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Primero que se defina qué pasará en Puerto Vicente Guerrero y luego opinamos: Quiñones

Brenda Escobar

Zihuatanejo

El secretario de Turismo, Simón Quiñones Orozco, manifestó sobre el conflicto social que hay en la comunidad ecoturística Puerto Vicente Guerrero, en el municipio de Tecpan, que esperará a que haya una definición del mismo para “poder platicar acerca de las acciones que vamos a emprender, pero nosotros vamos a estar muy atentos”.
Durante su visita a la zona hotelera de Ixtapa, este jueves, donde anunció la celebración de la edición de este año del triatlón Astri Ixtapa-Zihuatanejo, fue cuestionado sobre el conflicto que enfrentan los pobladores y prestadores de servicios turísticos de Puerto Vicente Guerrero, ante la amenaza de desalojo por parte de la Secretaría de Marina-Armada de México, dijo que “es un tema que estamos atendiendo puntualmente, a través de la Secretaría General de Gobierno”.
“El subsecretario Francisco Rodríguez está dando atención puntual a este tema, junto con la delegación de la Secretaría de Gobernación en Guerrero. Hemos tenido una comunicación constante, porque es un tema que nos interesa mucho es su desarrollo, pero sobre todo, lo que va a suceder con los compañeros prestadores de servicios turísticos y lo que se está haciendo es definir el polígono en el cual se va a actuar”.
Quiñones Orozco estableció: “Entonces, vamos a esperar a que haya una definición de ese polígono, para poder platicar acerca de las acciones que vamos a emprender, pero nosotros vamos a estar muy atentos”.
Dijo que dicho polígono lo va a definir “la Secretaría de Marina junto con la Secretaría de Gobernación, y por eso tenemos que esperar, porque hay versiones encontradas y tiene que haber una definición”.
A pregunta acerca de cómo afectaría la imagen turística de la entidad el que hubiera un desalojo de los restauranteros, hoteleros y prestadores de servicios, el funcionario atajó: “Bueno, primero, la verdad es que no me gustaría hacer una suposición del tema. Sería muy aventurado decir o dar un posicionamiento sobre un tema que no sabemos cómo se va a desarrollar. Nosotros esperamos que sea el mejor acuerdo, que se determine y que todo quede conforme al desarrollo turístico y al beneficio de las familias que están ahí”.
El funcionario también habló del municipio de La Unión, del que se refirió como “un destino turístico consolidado ya. Recordemos que está Acapulco, Zihuatanejo, Taxco y también la ley incluye Coyuca de Benítez, es decir, no estamos numerando, simplemente estamos diciendo que ya La Unión es un municipio turístico consolidado. Tiene más de mil 350 habitaciones y en verdad nosotros creemos que esta riviera, Troncones-La Saladita-Majahua, tiene un potencial turístico muy importante”.

No puede Jardine con el Cruz Azul; cae América 1-0 en la semifinal de ida

Jaime Ugarte y Alejandra Benítez / Agencia Reforma

Ciudad de México

Cruz Azul perdonó y pese a terminar con 10 hombres, le alcanzó para derrotar 1-0 al América en al ida de la semifinal del Clausura 2025.
En un partido que tuvo una primera parte con pocas emociones, en el complemento se vio todo lo contrario.
Fue hasta el minuto 59 cuando Nacho Rivero remató con la cabeza y mandó el balón al fondo del arco americanista, evidenciando una pésima marca de Ramón Juárez.
Pero 7 minutos después, el mismo volante celeste hizo una fuerte entrada sobre Álvaro Fidalgo y vio la tarjeta roja, aunque el central Luis Enrique Santander tuvo que recurrir al VAR para echar al celeste.
En esa jugada, André Jardine perdió la cabeza y reclamó, luego de que Santander había mostrado primero solo la amonestación. El estratega azulcrema se fue expulsado.
América realizó algunos cambios en su afán de buscar el tanto que definiera la igualada en el Olímpico Universitario, pero la desesperación y constantes imprecisiones le dificultaron las cosas al cuadro de Coapa.
Después del tanto de Rivero y antes de ser expulsado, Ángel Sepúlveda tuvo el segundo tanto, pero Luis Ángel Malagón le ganó en un mano a mano.
La vuelta será el próximo domingo en el Estadio Ciudad de los Deportes.

Antídoto para las Águilas

El orden fue clave para que Cruz Azul maniatara al América en el duelo de ida de la semifinal, en el cual las Águilas carecieron de contundencia a pesar de que los celestes terminaron con 10 hombres.
Vicente Sánchez, técnico de los cementeros, le tiene bien tomada la medida al cuadro azulcrema.
Willer Ditta y Gonzalo Piovi se aplicaron para tener a raya a un hombre como Alejandro Zendejas, quien ayer no brilló con las Águilas al entrar de relevo.
A pesar de que los celestes perdieron a Nacho Rivero por expulsión, la zaga no regaló espacios.
El apoyo de Erik Lira, Carlos Rodríguez y Lorenzo Faravelli el resto del juego fue fundamental para que los visitantes se desesperaran sin poder encontrar la forma de hilvanar jugadas al frente.
Antes de que llegara el gol de Rivero, las Águilas tuvieron tres oportunidades de abrir el marcador y faltó tranquilidad.
Esta vez el DT azulcrema, André Jardine, se quedó sin opciones. Las bajas de juego de varios de sus jugadores y los elementos que vienen dejando atrás sus lesiones le pasaron factura al plantel al no tener a Henry Martín al 100 por ciento o a Diego Valdés y Rodrigo Aguirre en buen momento para que sirvieran como revulsivo.
Cruz Azul pegó primero y en la vuelta Jardine tendrá que mostrar si es capaz de vencer tácticamente a Vicente Sánchez, quien no ha perdido un solo duelo ante América.

