CRÓNICA MUNICIPALISTA
Educación, Capacitación y Comunicación Ambiental
(Cuarta y última parte)
La Educación, Capacitación y Comunicación Ambiental en Guerrero constituyen uno de los problemas básicos en el problema que se analizó en el Segundo Foro Ambiental Estatal del 28 y 29 de febrero, en Chilpancingo.
Quizá uno de los síntomas claros de la falta de una coordinación interinstitucional que dé coherencia a las políticas públicas dirigidas a revertir la tendencia al deterioro de los recursos naturales y a la contaminación, sea la emergencia de organizaciones medioambientales en todo lo largo y ancho del estado, que constituyen el grito desesperado de la sociedad civil frente a la indolencia del sector oficial.
El manejo amarillista de los problemas ambientales por parte de los medios masivos de comunicación, con ser poco deseable, es también una prueba de la escasa preocupación del sector oficial por incidir en la comunicación social para inducir acciones que tengan que ver con una nueva cultura ambiental en la sociedad.
En lugar de actuar en consecuencia, exponiendo a la sociedad interesada cada uno de los problemas y el tamaño de los mismos que aparecen en los medios de comunicación asociados con otros ingredientes que explotan el morbo, a menudo el sector oficial busca atenuar el impacto de la noticia desviando aún más los hechos que, bien manejados, significarían ejemplos educativos sin par para la sociedad.
Casos recientes y memorables son los ocurridos en Petatlán, con la Organización de Campesinos Ecologistas. Las autoridades actuaron hasta que se produjo el bloqueo de los caminos para impedir la bajada de la madera, que se cortaba sin atender las normas legales para el manejo adecuado del bosque.
Antes y por medio año se ignoró la queja de los campesinos que denunciaban el ecocidio en la Sierra Madre del Sur.
El gobierno, a regañadientes, aceptó que las autorizaciones forestales otorgadas no atendieron la normatividad, y jamás hubo un reconocimiento explícito y formal a los campesinos que sufrieron persecución, tortura, cárcel y muerte en su noble lucha de defender el bosque.
Aquí conviene reflexionar sobre la conciencia campesina por defender los árboles que reciben inermes la agresión de los talamontes.
La guerrilla o las guerrillas siempre tienen mayor ventaja para enfrentar al enemigo. Se pueden mover para cambiar de lugar y pueden repeler los ataques, e incluso perpetrar ellos mismos acciones contra sus agresores.
Los árboles y plantas no. Si pudieran moverse de lugar seguramente estarían fuera del alcance de los talamontes, aunque de todos modos sería el desastre total para los humanos.
Ese es el mayor drama que vive la capa vegetal que desaparece a ritmo vertiginoso, y también el mejor de los ejemplos de la importancia que tiene la lucha ambiental, sobre todo la que emprenden quienes más cercanos están de los problemas.
La contaminación de las bahías de Acapulco y Zihuatanejo, que constituyen la principal fuente de ocupación y son la base económica más importante del estado, es el otro caso que ha merecido, antes que todo, una airada reacción de las autoridades frente a los medios de comunicación que denuncian hechos comprobables del ecocidio que padecen.
En ambos casos sigue siendo light la respuesta de las autoridades para combatir el daño, que pone en serio riesgo la principal fuente de ingresos para la mayoría de las familias guerrenses.
Si se mira bien el programa a favor de las tortugas recibe mayor el apoyo del sector privado y de organizaciones sociales que las cuidan, que de las finanzas públicas, hecho que denota el enorme atraso que priva en el gobierno, incluidos los tres poderes que mantenemos.
Estas consideraciones, y otras que no se mencionan, fueron las que permearon en el Segundo Foro Estatal Ambiental.
Por eso la mesa que trató el tema de la Educación, Capacitación y Comunicación Ambiental consideró que:
–Falta priorizar en el estado la formación ambiental de los servidores públicos, principalmente de aquellos que se ocupan del sector, de manera que sea requisito que asuman en su conducta un código ético.
Ellos, que en el estado se deben contar por miles, están obligados, junto con sus familias, a conducirse como ejemplo de lo que deben ser los guerrerenses en su relación con el medio.
–En todo el sistema educativo del estado es necesario que se adopte la educación ambiental como contenido transversal de la currícula, con el propósito de crear la nueva cultura ambiental que requiere el estado.
–Debe atenderse también la formación ambiental de los comunicadores en las políticas públicas de la entidad que contenga la definición, difusión y cumplimiento de un código ético en el que se sustente su trabajo frente a la sociedad.
Para atender este problema, la mesa de referencia plantea la necesidad de que la SEP, la Semarnat y la ANUIES convengan la introducción de la dimensión ambiental en la currícula del sistema de educación en todos los niveles.
Lo anterior debe ir acompañado con una iniciativa del Congreso local para que se incluya en la Ley de Ingresos y el presupuesto de egresos el presupuesto necesario para la capacitación continua de los decentes en esta materia.
Debe también instrumentarse la difusión y evaluación del Plan Estatal de Educación Ambiental, así como el de Capacitación para el Desarrollo Sustentable y Comunicación Educativa, mediante reuniones sectoriales donde se tomen en cuenta las particularidades regionales. La Semarnat, a través del Cecadesu, debe apoyar esta iniciativa.
Para la designación de los funcionarios del sector ambiental de los tres órdenes de gobierno, debe tomarse en cuenta su vocación de servicio y su compromiso con el medio ambiente, de manera que tengan una visión integral para el análisis de los problemas ambientales, y no sólo su trayectoria política.
Es conveniente que todos los presidentes municipales sean capacitados en educación ambiental, y que los ayuntamientos tengan una regiduría y una dirección de ecología. Para ello deben desarrollarse los mecanismos necesarios para que se establezca una relación permanente con las instancias correspondientes del gobierno del estado.
A nivel estatal, la Propeg debe liderar la capacitación del sector. Para ello debe proveerse de los medios necesarios.
El sector ambiental oficial, a través de convenios interinstitucionales, debe apoyar la formación ambiental de los comunicadores para su trabajo sea veraz y objetivo.
Los integrantes de esta mesa establecieron también el compromiso de fortalecer a sus familias y alumnos el amor por la naturaleza, y mantener una comunicación permanente con el propósito de generar una agenda ambiental y dar seguimiento a los acuerdos del foro.
El estado de Guerrero debe contar con su propia ley de Transparencia y de Derecho a la Información, como recurso de la sociedad para supervisar las acciones del gobierno.