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Emite la UAG convocatoria para ingreso a nivel superior; 6 mil 155 serán rechazados

Karina Contreras

La Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) emitió su convocatoria de ingreso para las escuelas de nivel superior, donde se estarán entregando 14 mil 135 fichas, pero donde los espacios reales que hay en la institución son 7 mil 980, y 6 mil 155 serán rechazados.
En la convocatoria se informa que se aplicará el examen de admisión el 15 de junio. Se alerta a los aspirantes no dejarse engañar por personas que piden dinero para garantizar el ingreso a la máxima casa de estudios.
Se advierte que la UAG cuenta con procedimientos y medidas de seguridad que impiden que los éxamenes de admisión sean conocidos antes de su publicación, por lo que “alerta a los aspiranntes para que no sean sorprendidos por las difererentes prácticas y publicaciones en redes sociales, donde se ofrecen las preguntas y respuestas del examen e, incluso, hay quienes garantizan el ingresos a las unidades académicas, mediante cobros ilegítimos”.
Agrega la convocatoria que quienes realicen esas prácticas y quienes estén involucrados serán consignados ante las autoridades y que no tienen convenio con ninguna institución que ofrezcan cursos de admisión a la máxima casa de estudios.
La convocatoria emitida este viernes da a conocer el calendario del proceso de ingreso a la UAG para el ciclo escolar 2024-2025, donde el prerregistro será a través de la página que viene en el documento, del 11 de marzo al 12 de abril. Precisa que para no saturar el sistema, el registro será calanderizado.
Mientras que del 2 al 31 de mayo se hará la revisión y entrega de fichas en las escuelas donde los jóvenes aspiran a ingresar.
El examen de ingreso se aplicará el 15 de junio, a las 8 de la mañana, en la escuela donde adquirieron la ficha y el 26 de julio será publicada la lista de los aceptados.
Del 29 de julio al 9 de agosto será la inscripción de manera virtual y quien no realice el trámite de inscripción, el día que le corresponda, pierde automáticamente su derecho a ocupar un espacio.
En la convocatoria, las carreras vienen divididas por campos de estudio, en donde el área de ciencias de la salud está ofreciendo 5 mil 150 fichas en sus diversas escuelas y donde sólo podrán ingresar mil 885. Una de las escuelas con más demanda es la de Medicina, donde las fichas serán mil 200, pero de esos aspirantes sólo 220 podrán ingresar.
Otras de las carreras con mayor demanda es la de cirujano dentista, en Odontología, donde se darán 400 fichas e ingresarán 90.
La unidad académica de Psicología emitirá 500 fichas e ingresarán 360, mientras que en Nutrición serán 150 fichas y podrá recibir a 80 jóvenes.
La escuela de Enfermería 1, ubicada en Chilpancingo, dará 400 fichas y recibirá 140; en Enfemería 2, de Acapulco, serán 600 fichas y recibirá 270; en Enfermería 3, de Ometepec, serán 330 y recibirá 105; Enfermería 4, de Taxco, son 400 fichas y 122 espacios disponibles, mientras que Enfermería 5 de Coyuca de Catalán ofrecerá 220 fichas para recibir a 120 estudiantes.
En las escuelas relacionadas con las Ciencias Sociales y Administrativas se están ofreciendo 3 mil 585 fichas, pero en esas carreras ingresarán 2 mil 700.
En Contaduría y Administración, en Acapulco, ofrece dos carreras, una es Administración donde serán 400 fichas e ingresarán 300. Para Contaduría serán 600 e ingresarán 450 jóvenes.

 

Habrá clases de apoyo para alumnos de nuevo ingreso, adelanta el rector de la UAG