Se suma el cineasta Guillermo del Toro a denuncia por silencio ante los ataques de Israel en Gaza

Agencia Reforma

Ciudad de México

El cineasta mexicano Guillermo del Toro, así como colegas de renombre como Joaquín Phoenix y Juliette Binoche, se sumaron a más de 300 celebridades que previamente firmaron una carta para denunciar el silencio de la industria cultural ante la guetta de Gaza.
La carta, que fue publicada hace unos días durante el arranque de Cannes, condena especialmente el asesinato a manos de Israel de Fatma Hossana, protagonista del documental Put your soul in your hand and walk, que se proyectará durante el certamen fílmico.
“Fatma Hassona tenía 25 años. Era una fotoperiodista independiente palestina. Fue atacada por el ejército israelí el 16 de abril de 2025, un día después de que se anunciara que la película de Sepideh Farsi, que ella protagonizaba, había sido seleccionada en una sección del Festival de Cine de Cannes”, se lee en la extensa carta.
“Ella estaba a punto de casarse. Diez de sus familiares, incluida su hermana embarazada, murieron en el mismo ataque israelí. Desde las terribles masacres del 7 de octubre de 2023, ningún periodista extranjero ha sido autorizado a entrar en la Franja de Gaza. Más de 200 periodistas han sido asesinados deliberadamente. Escritores, cineastas y artistas están siendo brutalmente asesinados”.
Otros famosos que se sumaron este jueves a dicha denuncia fueron Riz Ahmed, Rooney Mara, Jim Jarmusch, Omar Sy, Michael Moore, Boots Riley y Alice Rohrwacher.
La carta, publicada por varios medios internacionales, de acuerdo con Variety, asegura que el cine es un “semillero de obras socialmente comprometidas” y que debería usar su arte para “extraer lecciones de la historia, hacer películas comprometidas y estar presente para proteger las voces oprimidas.
“Nos avergüenza tanta pasividad. ¿Por qué el cine, caldo de cultivo para obras con compromiso social, parece tan indiferente ante el horror de la realidad y la opresión que sufren nuestros hermanos y hermanas?”, continúa el texto.
“Como artistas y actores culturales, no podemos permanecer en silencio mientras se produce un genocidio en Gaza y estas noticias atroces golpean duramente a nuestras comunidades”.
Los primeros actores y cineastas en firmar la carta, entre muchos otros, fueron Mark Ruffalo, Guy Pearce, Ralph Fiennes, Yorgos Lanthimos, Javier Bardem, Pedro Almodóvar, David Cronenberg y los mexicanos Melissa Barrera y Alfonso Cuarón.
“¿De qué sirven nuestras profesiones si no es para aprender lecciones de la historia, para hacer películas comprometidas, si no estamos presentes para proteger las voces oprimidas? ¿Por qué este silencio?
“La extrema derecha, el fascismo, el colonialismo, los movimientos antitrans y anti LGBTIQ+, sexistas, racistas, islamófobos y antisemitas libran su batalla en el campo de batalla de las ideas, atacando la industria editorial, el cine y las universidades, y por eso tenemos el deber de luchar. No permitamos que nuestro arte sea cómplice de lo peor. Alzémonos. Denominemos la realidad”.

Retratan en el libro de crónicas periodísticas El Acapulco punk la ciudad más allá de la Costera

Arriba Paul Medrano, a la izquierda abajo el escritor Julio Pesina, representante del Instituto Tamaulipeco para la Cultura y las Artes y a la derecha el también escritor Carlos Ortiz Foto: Tomada de la transmisión

Óscar Ricardo Muñoz Cano

De manera virtual, a través de las redes sociales, el pasado miércoles por la noche se presentó el libro El Acapulco punk y otras historias del sur, del escritor Paul Medrano, una reunión de crónicas periodísticas hechas a lo largo de su carrera y que hablan principalmente de la ciudad más allá de la Costera.
Fue el Instituto Tamaulipeco para la Cultura y las Artes, representado durante la trasmisión por el escritor Julio Pesina, el encargado de presentar el libro –luego de una invitación y como parte de su programa literario Primeras líneas en línea– que fue editado por la Universidad Autónoma de Nuevo León el año anterior, contando además con un prólogo de Jairo Calixto Albarrán.
De hecho y en su oportunidad, el narrador, periodista y profesor nacido precisamente en Tamaulipas pero avecindado en Guerrero por alrededor de 30 años –vive en Zihuatanejo–, reveló que fue dicha universidad la que propuso que reuniera varias de sus crónicas, muchas, ya publicadas en diferentes medios a lo largo de su carrera, luego de que ganara en el Cuarto Premio Nacional de Periodismo Gonzo en 2018.
Así, quien ha sido miembro del Sistema Nacional de Creadores de Arte entre 2020 y 2023, añadió que se dio a la tarea de revisar en sus archivos aquel material que pudiera funcionar para hacer esta antología que se divide en tres partes: El punk, con trabajos que llamó crónicas de divertimento; Las historias, que hablan de manera más seria de diversos temas, entre ellos los inicios de la violencia en el puerto allá por 2005, y finalmente El sur, donde aborda crónicas de largo aliento que van directamente sobre la narcoviolencia.
Previamente, el escritor Carlos Ortiz, que también participó en la presentación –la primera de este libro– recordó algunas anécdotas de sus inicios conjuntos en el periodismo en Guerrero, entre el año 1999 y principios del nuevo siglo principalmente, aprendiendo sobre la marcha, cometiendo errores y aprendiendo de ellos.
Del mismo modo, cómo fue que en esa misma época empezaron con la promotoría cultural desarrollando proyectos como la revista Atrás de la raya, encuentros de escritores, ferias o proyectos digitales como Flecha Roja. Ruta al Sur, una especie de directorio de escritores guerrerenses.
Respecto al libro, comentó el originario de Chilpancingo, que “son crónicas que en su mayoría suceden en Acapulco (algunas suceden en otros lados como Chilpancingo o Taxco) mostrando otra cara de Acapulco, un Acapulco que está ahí y que si bien es visible lo queremos ocultar”.
Esto es abundó, el Acapulco que está más allá de la Costera y “hay un lenguaje filoso, humorístico, mucha acidez en la pluma de Paul”, añadiendo que dichos textos, muchos publicados en diferentes medios, mantienen su actualidad.

