autopista del Sol, para exigir 12 docentes que hacen falta en planteles de preescolar, primaria y telesecundaria.
Durante más de cinco horas, los manifestantes cerraron de manera total el paso vehicular en la zona al sur de la ciudad. Las encargadas de los tres niveles educativos dijeron que desde la contingencia de 2013 no cuentan con las condiciones óptimas para laborar en las escuelas, pues no hay servicios de luz y agua, mientras que los salones de clases están saturados. Además, hay pocos docentes para garantizar la educación de calidad que promueve la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), por lo que unos 500 alumnos son afectados.
Una comisión de los inconformes fue atendida por funcionarios de la SEG, quienes entregaron 11 de los 12 docentes que solicitaron para la comunidad. También se acordó que se dará seguimiento a las demandas sobre la infraestructura de los planteles.
Integrantes de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), encabezados por el subdirector de la secundaria Otilio Montaño, de la cabecera municipal de Copala, Alberto Castellanos Meza, bloquearon la Autopista del Sol en la salida al sur de la ciudad, para exigir imparcialidad en el conflicto interno.
Castellanos Meza declaró que desde que inició el ciclo escolar 2018-2019, maestros y trabajadores administrativos no se han presentado en el plantel; además de que aún no se da a conocer el resultado de la auditoría que se le aplicó como director de la secundaria, por lo que consideró que la SEG debe hacer una visita oficial para informar a los padres de familia sobre la situación.
Los inconformes fueron atendidos por una comisión, que acordó que funcionarios de la dependencia se presentarán mañana en el plantel para resolver el conflicto.
En Zihuatanejo, padres de la primaria Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada cerca de la unidad habitacional Infonavit La Parota, cerraron el plantel y luego, durante 40 minutos, tres oficinas del gobierno del estado, así como la avenida Heroico Colegio Militar y la calle Las Palmas, para exigir tres maestros.
Los inconformes fueron atendidos por el delegado de la SEG en Costa Grande, Fernando Leyva Sotelo, quien les aseguró que este jueves llegarían a la escuela dos maestros, contratados por seis meses, para que atiendan a los alumnos de tercero y cuarto grado; así como también hizo el compromiso que a la brevedad les harán llegar al maestro de educación física.
En Atoyac, padres de familia de la primaria ubicada en la comunidad Cacalutla, cerraron la primaria rural Juan R. Escudero, para exigir tres maestros que faltan desde hace dos años. Debido a la protesta, 185 alumnos fueron afectados.
La presidenta del comité de padres de familia dijo que la situación se agudizó desde hace dos años, cuando fue cambiada la maestra Esbeydi Ramos por el director de Primarias, Práxedes Mojica, sin que este cambio haya sido avalado por el director del plantel; así como otro maestro, que atendía el quinto grado, fue retirado del grupo para incorporarlo a labores administrativas en la supervisión. Los inconformes advirtieron que si las autoridades no dan una respuesta favorable, seguirán con las protestas.

Niegan entrada a idóneos en el CBTA de La Unión

Desde el lunes de esta semana, maestros y trabajadores administrativos del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) 177, ubicado en la cabecera municipal de La Unión, no permiten la entrada a dos maestros idóneos. Los padres señalaron que no fueron informados del motivo por el que sus hijos no están recibiendo clases.
El señor José Antonio López Salazar, vecino de la cabecera municipal, dijo que desde el lunes, un grupo de maestros y trabajadores administrativos se mantienen en la puerta de la escuela, para no dejar entrar a dos maestros “y ni a la directora”, pero que como padres de familia no cuentan con más información, porque no han sido convocados para saber el motivo de la inconformidad, “sólo sé que mi hijo no está teniendo todas las clases y que por eso en estos tres días ha salido temprano”.