Karina Contreras

El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), José Alfredo Romero Olea, informó que todavía no se tienen los resultados del examen de admisión, pero adelantó que los alumnos de nuevo ingreso de las licenciaturas tomarán un curso denominado “remedial”.
Explicó el rector que esos cursos serán, primero, para diagnosticar cómo vienen en el área de la ciencia, si en las exactas, humanidades, en el área de la salud; es decir, “vamos a ver dónde están esas deficiencias, para de ahí poder partir y hacer estos cursos”.
El rector manifestó que desde el inicio de la pandemia por el Covid-19, que se prologó durante más de dos años, fueron muy difíciles las clases virtuales, porque muchos docentes no estaban acostumbrados al uso de la tecnología.
Reconoció que los alumnos de las preparatorias pueden llegar mal académicamente a las instituciones de nivel superior, en algunas materias, pero añadió que aunque no es justificación, no se debe olvidar que son la generación donde se tuvo que trabajar en forma virtual.
“Ya ven que esta generación, que fue para el bachillerato 2020-2023, es una generación que les decimos del Covid-19, pues ellos casi ingresan con dos años en labores académicas virtuales. Entonces es más difícil en esto de la enseñanza-aprendizaje y quizás esta situación se refleja o se va a reflejar en algunos. Pero nosotros en la universidad, lo que vamos hacer son cursos remediales en las licenciaturas”.
Señaló que la planta de docentes está integrada por personas ya grandes con mucho años en la UAG, que “no estaban acostumbradas al uso de las tecnologías, a la cuestión de las herramientas para poder dar las clases virtuales, porque sí se requería conocimiento, pero a pesar de ello sacamos todo muy bien”.
Agregó que se apoyaron en el área de la Universidad Virtual “que nos apoyo y también el área de las tecnologías de la administración central, que nos fueron apoyando y fueron desarrollando toda esta parte, para poder iniciar el semestre después de que se decretó, en marzo del 2020, el confinamiento y la suspensión de todas las actividades presenciales, incluidas las clases. En ese sentido, su fue difícil, pero logramos salir adelante”.
Al rector se le preguntó si los docentes de la planta docente que ya son mayores están en edad de jubilarse, a lo que respondió que son alrededor del 60 por ciento, unos 2 mil trabajadores, que ya están con la edad biológica y la antigüedad laboral para ya poder jubilarse. Romero Olea adelantó que en las preparatorias están diseñando una ruta, en el sentido de “poder abrir todos los espacios en las 48 preparatorias”.
Añadió que “el problema que siempre vamos a tener es en las áreas de la salud. Ahí se nos va complicar. El año pasado abrimos un grupo y este año tenemos que ver, consultar a las autoridades estatales y federales, para saber si nos pueden apoyar, porque es importante abrir esos grupos”.
La semana pasada el director del Instituto Tecnológico de Acapulco (ITA), Salvador Herrera Soriano, informó que al menos el 50 por ciento de los aspirantes a ingresar a esa plantel y que vienen de nivel medio superior, reprobaron el examen de ingreso a sus ocho carreras, sobre todo en las áreas de matemáticas y física.

Sus carreras con baja demanda son las relacionadas con matemáticas, informa la UAG

Karina Contreras

El director general de Administración Escolar, de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Alejandro Bueno Acuña, informó que las carreras que menos demanda tuvieron para este ciclo escolar fueron las relacionadas con las matemáticas, y con mayor son las del área de la salud, así como ingeniería.
En declaraciones en Acapulco, luego de asistir a la sesión del Grupo ACA, donde estuvo el rector electo, Javier Saldaña Almazán, al funcionario universitario se le preguntó sobre si ya tienen un diagnóstico de cómo llegaron los nuevos estudiantes, tomando en cuenta la pandemia, al realizar el examen de admisión, comentó que todavía no se tienen los resultados.
Explicó que algunas carreras no tuvieron ninguna demanda o apenas alcanzaron la solicitud de una ficha, como fue la de Técnico Superior Universitario en Matemáticas Aplicadas, ubicada en Chilpancingo; la Licenciatura en Matemáticas Educativas tuvo cero demanda, también en la capital. La de licenciatura en Matemáticas, en Ciudad Altamirano, una ficha y la de Licenciatura en Matemáticas Educativas, en ese mismo lugar, una ficha.
Estas escuelas fueron creadas e impulsadas por el ex rector Ramón Reyes Carreto y quien actualmente pertenece al Movimiento por el Rescate de la Democracia, la Dignidad y la Autonomía de la UAG, que ha impugnado las elecciones internas. Pero también están las carreras de Antropología, Geografía, Filosofía e Ingeniería en Energías Limpias, con una mínima demanda de aspirantes a ingresar a estas licenciaturas.
Señaló que, en el proyecto educativo del próximo rector se plantea revisar esas licenciaturas y hacer estudios de factibilidad. Hablar con los docentes para ver qué enfoques se les dará, con base en la demanda de las carreras; también se analizará hacer un nuevo programa, con un nuevo plan de estudios. Además, enfocarse en nuevas carreras que sean demandadas en las regiones.
Mientras que, en el caso de las preparatorias, como es el caso de la Preparatoria 17, que hace unos tres años estuvo a punto de desaparecer por su baja matrícula, Alejandro Bueno comentó que esta escuela ha ido mejorando poco a poco, al igual que todas las escuelas de nivel medio superior de la UAG, que tienen buena demanda.
Agregó que la preparatoria que tuvo menos jóvenes de primer ingreso fue la 24, de Buenavista de Cuéllar.
Informó que se está planteando que en el nuevo rectorado que se quite el examen de ingreso y en su lugar se haga uno de diagnóstico, para el nivel medio superior, y conocer cómo vienen los muchachos de las secundarias, así como reforzar esas sus deficiencias. Indicó que en las escuelas hay cursos de inducción, que ayudan a fortalecer sus habilidades.

