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Inicia la UAG una campaña para reponer los títulos perdidos durante el huracán Otis

Karina Contreras

La Dirección de Administración Escolar, a través del Departamento de Títulos y Grados Académicos, módulo Acapulco, de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), inició una campaña de reposición de títulos para todos los egresados que hayan perdido ese documento, ante el impacto del huracán Otis.
La coordinadora general de la Zona Sur de la UAG, América Salgado Bautista, informó que la campaña de reposición de títulos, tanto de preparatoria como licenciatura, inició este martes, donde el costo de reposición es de alrededor de mil pesos. Señaló que hay “algo de demanda” y que en este día empezaron a ir los interesados a las oficinas destinadas para ello, las cuales se ubican al interior de la Facultad de Contaduría y Administración, de 5 a 3 de la tarde.
Señaló que la campaña no tiene una fecha de termino, que “mientras el documento sea legal y de ciertas generaciones, como de 2007 para acá, ya pueden tramitar directamente su título de reposición, porque todo esté en el sistema”.
La publicación señala que los interesados sólo deben llevar el título o grado académico dañado y el pago referenciad,o que se obtiene bajo un código QR.
Se explica que, en caso de no tener el documento físico, las personas pueden llevar el acta ministerial con reporte de extravío que se trámite en el Ministerio Público.
Se precisa que si se cumple con los requisitos, en ese mismo día se entregará el nuevo documento y se agrega que para obtener el duplicado es necesario contar con cédula profesional.

Prepara la UAG proceso para la elección de directores

La convocatoria aprobada por el Consejo Universitario, de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), señala que las elecciones para elegir directores y directoras de las escuelas de la máxima casa de estudios serán el 21 de mayo, que la toma de protesta el 6 de junio del presente año y que será por cuatro años.
Se señala que la recepción de documentos será el 9 de mayo, en la misma escuela a la que aspiran a dirigir, y el 12 del mismo mes, la Comisión Electoral publicará en la página oficial los nombres de los candidatos que queden legalmente registrados.
El único día de campaña será el 17 de mayo, donde queda prohibido dañar el patrimonio universitario y se debe “respetar la vida privada de los candidatos y autoridades universitarias”.
Las votaciones se llevarán a cabo el 21 de mayo, donde las casillas se instalarán de las 8 de la mañana. Sólo podrán votar los universitarios que aparezcan en el padrón electoral y tendrán que presentar la credencial oficial expedida por la Dirección de Administración Escolar, Dirección de Personal o Instituto Nacional Electoral.
Las casillas se cerrarán a las 6 de la tarde. Los recursos de revisión se podrán hacer hasta el 26 de mayo. El 27 de mayo, el Consejo Universitario sesionará de manera extraordinaria para calificar el proceso electoral y declarar ganadores a los que hayan obtenido la mayoría de votos.
Si hay inconformidad por la decisión del consejo, el recurso de impugnación podrá presentarse el 28 de mayo, ante el Tribunal Universitario, cuyo acuerdo será inapelable.
Los ganadores tomarán protesta el 6 de junio, en una sesión extraordinaria del Consejo Universitario, para el periodo del 6 de junio de 2024 al 6 de junio de 2028.
Entre los requisitos para aspirar al cargo está que deben ser mayores de 30 y menor de 70 años; contar con el aval de dos integrantes del Consejo Académico o el 6 por ciento de los estudiantes o del personal académico del plantel. Además, deben ser exclusivos de la UAG y contar con licenciatura y cédula profesional, esto, para director de preparatorias; mientras que con maestría o doctorado para nivel superior y contar con el perfil de los programas educativos.