Acusa el INAH a Mr. Beast de incumplir acuerdos por el video grabado en zonas arqueológicas mayas

En la imagen, el empresario y youtuber James Donaldson, conocido como Mr. Beast, en la zona arqueológica de Calakmul, Campeche Foto: Tomada del video

Yanireth Israde / Agencia Reforma

Ciudad de México

En un principio el INAH negó al youtuber James Donaldson Mr. Beast el permiso para grabar un video en zonas arqueológicas mayas. Luego, el también empresario estadunidense, una celebridad en internet con 394 millones de suscriptores, solicitó el “respaldo” de la Secretaría de Turismo del gobierno federal y de los gobiernos de Campeche y de Yucatán y logró entonces una autorización condicionada del Instituto Nacional de Antropología e Historia.
Sin embargo, Mr. Beast no cumplió en todos sus términos porque estaba apurado, reveló el director de la institución, Diego Prieto.
El video Sobreviví 100 horas dentro de un templo antiguo, publicado el pasado 10 de mayo en la plataforma Youtube y con más de 56 millones de vistas hasta ahora, ha sido cuestionado por la propia Secretaría de Cultura (Secultura) federal –de la que el INAH forma parte– debido a las distorsiones que presenta al recorrer Calakmul, Balamcanché y Chichén Itzá.
La Secultura anunció el martes que aplicará sanciones al youtuber, quien en el video emite comentarios como este: “No puedo creer que el gobierno nos deje hacer esto. Realmente es una locura. Ni siquiera los arqueólogos pueden entrar aquí”.
El equipo de Mr. Beast “quería que cerráramos los sitios (arqueológicos) tres días”, indicó Prieto, “que sacáramos a la gente, que bajaran en helicóptero, que pudieran disponer de áreas que no están abiertas a la visita pública. Se les dijo que no, y originalmente generó entonces una respuesta de no autorización.
“Ellos acudieron a algunos respaldos por parte de autoridades de los gobiernos de Campeche y de Yucatán y de autoridades de la Secretaría de Turismo, que consideraban que habría que favorecer la posibilidad de que nuestros sitios patrimoniales fueran conocidos por el amplio público que sigue a este youtuber”, declaró en entrevista Prieto con el Sistema Público de Radiodifusión del Estado de México.
Hubo condicionantes que acató el equipo de Mr. Beast, como respetar áreas determinadas y estar acompañado de arqueólogos, pero hubo otras condiciones a las que no hicieron caso, admitió Prieto.
“Se les planteó que se debería presentar un proyecto de cuál iba a ser el guion de lo que iban a grabar, que se pudiera estimar todo el recurso que podrían obtener con la cantidad de visitas que maneja este personaje, todo eso al final ya no se hizo.
“Ellos actuaron un poquito con apuro de que ya necesitaban hacer la grabación y que después nos ocuparíamos de revisar todos esos detalles y por supuesto que nunca nos hicieron llegar el guion; ellos plantean que es una grabación muy espontánea, no es cierto, porque hay una enorme postproducción, hay muchas falsedades en esa grabación, por ejemplo, jamás nadie llegó en el helicóptero”.
Prieto dijo que hubo pactos verbales que no se cumplieron y atribuyó el comportamiento del youtuber a una actitud “colonialista”.
“Se portaron con cierto sentido de incumplimiento de lo pactado, de lo autorizado de lo planteado en algunos casos, debo decirlo, verbalmente, porque a veces confiamos en la gente, y bueno, pues ahora veremos hasta dónde podemos demandar por la vía administrativa algún tipo de resarcimiento por las afectaciones, particularmente a lo que significa la dignidad de nuestros sitios; no estamos de acuerdo en que se banalice, se trivialice nuestro patrimonio arqueológico”.
Sin embargo el 12 de mayo, un día antes de que la titular de la Secultura, Claudia Curiel, manifestara su desacuerdo con el video, el INAH indicaba en un comunicado que hubo apego a la normatividad y que “a pesar de la información distorsionada ofrecida por el youtuber, la difusión de esta clase de materiales puede motivar el interés en audiencias jóvenes de México y del mundo para conocer nuestras culturas ancestrales y visitar los sitios arqueológicos que son un valioso patrimonio nacional, acercándose a interpretaciones apegadas al conocimiento científico y a la debida apreciación de nuestras culturas originarias”.