Más de la mitad de los alumnos reprobaron el examen de ingreso del ITA, informa el director

Karina Contreras

El director del Instituto Tecnológico de Acapulco (ITA), Salvador Herrera Soriano, informó que al menos la mitad de los mil 349 alumnos de nuevo ingreso reprobó el examen de admisión, pero se les aceptó para permitirles estudiar, y manifestó que esto les preocupa porque los jóvenes “vienen con muchas deficiencias en matemáticas, física y química”.
Son siete las carreras que ofrece el ITA, donde la más demandada es la de Sistemas Computacionales, luego Arquitectura, Electromecánica, Administración, Ingeniería en Gestión Empresarial, Ingeniería Bioquímica y Contador Público, que es la de menor demanda y donde peor evaluados salieron los estudiantes.
Indicó el director que antes de la pandemia tenían jóvenes de nuevo ingreso que obtenían puntajes en un rango de 90 al 100, y ahora hasta menos del 60 por ciento.
Añadió que por ello se impartirá un curso de mes y medio, para “regularizarlos”, pues “tenemos ese gran reto, porque estamos sufriendo las consecuencias de la pandemia y en ese sentido, tenemos que trabajar con esos jóvenes, para reforzar, porque si no, al rato nos impacta la deserción. Cuando empiezan a reprobar las materias, los alumnos al rato nos abandonan”.
Subrayó el director que el curso es obligatorio para todos los alumnos de nuevo ingreso, “para que tengan derecho a inscribirse es necesario que asistan al curso. No vamos a poner calificación aprobatoria, es la asistencia, y trabajar con ellos la necesidad de que se refuerce lo que dejaron de ver durante la pandemia”.
A Herrera Soriano se le preguntó sobre cuáles son las escuelas de donde vienen con esas deficiencias, y dijo que no han hecho ese análisis, para ver de qué subsistemas son los que salieron mejor evaluados y los que no, pero la realidad es que vienen con muchas deficiencias.
En declaraciones telefónicas, el director indicó que en el examen se dieron cuenta de que “la mayoría de los jóvenes sacaron puntajes muy bajos. Por ejemplo, en la carrera de Contador Público formaron tres grupos, donde el joven que tuvo el promedio más alto, alcanzó el 67 por ciento del puntaje, y en el resto de las carreras hubo jóvenes que alcanzaron hasta al 80 por ciento”.
Pero la realidad, dijo el director, es que al menos el 50 por ciento de los nuevos alumnos reprobaron el examen, pero serán recibidos en el ITA porque “queremos que se sigan preparando. Hicimos nuestro máximo esfuerzo, por aceptar al mayor número de estudiantes posibles. Hicimos nuestro mayor esfuerzo, estamos a nuestra máxima capacidad de salones, y vamos a tener grupos de entre 40 y 45 alumnos”.
Reconoció que esa cantidad de alumnos genera molestia en los maestros, pero “también es feo tenerlos afuera, sin estudiar. El tecnológico está haciendo su mejor esfuerzo, estamos trabajando con los compañeros, para que entiendan esta situación y también nos ayuden en las aulas, buscando los métodos para que los alumnos aprendan, aun siendo 45 estudiantes por grupo”.
Indicó que se tiene que hacer un esfuerzo, entre todos: alumnos, autoridades y maestros, para cubrir esa parte que dejaron de ver por la pandemia, “hoy la estamos pagando todos como sociedad. Tenemos que aplicarnos, no queda de otra, porque si nos ponemos a rechazarlos o buscar culpabilidades no avanzamos”.
Reconoció que antes difícilmente aceptaban a jóvenes que reprobaban el examen, pero “hoy buena parte reprobó”.
Por las lluvias que trajo la tormenta tropical Beatriz, y que provocó el desbordamiento de un canal pluvial que inundó el estacionamiento, con más de un metro y medio de agua, dos carros de trabajadores quedaron varados y se dañó la caseta de vigilancia. El director explicó que la situación se dio porque el Ayuntamiento no termina los trabajos de desazolve, “el problema tiene que ver con un canal que cruza la avenida Tecnológico, que necesita ser limpiado de manera manual, y es complicado, porque se tiene que sacar a pala y carretilla”.
Eso es lo que hizo falta, por lo que espera que el Ayuntamiento trabaje pronto para desazolvar esa parte del canal, que este viernes estaba lleno de lodo, lo que dificultó la salida del agua. Indicó que otro problema es la basura que arrojan los vecinos de la colonia del PRI y que terminó afuera de las instalaciones, porque “la parte alta del plantel la han agarrado de basurero y aunque hemos hablado con ellos, para que respeten, porque es una institución educativa y no es basurero, no entienden”.
Informó que han presentado un proyecto como instituto, para solucionar el problema, pero las autoridades han dicho que la inversión sería alta y no hay dinero, aunque el director no precisó de qué cantidad es.