No da resultados la FGE sobre las cámaras espía en los baños de la Prepa de Tixtla, denuncian

Se cumplió un año de que se localizaron minicámaras en los baños de la preparatoria 29 Emiliano Zapata, de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), ubicada en Tixtla, y no hubo avances en las investigaciones por parte de la Fiscalía General del Estado (FGE) y ninguna postura oficial de la universidad, denunciaron trabajadores y padres.
El 23 febrero del año pasado, alumnas de la preparatoria localizaron minicámaras dentro de los baños de mujeres, lo que alertó a las estudiantes, docentes y padres de familia.
Los familiares y trabajadores, quienes pidieron el anonimato para no sufrir represalias, informaron a El Sur que el director de la preparatoria, José Francisco Calvo Hernández, sigue en funciones y no les ha dado información sobre las investigaciones.
Indicaron que las alumnas no han tenido verdad ni justicia, ni por parte de la UAG, que actualmente encabeza Javier Saldaña Almazán, ni de la FGE, por lo que solicitaron que den a conocer lo que arrojaron las investigaciones.
Consideraron que es preocupante que se cumpla un año y que no haya ningún detenido por esta acción, ya que se violentaron los derechos de las alumnas menores de edad.
En las primeras investigaciones, dijeron que la FGE localizó videos de las partes íntimas y los rostros de las alumnas cuando acudían al baño, pero que desconocían quiénes eran los responsables.
En el contexto de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, consideraron que era viable recordarle también a la UAG que las alumnas de la preparatoria tienen el derecho a la justicia.
El año pasado, después de que las alumnas localizaron las cámaras, se manifestaron y tomaron la escuela, como medida de presión contra los directivos de la preparatoria y de la UAG, cuando en ese tiempo estaba como rector José Alfredo Romero Olea. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

Emite la UAG convocatoria para ingreso a nivel superior; 6 mil 155 serán rechazados

Karina Contreras

La Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) emitió su convocatoria de ingreso para las escuelas de nivel superior, donde se estarán entregando 14 mil 135 fichas, pero donde los espacios reales que hay en la institución son 7 mil 980, y 6 mil 155 serán rechazados.
En la convocatoria se informa que se aplicará el examen de admisión el 15 de junio. Se alerta a los aspirantes no dejarse engañar por personas que piden dinero para garantizar el ingreso a la máxima casa de estudios.
Se advierte que la UAG cuenta con procedimientos y medidas de seguridad que impiden que los éxamenes de admisión sean conocidos antes de su publicación, por lo que “alerta a los aspiranntes para que no sean sorprendidos por las difererentes prácticas y publicaciones en redes sociales, donde se ofrecen las preguntas y respuestas del examen e, incluso, hay quienes garantizan el ingresos a las unidades académicas, mediante cobros ilegítimos”.
Agrega la convocatoria que quienes realicen esas prácticas y quienes estén involucrados serán consignados ante las autoridades y que no tienen convenio con ninguna institución que ofrezcan cursos de admisión a la máxima casa de estudios.
La convocatoria emitida este viernes da a conocer el calendario del proceso de ingreso a la UAG para el ciclo escolar 2024-2025, donde el prerregistro será a través de la página que viene en el documento, del 11 de marzo al 12 de abril. Precisa que para no saturar el sistema, el registro será calanderizado.
Mientras que del 2 al 31 de mayo se hará la revisión y entrega de fichas en las escuelas donde los jóvenes aspiran a ingresar.
El examen de ingreso se aplicará el 15 de junio, a las 8 de la mañana, en la escuela donde adquirieron la ficha y el 26 de julio será publicada la lista de los aceptados.
Del 29 de julio al 9 de agosto será la inscripción de manera virtual y quien no realice el trámite de inscripción, el día que le corresponda, pierde automáticamente su derecho a ocupar un espacio.
En la convocatoria, las carreras vienen divididas por campos de estudio, en donde el área de ciencias de la salud está ofreciendo 5 mil 150 fichas en sus diversas escuelas y donde sólo podrán ingresar mil 885. Una de las escuelas con más demanda es la de Medicina, donde las fichas serán mil 200, pero de esos aspirantes sólo 220 podrán ingresar.
Otras de las carreras con mayor demanda es la de cirujano dentista, en Odontología, donde se darán 400 fichas e ingresarán 90.
La unidad académica de Psicología emitirá 500 fichas e ingresarán 360, mientras que en Nutrición serán 150 fichas y podrá recibir a 80 jóvenes.
La escuela de Enfermería 1, ubicada en Chilpancingo, dará 400 fichas y recibirá 140; en Enfemería 2, de Acapulco, serán 600 fichas y recibirá 270; en Enfermería 3, de Ometepec, serán 330 y recibirá 105; Enfermería 4, de Taxco, son 400 fichas y 122 espacios disponibles, mientras que Enfermería 5 de Coyuca de Catalán ofrecerá 220 fichas para recibir a 120 estudiantes.
En las escuelas relacionadas con las Ciencias Sociales y Administrativas se están ofreciendo 3 mil 585 fichas, pero en esas carreras ingresarán 2 mil 700.
En Contaduría y Administración, en Acapulco, ofrece dos carreras, una es Administración donde serán 400 fichas e ingresarán 300. Para Contaduría serán 600 e ingresarán 450 jóvenes.