Ven favoritismo

El arqueólogo y divulgador cultural Omar Espinosa consideró que el permiso otorgado a Mr. Beast sin cumplir los requerimientos que establece la ley revelan favoritismo y constituye una ilegalidad, en principio del mismo INAH.
“Esto es un error de los funcionarios, no de Mr. Beast. A él le dieron luz verde. Las autoridades no hicieron su trabajo, en realidad se están lavando la cara”, afirmó en entrevista.
Espinosa, fundador de la plataforma Libreta Negra Mx, que divulga el patrimonio y aborda problemáticas en torno al mismo, explicó que las filmaciones en estos sitios están normadas por las leyes federales como la de Monumentos y la de Derechos que prevén, por un lado, un pago (un día de grabación con equipo profesional en una zona arqueológica ronda los 14 mil pesos, por ejemplo) y, por otro, la presentación de un proyecto.
Como parte de ese proyecto se solicita un guion que debe ser revisado por el Consejo de Arqueología y la Coordinación Nacional de Arqueología del INAH, detalló.
Son dos etapas consecutivas, aclaró, primero el dictamen que evalúa la solvencia académica y científica de la información presentada y, luego, el cobro. Sin el visto bueno del contenido, el Jurídico del INAH no emite resolución.
El trámite, precisa, suele tardar uno o dos meses.
En este caso no hubo guion ni autorización del mismo y aun así, contrastó, se concedió el permiso, en una acción de favoritismo.
“Hay una fila de espera de gente, de proyectos, de divulgadores, de comunicadores de la ciencia, de divulgadores de la ciencia que han pedido por años acceso a materiales o a zonas arqueológicas, y por la tecnicidad de los lineamientos se les han negado los proyectos”.
Además, el video de Mr. Beast puede promocionar indirectamente el saqueo del patrimonio, advirtió el arqueólogo.
“Por ejemplo, puede generarse una mala representación o reforzar los estereotipos de la arqueología como una ciencia que busca tesoros”.
La responsabilidad de promocionar correctamente el patrimonio es del Estado, no de un youtuber, puntualizó Espinosa y reflexionó sobre el flujo indiscriminado de turistas que puede acarrear este tipo de materiales.

La gobernadora Layda Sansores critica las posibles sanciones

La gobernadora de Campeche, Layda Sansores, aplaudió la publicidad para la entidad.
“Lamento profundamente”, escribió en la red X “que no se ponderen los beneficios para Campeche. Este video representa una enorme publicidad para el estado, con más de 56 millones de vistas en solo 4 días. Este material, por cierto, fue realizado con respeto y profesionalismo. Me sorprende que, en cambio, la Secretaría de Cultura quiera sancionar la producción por sus adaptaciones para un público juvenil e infantil internacional, las cuales son características típicas de la literatura visual”.
Sansores aseguró que estas adaptaciones no violan la ley vigente ni ponen en riesgo el patrimonio arqueológico nacional.
“Asimismo, como testigo, considero que Mr. Beast y su equipo actuaron de manera profesional y cuidadosa. Por lo tanto, insisto en que cualquier demanda relacionada con la vulneración de la integridad del patrimonio arqueológico de Campeche debería ser dirigida al gobierno del estado”.

EU “debe tomar Gaza” y convertirla en una “zona de libertad”, insiste Donald Trump

Familias de palestinos velan a sus muertos en Jan Yunis, en el sur de la Franja de Gaza que es la zona más afectada por los ataques aéreos de las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI) Foto: Tomada de Internet