 

No dar dinero a quien les prometa ayuda para ingresar, pide la UAG a los aspirantes

 

La Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) alertó a los aspirantes a no aceptar ni entregar dinero a ninguna persona que les prometa ayuda para ingresar a alguna unidad académica.
En un comunicado, la institución indicó que no tiene acuerdos ni convenios con ninguna organización o personas que ofrezcan garantizar un espacio en alguna unidad académica perteneciente a la misma, por lo cual, se deslindó de cualquier información, acción, cobro o compromiso de ingreso que se brinde de manera no oficial.
La UAG, que encabeza Alfredo Romero Olea, reiteró que la única forma de ingresar es mediante la participación del examen de admisión y resultar aceptado a través del mismo.
“Por lo que te sugerimos que no aceptes ni participes dando dinero a ninguna persona, que te prometa ayuda para ingresar” a la UAG. (Redacción)

 

Publican resultados del examen de admisión a la UAG; sólo hubo rechazados en el nivel superior

La Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) publicó ayer resultados del examen de nuevo ingreso en todas sus escuelas, donde se pegaron las listas impresas en los accesos principales; en el caso de los aspirantes a nivel superior no hubo rechazados, pero en el de nivel superior hubo rechazados que son egresados de la propia UAG.
La mañana de ayer se pegaron los resultados en los accesos principales de los planteles ubicados en las ciudades universitarias sur y norte, en la capital; a los jóvenes que acreditaron el examen de ingreso en el nivel medio superior se les solicitó un pago de 200 pesos por el curso de inducción, mientras que los estudiantes de licenciatura tendrán que pagar distintas cuotas de ingreso de más de mil pesos.
En la Escuela Superior de Enfermería número 1, aspirantes informaron que son egresados de las preparatorias 1 y 9, pero no acreditaron el examen de admisión del Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (Ceneval) para ingresar a la institución.
Reconocieron que quizá les faltó preparación pero señalaron que hay corrupción, pues un aspirante que obtuvo el puntaje requerido, no apareció en la lista de aceptados, por lo que esperan poder dialogar con las autoridades. (Alina Navarrete Fernández / Chilpancingo).