 

Hay clases virtuales en escuelas de la UAG por la falta de transporte, informa el rector

Karina Contreras

El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, informó que la falta de transporte en la avenida Ruiz Cortines ha provocado que las clases sean de manera virtual en las escuelas de esa zona, pero que espera que hoy vuelvan a presencial.
Informó que en Acapulco, de 30 escuelas que hay al menos 20 siguen con clases presenciales, que sólo las de Ruiz Cortines están virtual.
En esa zona se encuentran escuelas como Psicología, Odontología, Contaduría y Administración, Turismo, Derecho, Enfermería 2, Preparatorias 2, 17 y 27; así como Medicina.
Como ha venido informando El Sur, desde el lunes se suspendió el servicio de camiones urbanos que circulan por la zona de hospitales, mientras que los taxis colectivos y camionetas urvan trabajaron de manera parcial, por la inseguridad y temor a los hechos de violencia.
En declaraciones al concluir la toma de protesta del nuevo comité del Grupo ACA, el rector informó que al menos 400 jóvenes que estudiaban en la Universidad Americana de Acapulco ahora lo hacen en la máxima casa de estudios y que eso es algo muy significativo.
Al rector Saldaña Almazán se le preguntó qué va pasar con los más de mil jóvenes que pueden quedar fuera de las preparatorias, debido a los cupos reales que tiene la UAG, y respondió que tratarán de colocarlos. Señaló que se está elaborando un modelo para lograr espacios para todos, incluyendo el área de la salud, que se va crear “en este ciclo no, pero el próximo sí. Un curso propedéutico, para ver quién realmente tiene la vocación y que ahí se acaben ya los recomendados y todo. El que tenga talento que le continúe y el que no, lo colocamos en otra escuela”.
Señaló que se quiere una universidad con espacios para todos, que eso está en la parte de innovación y digitalización total de la universidad, y agregó: “Será algo que les permita un ahorro importante a los padres de familia”.
Acerca de que si las escuelas afectadas por el huracán Otis ya están rehabilitadas, el rector respondió que no, pero que algunas están en proceso, que les está ayudando la Fundación Slim, pero se tiene confianza en que pronto se recupere la estabilidad. Añadió que se está trabajando con la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu) para la restauración de los inmuebles universitarios.

Piden maestros y alumnos de la Prepa de Atoyac candidato de unidad para director del plantel