Europa Press

Madrid

El presidente estadunidense, Donald Trump, afirmó ayer que el país norteamericano “debe tomar Gaza” y convertirla en una “zona de libertad”, al tiempo que ha vuelto a reivindicar un papel central para Washington en lo referente al futuro del enclave palestino.
“Tengo ideas para Gaza y creo que son muy buenas. Hacer de ella una zona de libertad, dejar que Estados Unidos se vea implicado”, ha dicho durante su viaje a Qatar, y antes de desplazarse hasta Emiratos Árabes Unidos (EAU), que se enmarcan en su visita a varios países de la zona.
En este sentido, ha manifestado que “si es necesario, estaría orgulloso de lograr que Estados Unidos se haga con la zona”. “Que pasen algunas cosas buenas, poner casas para que la gente pueda estar a salvo. Hamas va a tener que aceptar esto”, ha aseverado.
No obstante, las propuestas del magnate neoyorquino para poner fin al conflicto no han dado resultados, si bien no es la primera vez que pone sobre la mesa la posibilidad de que en enclave sea “tomado” por Estados Unidos.
“Estamos trabajando muy duro sobre esta cuestión. Gaza ha sido un territorio de muerte y destrucción durante años, y saben que tengo ideas”, puntualizó, según ha recogido la cadena de televisión estadunidense CNN.
El presidente estadunidense se ha desplazado posteriormente a la base militar estadunidense de Al Udeid, a las afueras de Doha, donde se ha reunido con las tropas desplegadas en el país.
Allí ha dado las gracias a los cerca de 10 mil efectivos que Estados Unidos tiene desplegados en la que es su mayor base en todo Medo Oriente y recordó que su intención es “poner fin a los conflictos y no empezarlos”. No obstante, ha recalcado que no dudará en “utilizar el poder americano si es necesario para defender los intereses de Estados Unidos y sus aliados si es necesario”.
Mientras, el secretario de Estado de Estados Unidos, Marco Rubio volvió a pedir al Movimiento de Resistencia Islámica (Hamas) –cuya existencia, ha asegurado, impide que pueda haber paz– que se rinda y libere a los rehenes. “Dicho esto, no somos inmunes ni en modo alguno insensibles al sufrimiento de la población de Gaza, y sé que aquí hay oportunidades para proporcionarles ayuda”, ha señalado en declaraciones a la BBC tras la reunión con sus homólogos de países de la OTAN en Turquía.
Al Fatá, el partido del presidente de la Autoridad Palestina, Mahmud Abbas, aseguró ayer que el pueblo palestino “frustrará los planes de anexión y desplazamiento” de las autoridades israelíes, en el marco del 77º aniversario de la Nakba, el término árabe empleado para describir la huida en 1948 de 700 mil personas tras la creación del Estado de Israel.
Por otro lado, al menos 127 palestinos han muerto como consecuencia de los bombardeos perpetrados desde la mañana de ayer por el ejército israelí contra distintos puntos de la Franja de Gaza.
Fuentes médicas han confirmado esta cifra al diario Filastín, vinculado Hamas, apuntando a la localidad de Jan Yunis, en el sur del enclave palestino, como la más afectada por los ataques aéreos de las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI).
Como consecuencia de estos nuevos bombardeos, el Hospital Europeo de Gaza, situado en esta localidad, ha quedado fuera de servicio.
Las autoridades de la Franja de Gaza elevaron ayer mismo a 53 mil 10 los muertos y a casi 120 mil los heridos a causa de la ofensiva lanzada por Israel contra el enclave tras los ataques del 7 de octubre de 2023.
El primer ministro de Qatar, Mohamed bin Abdulrahmán al Thani, ha criticado este miércoles a las autoridades de Israel por enviar lo que ha calificado de “mala señal” al seguir bombardeando la Franja de Gaza pese a enviar una delegación para las conversaciones sobre un acuerdo de alto al fuego con Hamas.
Mientras, el portavoz de Hamas, Basem Naim, aseguró ayer que no ha habido “ningún progreso significativo” en las negociaciones para lograr un alto al fuego en la Franja de Gaza y ha señalado a Israel como responsable por no mostrar “flexibilidad ni seriedad” en el proceso.

Falso que agentes de EU estén operando en territorio mexicano, ataja Sheinbaum

Natalia Vitela y Claudia Guerrero / Agencia Reforma

Ciudad de México

La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aseguró que es falsa la participación de agencias estadunidenses en el desmantelamiento de tres narcolaboratorios que operaban a gran escala en Sinaloa y dijo que a Estados Unidos le disgusta ya no poder operar en México como lo hacían en el periodo neoliberal.
“Es falsa (la nota) y esa fotografía que sale no corresponde a ninguna operación en México. (…) Desde hace muchos años, desde que estuvo el presidente Andrés Manuel López Obrador, y a la fecha, no participa ni coordinando elementos de alguna agencia en algún operativo en nuestro territorio. Entonces, esa fotografía que se está viendo, ¿de dónde salió esa fotografía primero? Si hay elementos de otro país de EU, de alguna agencia… Y segundo, esa fotografía, ¿a qué corresponde? Pero no es una fotografía que corresponda a lo que viene ahí en esa publicación”.
“No hay subordinación, ni participación de elementos de algu-na agencia de EU en algún operativo. Y eso es a lo que me refería ayer: que cambiaron las cosas, antes era muy distinto. Durante los periodos, o durante el periodo neoliberal, de los Gobiernos del neoliberalismo, y particularmente en la época de Calderón, se abrió la posibilidad de que se entrara, que operaran las propias agencias en los operativos, eso desde que llegó el presidente López Obrador ya no ocurrió. (…) A Estados Unidos no le gusta o a las agencias en particular que no puedan entrar como entraban antes. Ellos quisieran seguir operando como en el periodo del neoliberalismo, en el periodo de Calderón. Es decir, desde que llegó la Cuarta Transformación la relación con Estados Unidos y sus agencias es distinta”, dijo en la mañanera.

Critica otra vez los pactos de EU con narcos

Sheinbaum Pardo criticó que Estados Unidos ha exaltado que no negocia con terroristas y, aparentemente, acordó beneficios para “La Chapiza”, en el marco de que Ovidio Guzmán prevé declararse culpable de cargos de narcotráfico el próximo 9 de julio.
“¿Cómo declaran terroristas (a cárteles)? Porque ellos han dicho que no negocian con terroristas”, apuntó por segundo día consecutivo.
Enseguida, reiteró que en la relación bilateral, México pide coordinación sin subordinación. “Entonces, ¿qué pedimos en general? Respeto, colaboración, coordinación”, añadió.
Al ser cuestionada si coincidía en que Estados Unidos es incon-gruente en su política contra narcos mexicanos, dijo que su gobierno no ha sido notificado oficialmente del convenio de Ovidio.