 

Presentan examen de ingreso 15 mil 173 a preparatoria y 12 mil 319 a licenciatura, informa la UAG

El examen de nuevo ingreso a planteles de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), se aplicaron con algunos problemas de organización y retrasos en Acapulco y Chilpancingo.
De acuerdo con datos de la propia Universidad, de nivel medio superior se aplicaron 15 mil 173 exámenes y de licenciatura 12 mil 319, cada unidad académicas tiene fecha para dar a conocer los resultados de quienes aprobaron la prueba.
Antes de las 7 de la mañana llegaron los jóvenes para resolver el examen de nuevo ingreso, que comenzaría a las 8 de la mañana; en el caso de la Preparatoria 7, algunos se molestaron porque en una hoja tamaño carta escribieron los nombres de los aspirantes y el salón donde tendrían que presentarse a responder la prueba.
El viernes, el coordinador de Zona Sur, Efrén Arellano Cisneros declaró que son unos 40 mil los aspirantes en todo el estado, y que en Acapulco se aplicarían 19 mil exámenes.
Como se informó, Arrellano Cisneros dijo que habrá algunas escuelas que tengan mayor demanda, y si hay jóvenes que no sean beneficiados, se buscará la manera para que tengan donde estudiar.
En la capital del estado, en la Preparatoria 1 hubo un retraso por aglomeración de los estudiantes, a decir del coordinador general de administración Escolar, Jaime Kahan Hernández.
En las escuelas más grandes de la UAG, como derecho e ingeniería, se observó a los aspirantes llegar a las 7 de la mañana; para las 12 del mediodía salieron los primeros estudiantes de las escuelas, donde no hubo incidentes. (Aurora Harrison y Jacob Morales / Acapulco y Chilpancingo).

 

Presentan 27 mil aspirantes a ingresar a la UAG el examen de admisión en Acapulco y Chilpancingo

Sin contratiempos se llevó a cabo la aplicación del examen del Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (Ceneval) para el ingreso a la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), para el ciclo escolar 2017-2018, al que se presentaron 27 mil aspirantes a ocupar un espacio en nivel medio superior y superior.
El rector de la UAG, Javier Saldaña Almazán aseguró que la máxima casa de estudios garantiza a los padres de familia y a los aspirantes que el “proceso de admisión será transparente”, que los exámenes serán evaluados por el Ceneval y los resultados serán entregados a notario público, a la Contraloría general y al Consejo Universitario.
En un recorrido en las facultades de Derechos, Economía, Sociología y Administración, en Acapulco, se observó que los alumnos llegaron desde las 7 de la mañana para presentar el examen; ingresaron de manera tranquila y no se reportó ningún incidente. Lo mismo que en las escuelas de la UAG en Chilpancingo.
En un boletín de prensa, la dirección de Admisión Escolar detalló que presentaron el examen en nivel superior 11 mil 632 aspirantes, de 13 mil 390 fichas que se ofertaron, y que la capacidad real es de 7 mil 685 estudiantes para 70 licenciaturas.
Para nivel medio superior, presentaron el examen 16 mil 78 aspirantes, y la UAG tiene capacidad para recibir a 16 mil 810 estudiantes en sus 45 preparatorias.
Como ya se ha informado, el 82 por ciento de los espacios serán para los mejores promedios del examen Ceneval; el 13 por ciento para grupos vulnerables, indígenas, afromexicanos, hijos de migrantes guerrerenses, estudiantes con capacidades diferentes y residentes de la sierra; y el 5 por ciento para hijos de trabajadores.
En declaraciones telefónicas alrededor de las 2 de la tarde, el rector Javier Saldaña Almazán, informó que el reporte a esa hora de los responsables de las regiones era que en todas las escuelas la aplicación del examen habían transcurrido de manera tranquila.
Saldaña Almazán comentó que durante la aplicación del examen hubo una certificación de calidad ISO, por lo que todo tuvo que estar sincronizado y estandarizado; pero que todo salió bien.
El rector garantizó a los aspirantes y a sus padres, que si sacan un buen procentaje en el examen su lugar será respetado, que la UAG ha ganado mayor credibilidad y que esa se tiene que demostrar ahora que se den los resultados, y subrayó “que no habrá ninguna acción que manche la transparencia de los resultados”. Indicó que los resultados se abrirán ante notario público y el Tribunal Universitario.
Abundó que ahí estarán también la Comisión de Derechos Humanos Universitarios y la Unidad de Transparencia.
También en Chilpancingo el examen se llevó a cabo sin incidentes; en un recorrido en la Ciudad Universitaria Sur, ubicada en la avenida Lázaro Cárdenas, y en la Norte, en la avenida Benito Juárez, se observó a padres de familia que acudieron para acompañar a sus hijos, a quienes esperaron afuera de las instalaciones.
En ambas lugares hubo puestos semifijos de antojitos, tortas, fruta y jugos, que los aspirantes y sus familiares consumieron luego de concluir el examen, que comenzó a las 8 de la mañana.
Consultado respecto del examen de admisión a la Preparatoria 1, el aspirante José Ángel Morales, quien vive en la colonia Villas del Sol, en la zona urbana de la capital, dijo que no sacó ficha en ninguna otra institución de nivel medio superior en la capital, porque confía en aprobar el proceso de ingreso a la UAG.
De igual manera, la aspirante a la escuela de Enfermería, Jaqueline Vila, quien estudió en la Preparatoria 9 y vive en Chilpancingo, dijo que sólo se registró para participar en el proceso de admisión de la UAG; consideró que la evaluación “estuvo fácil”, además de que a los aspirantes de nivel superior se les concedieron tres horas para contestar el examen de admisión y una hora y media para el de diagnóstico.
La aspirante a ingresar en la escuela de Ciencias Químico Biológicas, Isabel Lucena, quien también estudió en la Preparatoria 9 y vive en la capital, dijo que presentó el examen de admisión para estudiar la licenciatura Químico Biólogo Parasitólogo en la UAG, pero también se presentó al proceso de ingreso en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), donde espera inscribirse para el próximo ciclo escolar en la licenciatura en Bioquímica.