Francisco Magaña

Atoyac

Ante la proximidad del proceso electoral para elegir consejeros y directores de escuelas en la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), un colectivo de maestros y alumnos de la Preparatoria 22 de Atoyac convocaron a la unidad, encabezados por el director Roque Peralta Valle.
En conferencia de prensa llavada a cabo en la explanada del plantel, expusieron que la iniciativa va en el sentido de responsabilidad y un gran compromiso con la escuela, así como con el espíritu universitario.
En un documento, compartido por la maestra Diana Hernández Castros, destacaron cuatro puntos de su propuesta para nombrar un candidato de unidad.
Expusieron a las autoridades universitarias, y al público en general, que la historia reciente de la UAG “nos ha demostrado que a través del diálogo y la concertación, hay más y mejores posibilidades de arribar a un ambiente universitario, que permita garantizar mejores condiciones de estudio y de trabajo para todos los miembros de esta comunidad”.
Destacaron que son conscientes de las dificultades que implica llegar a acuerdos en un ambiente confrontado y hostil, “como el que se percibe en nuestra escuela, pero creemos que somos capaces, todos, de anteponer los intereses colectivos, académicos y laborales de la institución, por sobre los de grupo o personas”.
Señalaron que, en este sentido, manifestan su disposición al diálogo, al acercamiento y a la negociación, “a fin de que en la próxima contienda electoral, para elegir consejeros y directores de las escuelas, tengamos una candidatura de unidad”.
Lo anterior, con la finalidad de darle al proceso un carácter más académico que político, que garantice la armonía de quienes conviven, trabajan y estudian en esa escuela.
Adelantaron que la unidad permitirá proyectar a su escuela hacia un futuro de trabajo rendimiento y prestigio académico.
En el punto cuatro, sostuvieron que están a disposición de entablar el diálogo necesario, como recurso esencial para seguir avanzando en concordancia con los cambios y que requieren las escuelas para adaptarse a las nuevas condiciones de convivencia y desarrollo social.
Reseñaron que los antecedentes en este plantel son la misoginia y la violencia de género, que han prevalecido principalmente en la asignación de horas y designación de directivos, lo cual se ha tomado como un tinte político.
Por ello, los maestros y alumnos están pidiendo la candidatura de unidad, para que de esta manera se pueda concentrar el trabajo y la transparencia académica.

 

Publica la UAG su convocatoria de ingreso a las escuelas de media superior en el estado

La Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) emitió su convocatoria de ingreso a las escuelas de educación media superior, en la que ya se informa que el examen de ingreso que se va aplicar es uno elaborado dentro de la institución.
Este miércoles inició el pre-registro para ingresar a las 48 preparatorias de la máxima casa de estudios, donde se ofrecen 18 mil 90 fichas, pero los espacios disponibles son 16 mil 710, es decir, quedarán fuera mil 380 jóvenes.
En la convocatoria se informa que se aplicará el Examen de Admisión y Diagnóstico Integral a la Educación Media Superior (Exadiems), del 22 de abril al 28 de junio, de manera presencial y en línea, desde casa. Ésta última opción se podrá realizar siempre que se cumplan con los requisitos en el equipo de cómputo.
La Preparatoria 7, ubicada en Acapulco, es la que más fichas emitirá, con mil 400, pero podrán ingresar mil 200. Sigue la Preparatoria 1 de Chilpancingo, con mil 200 fichas y recibirá a mil 100.
Además, la Preparatoria 17 de Acapulco emitirá 500 fichas y recibirá a todos. Lo mismo con la Preparatoria 2, que ofertará 600 espacios. Mientras que la Preparatoria 27 tendrá disponibles 750 fichas y recibirá a 720.
El plantel de Texca tendrá 100 fichas y el 48, de La Venta, 250 y recibirán a todos los aspirantes, ambas ubicadas en Acapulco.
La Preparatoria 9 de Chilpancingo emitirá 600 fichas, para igual número de aceptados, y la 33, también en la capital, ofrecerá 380 fichas, pero podrán ingresar 330 jóvenes.
La Preparatoria 25, ubicada en Petatlán, emitió 200 fichas e ingresarán 165 aspirantes. (Karina Contreras).

Sustituirá la UAG el examen de ingreso Ceneval y aplicará uno propio, informa Control Escolar

 