Insiste en que EU informe sobre Ovidio Guzmán

Indicó que la administración de Trump debe aclarar la situación de Ovidio Guzmán a México, debido a que los implicados son de este país.
“Tienen que dar la información, primero, y segundo, ¿por qué la información? No han informado, ¿no? Porque entraron, no tenemos la información oficial o pública, que diga por qué entró esta familia.
“Entonces, pues que informen, si hay un acuerdo, si no hay un acuerdo, tienen que informar, y tienen que explicarle, pues al pueblo de EU, también, cómo es que si están llegando a un acuerdo, cómo es que lo hacen, y a México, obviamente, ¿por qué razón?
“Primero, son mexicanos, y segundo, uno de sus familiares, fue enviado con extradición, es decir, tiene una carpeta de investigación aquí, incluso más, hubo elementos del Ejército que fallecieron en ese operativo (para detener a Ovidio), entonces, por eso decimos, información, que nosotros no, el tema no es si combatimos a la delincuencia organizada o no, si no queremos que se cumpla ley, eso por supuesto que sí, y nosotros estamos haciendo nuestro trabajo, el tema aquí es, ¿qué información hay y cómo expican esto? Entonces, tienen que informar”, reiteró.
Sheinbaum prometió que el Gabinete de Seguridad federal informará todo lo relacionado con los acuerdos de Estados Unidos con familiares de “Los Chapitos”.

Arriesga la integridad del territorio mexicano la jurisdicción autorizada en EU: Ricardo Anaya

La decisión del Departamento de Justicia de Estados Unidos de acusar de terrorismo a capos de “Los Mayitos” abre la puerta para una posible intervención contra criminales en México, consideraron actores políticos.
Ricardo Anaya, jefe de la bancada del PAN en el Senado, consideró que EU puede invocar esta jurisdicción extraterritorial.
“La posibilidad de que EU invoque jurisdicción extraterritorial para actuar contra criminales mexicanos, sin autorización de nuestras autoridades, representa un riesgo grave para el Estado de derecho y la integridad territorial de México”, advirtió.

EU tiene distintos recursos para intervenir, alerta académico

Sergio Aguayo, académico e investigador de seguridad, señaló que es posible la intromisión de EU mediante distintos recursos.
“Hay muchas formas de intervenir. La CIA de manera clandestina, la National Security Agency con sus intercepciones, el Centro de Intercepción de Llamadas está en el paso más importante. Con lo que EU cuenta, y que es muy importante, es con información de calidad”, declaró al impartir la conferencia La relación bilateral México-EU en materia de seguridad.

A las maestras y maestros, con cariño

Las maestras y los maestros han desempeñado un rol muy relevante en todas las transformaciones sociales. A través de la educación, han influido de forma decisiva en la evolución de la ciencia, la cultura, el arte, la tecnología y toda la creación humana. Sus aportaciones han salvado la vida a millones de seres humanos y de la especie animal.
Hoy se celebra muy merecidamente en México el Día de la Maestra y del Maestro. El antecedente de este evento, se encuentra en una iniciativa de decreto que presentaron el 27 de septiembre de 1917 al Congreso Constituyente, los legisladores Benito G. Ramírez (por Veracruz) y Enrique Viesca Lobatón (por Coahuila), el cual fue aprobado y luego publicado el 3 de diciembre de ese año, en el Diario Oficial de la Federación, con dos artículos:
“ARTICULO 1°.-Se declara Día del Maestro el 15 de mayo, debiendo suspenderse en esa fecha las labores escolares. ARTICULO
2°.-En todas las escuelas se organizarán ese mismo día festividades culturales que pongan de relieve la importancia y nobleza del papel social del maestro”.
El decreto entró en vigor de inmediato, por lo que el 15 de mayo de 1918 dio inicio la realización de esta actividad muy destacada.
Muchas frases célebres se han escrito para honrar a las maestras y maestros, una de ellas proviene de un gran maestro como lo fue Aristóteles (quien había tenido como maestro a Platón y este a su vez había sido discípulo de Sócrates), quien fundó el Liceo en Atenas en el año 335 a.c., y escribió: “Aquellos que educan bien a los niños merecen recibir más honores que sus propios padres, porque aquellos sólo les dieron vida, éstos el arte de vivir bien”.
De acuerdo con los datos históricos, la primera escuela comezó en Mileto en el siglo VII a.c., por el científico Tales, quien tuvo como discipulo a Anaximandro y este a su vez fue maestro de Anaxímenes. A ellos se les considera los primeros filósofos de occidente, quienes desmitificaron las creencias politeístas de su tiempo respecto del origen del universo y realizaron las aportaciones iniciales en cuanto a que este se encontraba en elementos naturales como el agua (Tales), en el Apeirón o lo indeterminado (Anaximandro) o en el aire (Anaxímenes).
En China-Asia, se alude a la labor docente de Confucio (Siglo VI a.c) de quien se refiere que tuvo muchos discípulos, a quienes les enseñó su doctrina denominada el confucionismo.
En el caso de nuestro país, hay que recordar a personajes muy destacados en las grandes transformaciones, como: el padre de la patria, Miguel Hidalgo, quien fue rector del Colegio de San Nicolas Hidalgo, en donde fue maestro de José María Morelos y Pavón; Benito Juárez, quien se formó en el Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca y Francisco I., Madero, quien se educó en el Liceo de Versalles y en la Escuela de Altos Estudios Comerciales de París, Francia.
El recuerdo que tengo de mis maestras y maestros es muy reconfortante. En la primaria rural Emiliano Zapata de la comunidad donde nací, Santa Bárbara, en la época en que realicé mis estudios no había carretera de asfalto, lo que había eran dos carreteras de terracería en muy malas condiciones, que estaban muy distantes del entronque con la carrretera federal de México a Acapulco, ya sea para llegar a la localidad de El Ocotito, a la cual en vehículo el tiempo de traslado era de ocho horas, o al Kilómetro 42, con un tiempo de recorrido de seis horas, en tiempo en que no llovía; pero en el tiempo de lluvias no había traslado en vehículo, las maestras y maestros generalmente se trasladaban en caballo o en burro y otras ocasiones caminando, por lo que permanecian durante varios meses en la comunidad; de ellos, admiro su gran entrega por la educación.
De mis maestras y maestros de primaria; de la Secundaria, en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos no. 37 en Acapulco, hoy Escuela Técnica No. 1; en la Preparatoria Número 7 (Acapulco) y en la Licenciatura en Derecho en (Chilpancingo) ambas de la UAGro; en la especialidad, maestría y doctorado en Derecho en la UNAM y en la Universidad Sorbona de París I, en Francia; lo que tengo en mi memoria y en mi corazón, es su profunda vocación docente, su profesionalismo, su honestidad, su calidad humana, su solidaridad y su fraternidad. Todas y todos me enseñaron lo que sé de conocimientos, pero sobre todo los principios y valores de la vida, por eso les guardo y guardaré eterna gratitud.
La maestra y el maestro son actores fundamentales de la transformación social, a través de la educación. Hemos tenido ejemplos de maestros como Genaro Vázquez y Lucio Cabañas, que ofrendaron su vida por una patria nueva y una sociedad justa.
A las maestras y maestros que hacen de la educacion un fenómeno de transformacion social, nuestro gran reconocimiento y felicitacion, en este día y todos los días.

