Nombra la SEG maestros para el 95% de las horas que demandan en la secundaria Eva Sámano de Zihuatanejo

La Secretaría de Educación Guerrero (SEG) resolvió el 95 por ciento de la demanda de maestros para cubrir 192 horas de clases de la escuela secundaria general Eva Sámano de López Mateos, por lo que este jueves se reanudarán las clases, informó la presidenta del comité de padres de familia, Dora Blanco Covarrubias.
Blanco Covarrubias dio a conocer que, este miércoles una comisión de padres de familia y maestros, acompañados de la diputada local plurinominal, Eloisa Hernández Valle, se reunieron en Chilpancingo con el subsecretario de Administración y Finanzas de la SEG, y con el jefe de Personal de esa dependencia, Eduardo León Encarnación.
“Nosotros tuvimos una plática con la mamá que fue en representación de los padres de familia, y con la diputada, quienes nos dijeron las decisiones que habían tomado, y que les dijeron que habían dejado pasar mucho tiempo (para reclamar la falta de maestros)”, dijo la presidenta del comité de padres.
Agregó que los nombramientos que les entregaron a los maestros sólo serán por este ciclo escolar, “pero con el compromiso de que, iniciando el ciclo escolar, les van a dar su nombramiento para todo el ciclo”; agregó que los maestros también tienen el compromiso de presentar su examen; agregó que ya tienen maestros de Inglés y de Matemáticas, y que para Tecnologías entregaron una propuesta, y “esperamos que haya resultado positivo la próxima semana”.
Comentó que de las otras materias, entre estas las que están cubriendo algunos maestros, las autoridades ya se comprometieron a dar los nombramientos.
La madre de familia comentó que, el que la SEG haya atendido la demanda de maestros para cubrir el 95 por ciento de horas faltantes, “fue mucha ganancia para nosotros, esperemos que lo que ellos acordaron se cumpla, porque de otra forma nosotros, iniciando el año escolar tomaríamos otra vez esto… esperamos que no haya necesidad porque ora sí que ya vieron la magnitud del problema”, y dijo que los padre de familia demostraron que no están satisfechos con el modo cómo las autoridades están haciendo su trabajo.
Los padres de familia tendrían una reunión la tarde de ayer miércoles, para informar sobre el resultado del encuentro con funcionarios de la SEG y para avisar a las autoridades de la escuela que a partir de este jueves pueden reanudar las clases, luego de que mantuvieron cerrado el plantel una semana y media.
Asimismo, Dora Blanco dijo que notificarán al jefe del Sector Escolar 14, Pedro Hernández Hernández, que su oficina también quedó liberada.

En 2015 se jubilaron 224 maestros, dice la SEG; ahora la SEP debe crear las nuevas plazas, explica

El subsecretario de Administración y Finanzas de la Secretaría de Educación en Guerrero (SEG), Ernesto Sandoval Cervantes informó que en 2015 hicieron el trámite de su jubilación unos 224 maestros, y dijo que no es un proceso fácil la asignación de maestros a las escuelas que los solicitan, pues el nuevo método de la Secretaría de Educación Pública (SEP) es la cancelación-creación de la plaza docente.
En una conferencia de prensa en el restaurante 100 por ciento natural, Sandoval Cervantes informó que con el programa de Estímulo a la Jubilación, 2 mil 500 docentes se retiraron desde 2014. Sobre porqué no se le han entregado las plazas a los maestros que resultaron idóneos en el examen, el funcionario respondió que las plazas se otorgan con “estricto sentido de prelación”.
Señaló que la SEP asigna las plazas conforme vaya habiendo vacancia en orden estricto de prelación, “las plazas México (SEP) las da en base a la lista de idóneos, en orden de prelación. No se les ha dado a todos porque no existen las vacancias, se hicieron más exámenes de las vacancias que se tenían; además muchas de esas plazas se metieron administrativos para meterlos al Fondo Nacional para la Educación (Fone)”.
Informó que el nuevo método para entregar las plazas que tiene la SEP es la cancelación-creación, y se crean las nuevas a “efecto de que queden conciliadas en el sistema nacional; no puede ser de otra manera, no podemos tocar ni una plaza que no esté conciliada con México, porque ellos recogieron todo el dinero y lo envían a la nómina, ya no le llega ningún centavo para pagar nómina”. Explicó que el dinero llega para las plazas que están en el Fone, y para las que son las plazas administrativas.
Sandoval Cervantes recordó que, con la reforma educativa todo nombramiento que se entregue debe estar sustentado por el Fone, cualquier plaza de cualquier naturaleza tiene que tener techo presupuestal. Informó que cuando llegó la actual administración había 8 mil 500 plazas administrativas fuera del Fone, y con la conciliación actualmente están fuera 7 mil 442, mientras que el compromiso del gobernador Héctor Astudillo es que éstas entren a través de las incidencias como la jubilación, las bajas o las defunciones.
Se le preguntó sobre el déficit de maestros en las escuelas y que ha generado protestas de los padres a lo que el funcionario de la SEG respondió que no es la falta de maestros, que lo que hace falta es una “reingeniería para la adscripción de los maestros; en Acapulco hay maestros con seis alumnos, no traemos una varita mágica y decir acomódense, tenemos que ver primero cómo están y por eso con las áreas de planeación, la subsecretaría de educación básica están haciendo un estudio para ver cómo está la situación pues el compromiso es hacer una reingeniería de la plantilla laboral”.
Se le insistió sobre el déficit, a lo que subrayó, “no hay déficit de maestros, hay mal acomodo de los maestros, la idea es que el desorden administrativo se convierta en un orden administrativo, pero no se puede hacer en tres meses, y lo que se hizo en 18 años”. Dijo que todavía no tenían la cantidad de maestros que faltan en las escuelas e insistió que el proceso de cancelación-creación de las plazas es un proceso que dura unos tres meses y no lo hace la SEG sino en la SEP.
Informó que es un proceso lento y que alrededor de 6 mil plazas fueron ocupados por administrativos porque la “SEP dijo que se tenían maestros docentes suficientes para, mediante reingeniería de las plantillas, es un proceso lento, porque hay un desorden administrativo importante, no es posible que en dos o tres meses se pueda resolver ese problema tiene 18 años haciendo”.
Manifestó que en el examen resultaron 700 maestros idóneos y las plazas se van asignando de acuerdo a la necesidad que se va generando, pues no todos los idóneos son maestros de primaria si no de otros niveles.