Karina Contreras

El director de Administración Escolar, de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Santiago Victoria Saavedra, informó que para el ciclo escolar 2024-2025, los aspirantes a las preparatorias ya no realizarán el examen del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) y éste será sustituido por una evaluación interna.
Victoria Saavedra aseguró que este instrumento de evaluación “va a permitir tener la información de primera mano, que ocupe para mejorar la trayectoria escolar de los jóvenes. Es un trabajo que la Dirección de Educación Media Superior, que ya está planteando; es decir, que a partir de los resultados identifiquemos las oportunidades, las competencias en los jóvenes, pero también ubiquemos cuáles son las situaciones que tenemos, de acuerdo con las regiones y los jóvenes”.
Añadió que entonces esa evaluación va permitir “canalizar de mejor forma la enseñanza en los jóvenes y de acuerdo, también, con el perfil de los docentes. Creo que con esto podemos mejorar los índices de aprovechamiento y egreso de las escuelas preparatorias”.
Indicó que la instrucción por parte del rector Javier Saldaña a los directores es que hagan el esfuerzo de recibir a la mayor cantidad de los aspirantes y nadie se quede fuera.
Señaló el objetivo es “tener un instrumento más acorde con el contexto en el que estamos, es precisamente, un contexto diferenciado de lo que es otras regiones. También la posibilidad de hacerlo presencial o virtual, desde casa”.
Dijo que esta es una iniciativa que planteó hace años el actual rector, Javier Saldaña, de tener un “instrumento propio, creado por los propios docentes e investigadores de la universidad, que pudiera diagnósticar, medir el ingreso de los jóvenes, sus conocimientos”.
El funcionario explicó que la prueba piloto se realizó el pasado sábado, cuando se aplicó a unos 125 aspirantes, 25 de manera virtual y el resto presencial. Agregó que fue de manera automatizada, a través de un software que hicieron en conjunto las áreas de la Dirección de Educación Media Superior, Dirección General de Educación Virtual, Dirección General de Información y Digitalización, Innovación y Transformación y Dirección de Administración Escolar, que es la que lleva el proceso y ejecución de la admisión.
Indicó que el procedimiento fue la creación de un banco de reactivos, por parte de expertos del nivel medio superior, pero también se tuvo la colaboración de docentes de educación secundaria y se fueron definiendo cuáles eran los reactivos más acorde con esta nueva realidad.
Añadió el universitario que el planteamiento del instrumento no es único, sino que da la posibilidad que con el apoyo de la inteligencia artificial “se puedan realizar diferentes modalidades, para que no tengamos un examen repetido, y que no haya, en este caso, fuga de la información entre los mismos aspirantes”.
Victoria Saavedra señaló que otra característica de la evaluación es que se tendrán los resultados en un término mucho más rápido, incluso, “estamos trabajando para que se puedan conocer al término de la prueba los resultados, que los jóvenes conozcan el resultado inmediatamente después de haberlo terminado”.
Explicó que la prueba piloto se hizo en las regiones Norte y Centro, “eso nos da las condiciones para poderlo plantear en el próximo proceso de inicio de ciclo”.
Se le preguntó si eso quiere decir que ya no se utilizará el examen Ceneval como instrumento de ingreso a nivel medio superior, y respondió: “En Educación Media Superior lo que buscamos es que este nuevo instrumento sea el que sustituya al anterior”.
Se le preguntó si esa evaluación está aprobada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y respondió que no se ha trabajado con la dependencia, porque como universidad autónoma tienen “ciertas facultades para definir nuestros procesos, pero sí lo tenemos pesado, porque después del pilotaje surgen situaciones que justo estamos sistematizando, para poderlas perfeccionar y tengamos un acercamiento con la SEP, para poder validar el instrumento como tal”.

Un examen confiable: rector

En una publicación en Facebook, el rector Javier Saldaña dijo que hubo éxito con las “pruebas piloto para sustituir al examen Ceneval por uno propio, con características de seguridad y confiabilidad que permitan ahorrar tiempo y dinero, tanto a la UAG como a los estudiantes”.
Explicó que el prototipo fue hecho por profesores e investigadores de la UAG, con la “misma rigurosidad académica”. Señala que la característica del examen es que el aspirante a ingresar lo puede hacer desde su casa, para que no tenga que trasladarse desde la Montaña o Tierra Caliente, hasta Acapulco o Chilpancingo, donde los padres ahorrarán considerablemente en el traslado.
Aseguró que el examen evitará que puedan copiar o buscar las respuestas en la propia computadora, en internet, “porque no permite abrir otras ventanas aparte de la del examen y los resultados se darán mucho más rápido”.
El rector dijo que la UAG se moderniza y adapta a las nuevas tecnologías, pensando en facilitar la presentación del examen de diagnóstico, así como abaratar costos, tanto para la institución como para los familiares de los estudiantes.