* Maestro emérito de la Univer-sidad Autónoma de Guerrero

Facebook, Instagram y TikTok: Marcial Rodríguez Saldaña
X @MarcialRodSal

 

Al maestro con cariño

Hablar del magisterio guerrerense es hablar de una parte del alma de nuestro estado. No hay comunidad, por más remota que sea, que no haya sido tocada por la mano generosa de una maestra o un maestro. Ellos han sido, generación tras generación, la esperanza sembrada en los caminos más difíciles de esta tierra que tanto duele y tanto enseña.
Desde la responsabilidad de haber gobernado Guerrero, puedo afirmar con toda claridad que, si algo sostiene la posibilidad de un mejor futuro en este estado, es el compromiso de sus educadoras y educadores. Conozco de cerca su entrega y también su dolor. Conozco la esperanza que representan, pero también la deuda histórica que el Estado —y todos los gobiernos— hemos contraído con ellos.
Por lo que a mí toca, en mi primer gobierno iniciamos los libros de texto gratuitos para secundaria, y en mi segunda administración los uniformes escolares también gratuitos.
Creamos la primera Universidad Tecnológica con sede en la Costa Grande, la Escuela Estatal de Música, las escuelas de artes y oficios, y dimos un apoyo sin precedente a la Universidad Autónoma de Guerrero.
Impulsamos acciones para dignificar la labor docente. Invertimos recursos importantes en la rehabilitación de escuelas y reconstrucción de planteles en zonas marginadas y afectadas por fenómenos naturales.
Sin embargo, también enfrentamos desafíos que dejaron lecciones profundas. La aplicación de la Reforma Educativa impulsada desde el gobierno federal despertó una resistencia legítima por parte del magisterio disidente. La Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) expresó su rechazo contundente, y vivimos momentos de gran tensión social. Tuvimos que aprender que no hay reforma viable sin el consenso de quienes la ejecutan en el aula.
Ese periodo de movilizaciones, tomas de edificios y paros prolongados nos recordó algo esencial: que el maestro no es un engrane más del sistema, sino su eje, su rostro humano, su conciencia crítica. No se puede transformar la educación sin reconocer, escuchar y respetar a quienes la hacen posible todos los días.
Hoy, años después, la situación no ha mejorado lo suficiente. El Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa (FONE), que nació para ordenar y garantizar los pagos de los docentes, representa para muchos angustia e inestabilidad. Un maestro que no recibe su salario a tiempo es un hogar con la mesa vacía. Y lo digo con total responsabilidad: la estabilidad de un país no se logra sin la estabilidad de quienes enseñan a sostenerlo.
Plazas vacantes, jubilaciones detenidas, normalistas egresados sin oportunidad de ejercer, y regiones enteras donde ser maestro es un acto de heroísmo.
Y a pesar de todo eso, nuestros maestros siguen ahí. Con una libreta y un lápiz, con una cartulina y una canción, siguen enseñando. Siguen creyendo. Siguen formando ciudadanos. Siguen sosteniendo, como siempre, la fe en esta tierra que a veces parece olvidarles.
A ustedes, maestras y maestros de Guerrero, gracias. Gracias por enseñarnos a resistir cuando todo parece perdido. Gracias por no rendirse cuando el estado flaquea. Gracias por creer, incluso cuando parece no haber razones. Su ejemplo es el cimiento moral que este país necesita para no extraviarse del todo.
El reto de quienes estamos en la política no es felicitarlos, sino respaldarlos. No es aplaudir su vocación, sino dignificarla. Porque donde hay un maestro con dignidad, hay un pueblo con esperanza.
Felicidades con el alma a quienes educan en la adversidad y siembran, con amor, el porvenir.