Busca generar espacios para los que no aprueben el examen de admisión, dice el rector de la UAG

El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, declaró que en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP) busca generar espacios para los jóvenes que no aprueben el examen de admisión.
Saldaña Almazán dijo que espera que no haya movilizaciones de rechazados porque se demostró que los movimientos “abusan” de los jóvenes que no aprueban, en referencia al Movimiento Kiosco.
Además pidió a los dirigentes de los movimientos que respeten la autonomía de la universidad.
Después de que asistió a la carrera contra las adicciones que organizó la Secretaría de Salud, se le preguntó al rector sobre el examen de admisión que el sábado se llevó a cabo en las escuelas de nivel medio superior y superior de la UAG, y respondió que “todo bien, cero errores en el proceso de aplicación del examen”.
“Estamos haciendo un trabajo conjunto con la Secretaría de Educación Pública para generar espacios adicionales en otras carreras que ellos tienen, y de nosotros para canalizar a los chavos que en un primer momento no puedan ingresar a la licenciatura de su elección” expresó.
Mencionó que en el caso de Medicina, donde siempre hay inconformidad de los aspirantes que no acceden a un lugar, “hicimos dos exámenes, si no pasan en este podrán pasarlo en otro. Pero quedó demostrado que quienes hacen esos movimientos abusan, usan la nobleza, la pobreza de la gente que quiere un espacio y los dejan tirados”.
Expuso que hay “una demanda en contra de los dos movimientos porque a una de las muchachas que estaban en el (Movimiento) Kiosco le pidieron 30 mil pesos, se está documentando eso; pedimos (que) respeten la autonomía de la universidad, si salen ellos también vamos a salir nosotros”.
Explicó que la universidad está haciendo un esfuerzo para que haya transparencia, incluso adelantó que “vamos a citar a los medios de comunicación, Derechos Humanos, para que delante de ellos se abran los resultados y demos certeza; a los padres de familia les digo que como nunca la universidad está en un proceso de transparencia”.
Aseguró que en la UAG se abrieron espacios para los hijos de migrantes, afromexicanos, la gente con discapacidades y de la sierra.
Abundó que de las fichas “no se presentaron al examen casi mil personas, esos espacios que no se ocupen ahí los vamos a canalizar, de tal manera que todos los jóvenes tengan una opción de estudio”.