Sí hay deserción en la UAG luego de Otis, reconoce la coordinadora de la Zona Sur

La coordinadora de la Zona Sur de la UAG, América Bautista ( al centro ) en la conferencia de prensa que ofrecio en el auditorio de la Facultad de Contaduria y Administración Foto: Carlos Carbajal

Aurora Harrison

La coordinadora de la Zona Sur de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), América Guadalupe Bautista Salgado, declaró que después del huracán Otis algunos estudiantes han desertado de las escuelas, aunque no preciso la cantidad.
Este martes, en conferencia de prensa acompañada de directivos de las diferentes unidades académicas de la UAG, negó que la universidad esté guardando despensas, como se difundió en redes sociales. Informó que desde la contingencia han entregado 100 mil despensas con 300 brigadas, en Acapulco y Coyuca de Benítez.
Detalló que este martes inició el semestre de manera formal en el municipio de Acapulco, en donde se están retomando las actividades de manera “paulatina”, porque en algunas escuelas siguen con daños del huracán y empezarán el próximo lunes.
Sobre el abandono de los estudios, dijo que “en todos los niveles educativos vamos a padecer esta deserción, lamentablemente; sin embargo, aún no tenemos cifras oficiales, porque como nos reinscribimos de manera anual, eso se verá hasta el siguiente ciclo escolar, pero hay estudiantes que solicitaron sus bajas”, dijo la funcionaria de la universidad.
Sostuvo que las salidas de los estudiantes después del huracán se están “dando en todas las escuelas, en el medio superior y superior”. Mencionó que no se pueden dar clases en línea, porque “no hay condiciones para estar en línea, el internet es insuficiente en muchas colonias”.
Bautista Salgado dijo “cada escuela está asumiendo un papel distinto en su forma de regresar (a clases) porque todavía tienen afectaciones en los espacios escolares”.
Informó sobre los planteles con daños en la Zona Sur que “según la Secretaría de Educación Pública, en marzo es la segunda etapa de la rehabilitación; sin embargo, todos, en las condiciones que estemos, regresaremos a partir del 12 de febrero”.
“Clases normales, como tal, no. Porque vamos a tener condiciones muy distintas a las que teníamos antes del huracán, sin embargo, la idea es que todas las instalaciones de las escuelas estén abiertas para las actividades presenciales”, declaró.
En la Unidad Académica de Contaduría y Administración, donde fue la conferencia de prensa, había trabajadores haciendo labores de rehabilitación de espacios.
Sobre las despensas, ropa y alimentos que la UAG entregó a damnificados después del huracán, la funcionaria dijo que hubo un centro de ayuda para los habitantes de Acapulco y Coyuca de Benítez, donde todos los apoyos en especies que se recibieron se entregaron, de manera oportuna, a quienes lo necesitaron.
Abundó que al tercer día del huracán se dieron cita en la Coordinación Zona Sur, para iniciar con los trabajos. Dijo que se usaron escobas y machetes para iniciar con trabajos de limpieza en los espacios universitarios.
Sobre las mil 124 toneladas de apoyo entre víveres, ropa, alimentos y otros insumos necesarios para la recuperación de espacios, dijo que “se armaron con esas toneladas más de 100 mil despensas, y las repartimos en por lo menos 300 brigadas” y mencionó que se entregaron más de 60 mil alimentos calientes, además de atenciones médicas, odontológicas y de veterinaria.
Del video difundido dijo que quizás “son despensas que se almacenaron durante todo este tiempo. Nuestros compañeros siguen teniendo centros de acopio en las regiones Norte, Costa Grande, Costa Chica y Centro, y esta ayuda estará llegando para ser entrega a estudiantes, porque nuestra prioridad es no seguir perdiendo estudiantes por deserción”.
Bautista Salgado explicó que las despensas que se tenían en la bodega se empezaron a entregar este martes, para los estudiantes y personas que lo necesiten.