Del anecdotario

Miguel Limón Rojas, secretario de Educación, me había invitado a comer en la Ciudad de México. Teníamos una gran empatía. A la hora del postre y las cremas le dije:
–Miguel, ¿por qué los maestros de Michoacán y del Estado de México reciben más días de aguinaldo que los de Guerrero? ¿No te parece injusto?
Miguel se quedó reflexionando y acertó a decirme:
–Tienes razón, gobernador.
Y a partir de esa fecha iniciamos de manera sostenida el incremento al aguinaldo de los maestros guerrerenses. Debo reconocer también la lucha de los maestros por mejorar sus condiciones laborales.
Tal vez pocos sepan que yo también fui maestro en una secundaria de la Ciudad de México. Cursaba yo el tercer año de la Facultad de Economía cuando decidí presentar un examen de oposición para ser contratado como maestro de Historia de México. En aquellos años me pagaban 100 pesos la hora, que me alcanzaban muy bien para sostener mis estudios, pues impartía seis horas diarias. Seiscientos pesos eran, para mí, una fortuna.
Al poco tiempo me hicieron director de esa institución y tuve la oportunidad de incorporar a muchos paisanos que eran estudiantes al igual que yo: Manuel Añorve, Juan Salgado, mi hermano y mi primo Mateo Aguirre, y muchos más. Después tuve la osadía de hacerme copropietario de una escuela, pero esa es otra historia que otro día les platicaré.
Hoy quiero rendir testimonio de gratitud y admiración a mis maestros y maestras: a Alfonso, a Hilda, a Jesús, a Toño, a Chavela, y a todos los que contribuyeron a mi formación.
Cuando estudiaba el quinto año de primaria, un día me llamó un maestro que se llamaba Efraín, que venía del norte del país, y aún resuenan sus palabras en mi mente:
–Tú vas a llegar muy lejos, vas a ser algo muy importante –me dijo.
Tal parece que sabía que sería dos veces gobernador. Así son los maestros: sabios.
La vida es así.

 

Educación, derecho social

 

La educación para todos es un derecho reconocido y tutelado por nuestra Constitución y por la Declaración Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, y la Convención sobre los Derechos del Niño, entre otros. Es un instrumento social, contra la desigualdad.
Veamos que pasó en México durante la pandemia en estados del sureste como Oaxaca; los niños fueron mandados a sus casas, con familias humildes que tenían que trabajar, con familias que no tuvieron esa oportunidad de estudiar y por tanto poder transmitir a sus hijos la educación “a distancia”. Tuvo razón el presidente anterior, cuando insistió en el regreso a clases, no era regresar, por regresar, era salvar a millones de niños condenados a la falta de educación social.
A la educación se le considera como un derecho fundamental de los ciudadanos, sin discriminación alguna. Toda la educación que imparta el Estado debe ser gratuita, como lo es, por supuesto de alta calidad social. Y es un derecho ciudadano.
Hace algunos años se publicó –como parte del proyecto de Educación y Desarrollo en América Latina y el Caribe, dirigido por la CEPAL– el estudio “Elementos para un diagnóstico del sistema educativo tradicional en América Latina”, el cual indica que la educación ocupa “(…) un papel central tanto desde la perspectiva del cambio social como desde la que se refiere al destino individual de las personas”. No en balde la figura de Juárez, fue para muchos de nosotros el mejor ejemplo en la materia, por lo menos para mí.
Este razonamiento explica el nivel de atención dada a la educación desde el Estado y la formación de sistemas educativos y pedagógicos en el Mundo. El cumplimiento de sus metas no está exento de amplios desafíos; en el caso latinoamericano hay problemas regionales comunes que se han asociados a retos como cobertura geográfica de las escuelas, capacidad de matrícula, suficiencia terminal, por ejemplo.
Al respecto, sobre el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, en su Objetivo 4 (ODS 4) “Educación de calidad”, plantea metas que involucran a la totalidad de los niveles educativos, desde el básico hasta el nivel superior. Las características de estas metas denotan un enfoque educativo dirigido hacia el desarrollo. Aunque los países avanzan en el cumplimiento de esta agenda, hay nuevos desafíos como el uso extensivo de la inteligencia artificial en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Las nuevas tecnologías presentan ventajas en términos de comprensión de grandes volúmenes de información; menor tiempo a invertir en la búsqueda de datos; e incluso asistencia en el desarrollo de proyectos escolares. Sin embargo, estos mismos beneficios presentan otra cara como riesgos asociados a su uso no ético y a la posible codependencia a las herramientas tecnológicas, y el riesgo de ampliar la brecha tecnológica entre los países, y en nuestro caso entre los estados. Ejemplos Nuevo León y Oaxaca, el modelo del desarrollo estabilizador privilegio el Norte versus el Sur: los recursos, las inversiones físicas, etcétera.
La inteligencia artificial idealmente podría ayudar a reducir las desigualdades entre escuelas, docentes y estudiantes. La educación como un asunto de Estado, que debe considerar el contexto social en el que se desarrolla.
En mi caso soy un producto de la educación pública, incluso me tocó el 68 en la Preparatoria Número 1.
En este orden de ideas, destacan las aportaciones de proyectos estratégicos propuestos por las EFS en el mundo. Por ejemplo, el Proyecto de Fiscalización a los recursos públicos destinados a la educación en los países de América Latina y el Caribe, presentado por la Contraloría General de Cuentas de Colombia en el cual integramos parte de la iniciativa.
Leamos otra vez a Makarenco.

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