En la década de 1970 desaparecieron 20 estudiantes de la UAG; los detuvo el Ejército y la DFS: Comverdad

Ramón Gracida Gómez

(Segunda parte)

La Comisión de la Verdad de Guerrero (Comverdad) reporta 20 estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) desaparecidos desde la década de 1970, y documentos oficiales consultados en la plataforma Archivos de la Represión revelan que la Dirección Federal de Seguridad (DFS) y la Policía Militar los detuvo y los acusó de ser guerrilleros, de cometer asaltos a bancos y de realizar secuestros de diversas personas.
El año con más universitarios desaparecidos es 1976, cuando detuvieron a 13 estudiantes, casi todos de la Preparatoria 7, indica el informe de la Comverdad, reeditado por Artículo 19, organización que auspicia la plataforma digital.
Destacan los casos de Rebeca Padilla Rivera y Edilberto Sánchez Cruz, quienes fueron desaparecidos junto con su hijo recién nacido.

La familia Estrada, primer caso

La primera víctima universitaria de la que da cuenta la Comverdad es Teresa Estrada Ramírez, estudiante de la Facultad de Filosofía y Letras, quien fue desaparecida en 1974. Su sobrino Raúl Sendic García Estrada precisó que Teresa Estrada desapareció el primero de septiembre cuando visitaba a los presos políticos detenidos en el Palacio de Lecumberri, en la Ciudad de México, entró a la prisión y ya no salió.
Raúl Sendic es uno de los hijos de los históricos dirigentes estudiantiles Anita Estrada y Juan García Costilla, García Costilla será homenajeado este sábado en Chilpancingo por su trayectoria política, que empieza desde los movimientos sociales en la década de 1960, particularmente en 1965 cuando hubo un intento de democratización de la UAG, y en 1972 se integró a la guerrilla del Partido de los Pobres y luego a las Fuerzas Armadas de Liberación (FAL).
La familia Estrada suma otras víctimas, el 18 de octubre de 1980, la DFS y la Brigada Blanca allanaron un domicilio en Yuriria, Guanajuato, y desapareció su hermano Domingo Estrada, posiblemente cayó en combate ese día, pero su cuerpo nunca fue entregado, por lo que sigue como desaparecido, indicó Raúl Sendic, quien estaba en el mismo domicilio y también fue desaparecido durante 28 días a los 6 años de edad.
García Costilla fue detenido un día antes en Morelia y estuvo desaparecido alrededor de un mes, luego fue presentado en el hospital de la cárcel de Hogar Moderno, donde fue consignado por delitos de subversión, homicidio y asalto. Años después, se convirtió en dirigente del PRD y fue diputado federal.

Preparatorianos

El siguiente de la lista de la Comverdad de universitarios desaparecidos es Arturo Vargas Bibiano, estudiante de la preparatoria 7 y desaparecido en 1975, al siguiente año desaparecieron de la misma escuela Alejandro Rivera Patiño, Bernardo Villamar Pérez, Carlos Moisés Mendoza, Edilberto Sánchez Cruz, Floriberto Clavel Juárez, Guillermo Mena Rivera, Isidoro García Campos, María Teresa Torres Ramírez, Mario Pérez Aguilar y Rebeca Padilla Rivera.
Los otros desaparecidos de 1976 son Carlos Alberto Benavides Alcocer de la preparatoria 9, Leandro Gutiérrez Domínguez de Filosofía y Letras, Tania Cascante Carrasco de Enfermería Dos y Victoria Hernández Brito de la Escuela Superior de Agricultura (ESA), en total son 13 estudiantes desaparecidos en ese año, primero del rectorado de Arquímedes Morales Carranza.
En 1977 desaparecieron Pablo Santana López, también de la preparatoria 7, y al siguiente año Luis Armando Cabañas Dimas de la preparatoria 9 y Carlos Díaz Frías de Derecho.
Es 1979 el último año del que el informe de la Comverdad reporta un desaparecido, Rodrigo Ramírez García, de la preparatoria 7.
Cada uno de los nombres de los universitarios desaparecidos se encuentra en la página Archivos de la Represión y se pueden leer decenas de documentos en los que se relatan las protestas por su desaparición y la visión de la policía política de por qué fueron desaparecidos por otras corporaciones.

Vinculados con la guerrilla

Un documento de la DFS con fecha del 11 de abril de 1976 informa de la detención de cinco personas, entre ellas Rebeca Padilla Rivera, el informe de la Comverdad precisa que fue “desaparecida junto con su esposo Edilberto Sánchez y su hijo recién nacido”.
Un informe de la DFS del 28 de noviembre de 1984 señala que la Vanguardia Armada Revolucionaria del Pueblo (VARP) nació en Acapulco en 1975, “por inquietud de algunos activistas y estudiantes de la Escuela Preparatoria No.7, quienes tuvieron ligas con la Brigada Campesina de Ajusticiamiento del Partido de los pobres, resultado del desmembramiento de esa organización, a la muerte de Lucio Cabañas Barrientos, el 2 de diciembre de 1974”.
En el mismo documento de dos hojas se menciona a varios universitarios y las razones, según la DFS, de su desaparición. Se indica que Carlos Moisés Mendoza fue uno de los fundadores de esta organización y “quien desde 1976, a raíz del asalto que perpetraron a un Banco de Tecpan de Galeana, Gro., se desconoce su paradero”.
El informe apunta que la acción más relevante de la VARP es el secuestro que perpetraron, en coordinación con las Fuerzas Armadas Revolucionarias (FAR), de Thelma Soto, “hija del conocido doctor del apellido mencionado, por la que pidieron tres millones de pesos, y que se lanzara un proclamo revolucionario al aire, por las diferentes radiodifusoras, lo que fue cumplido”.
“A raíz de esto”, arguye la DFS, desaparecieron “misteriosamente” en enero de 1976 Isidoro García, Guillermo Mena Guerra, “su esposa” María Teresa Torres Ramírez, de quien no escriben su nombre, Alejandro Rivera, Floriberto Clavel, El Penta, entre otros, escribe sin precisar la corporación.
Otro reporte de la DFS precisa que el 19 de marzo de 1976 fue detenido Floriberto Clavel Juárez, a quien acusan de ser “uno de los elementos de izquierda con que cuenta esta ciudad para agitar a los estudiantes de las diferentes escuelas” de la UAG, y su “detención o secuestro está encaminada a alborotar a los estudiantes ya que se acerca el I informe de Gobierno del Gobernador, Ing. Rubén Figueroa Figueroa, que rendirá el 1° de abril entrante”.

 

Firman la gobernadora y el rector de la UAG el convenio financiero de este año

La gobernadora Evelyn Salgado Pineda y el rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, firmaron el convenio financiero de 2024, del que ambos dijeron que garantiza la estabilidad laboral y académica de la máxima casa de estudios.
Sobre la firma, se informó que el gobierno estatal trata de seguir “construyendo un futuro educativo sólido y prometedor para las y los guerrerenses. La gobernadora Evelyn Salgado Pineda se reunió con el rector de la UAG, Javier Saldaña Almazán, con quien firmó el convenio financiero de 2024”.
Se añade que este convenio es para “garantizar la estabilidad laboral e impulsar los programas académicos, científicos y tecnológicos de la máxima casa de estudios, en favor de la comunidad universitaria”.
Mientras que en el Facebook el rector de la UAG, Javier Saldaña, se informó a los universitarios sobre la reunión con la gobernadora Evelyn Salgado y el acuerdo alcanzado.
“En esta reunión tuvimos el honor de firmar el convenio financiero de 2024, un acuerdo que garantiza la estabilidad laboral y la viabilidad académica de nuestra alma mater”, manifestó el rector.
Saldaña Almazán añadió en su mensaje que, a nombre de la comunidad universitaria, expresaba el más “profundo agradecimiento a la señora gobernadora, por su deferencia, aprecio y continuo respaldo a nuestra institución”.
Saldaña Almazán dijo que en “reciprocidad, nos comprometemos a ejercer con eficiencia, eficacia y transparencia los recursos que la universidad recibe. Trabajaremos incansablemente, cada día, para ofrecer los mejores resultados y mantener a la Universidad Autónoma de Guerrero como la mejor en el estado y una de las más destacadas en el país”. (Karina Contreras).