Retrasan la reposición de maestros los trámites de baja y la entrega de plazas, asegura la SEG

El secretario técnico de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Jorge Sotomayor Landeta, dijo que la falta de maestros en escuelas de nivel básico se debe a las jubilaciones y se resolverá con la llegada de los docentes idóneos a las vacantes.
Consultado durante el bloqueo que jubilados hicieron en la Autopista del Sol, sobre la falta de maestros que llevó a padres a protestar la semana pasada en Tierra Caliente, Montaña y Acapulco, Sotomayor dijo que la SEG está en proceso de cubrir todos los espacios.
Señaló que el “pequeño retraso” en la reposición de maestros es por los trámites de baja oficial de los que se jubilan y la entrega de plazas a los idóneos de nuevo ingreso, “tenemos 12 mil 400 escuelas, de esas el universo (de escuelas que solicitan docentes) realmente es mínimo”.
Recordó que el viernes pasado la SEG entregó 117 plazas a maestros que aprobaron la evaluación de ingreso al Servicio Profesional Docente, las cuales se suman a 360 que se dieron antes, precisamente para enviar docentes a las escuelas de las regiones donde hacen falta.
Sobre la suspensión de clases en municipios de la Montaña baja y en Heliodoro Castillo (Tlacotepec) a consecuencia de la inseguridad, Sotomayor Landeta dijo que el problema le compete a la Secretaría de Seguridad Pública y no a la SEG aunque sí afecta al sector educativo; precisó que no se trata de un paro laboral, pues lo maestros acuden una o dos veces por semana a las comunidades, para revisar tareas y dejar otras a los alumnos, evitando que se atrase el ciclo escolar.
Aseguró que son 20 o 30  escuelas de cuatro municipios las que están en esa situación por la inseguridad y que los maestros son los más interesados en regresar a clases, pero no han podido reanudar laborales de manera normal, debido a las constantes amenazas de la delincuencia organizada, por ello la SEG no aplicará descuentos ni sanciones administrativas a los maestros.

Reclaman en Río Florido al alcalde de Coyuca de Catalán por la falta de maestros

Padres de familia de la primaria de la comunidad de Río Florido, municipio de Coyuca de Catalán, protestaron delante del presidente municipal Abel Montúfar Mendoza, por la falta de maestros en la escuela, y la ausencia del delegado de Educación, Timoteo Arce Solís, a quien esperaban pero no llegó.
El presidente municipal recibió las quejas que presentaron los padres de familia en esa localidad, por la ausencia de maestros en la escuela. Acudió este miércoles por la mañana a una reunión programada con el delegado de Educación, Timoteo Arce, pero no llegó.
Se quejaron de que el delegado de Educación movió a uno de los maestros a otra escuela y no lo repuso, por lo cual lo esperaban este miércoles para platicar del problema.
Pero el delegado no se presentó, sin que se conozca el motivo.
Los padres de familia los atribuyeron a que a principios de año tuvieron otro problema de remoción de maestros y fueron repuestos debido a que se manifestaron en la delegación de Educación, que incluso amagaron con encerrar en su oficina al delegado, en espera de una respuesta, pero que en este momento no han podido tener el encuentro con Timoteo Arce.
“Pero el delegado no vino, y no sé por qué. Si ya está cansado, si ya está enfadado, que deje el cargo. Cuando yo me canse le voy a decir a mi pueblo que ya me cansé, que no puedo con el cargo. Ya no le exijan para que pueda venir el señor delegado, qué pena que él puso el día y la hora, pero tiene miedo. Pero yo recuerdo que yo dije que me voy acoplar a su horario y me voy a acoplar a su día, porque lo único que me interesaba era que él estuviera en el lugar”, expresó el presidente.
“El primer responsable del tema de maestros es el señor delegado, también tiene que resolver otros temas en materia educativa y la obra que me están pidiendo de los comedores se las vamos hacer”, señaló.
El presidente municipal dijo que es lamentable que tenga que estar retirando maestros municipales de diferentes escuelas, porque el delegado de Educación los está rechazando para poner a los maestros idóneos, pero en algunos casos los que están llegando no quieren dar clases, argumentando que tienen miedo. “Pero la verdad es que no quieren sufrir las distancias, mientras que mis maestros, los municipales, yo los estoy monitoreando y sé que sí están trabajando y están llegando, si no fuera así yo no los tendría en la nómina”.
Abel Montúfar estuvo también en la localidad de Las Tinajas, a donde llegó la jefa de sector de preescolar, la maestra Lorena, la cual expresó públicamente su interés porque el Ayuntamiento no retire a los maestros municipales, a pesar de la petición del delegado, con la consideración de que hacen falta, pues hay varios espacios que la misma secretaría no está cubriendo.
El presidente municipal dijo que estaría en Acapulco, dialogando acerca de los motivos por los cuales sólo dos escuelas salieron dentro del programa para reparar los daños por el sismo, cuando hay más y que le interesa saber los motivos.

Asegura el SNTE que atiende los casos de los idóneos, pero que serán enviados a donde los necesiten

El secretario general de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Javier San Martín Jaramillo, informó que se está ateniendo el asunto de los maestros idóneos, pero que los de nuevo ingreso deben entender que se tienen que ir a las zonas donde se les necesite, pues los maestros de años tienen prioridad para las zonas preferenciales.
En declaraciones, al salir de la inauguración del Primer congreso internacional de investigación educativa y formación docente, que se llevó a cabo en el salón Cholula del Centro de Convenciones de Acapulco, San Martín Jaramillo aseguró que como organización sindical están dando seguimiento a cada uno de los casos con el área laboral y se sientan con el Servicio Profesional Docente para encontrar alternativas.
Sobre si estas situaciones no van provocar que los maestros no quieran evaluarse, el dirigente sindical subrayó que Guerrero en el país fue destacado porque hace uno meses se tuvo un proceso de evaluación, tanto para nuevo ingreso como para los maestros que se han evaluado, y ha habido casi un cien por ciento de aceptación.
Aunque reconoció que se tienen que reordenar algunas situaciones y trabajar con la SEG para respetar los derechos de los maestros de nuevo ingreso, aunque éstos saben “que al aceptar la evaluación, saben que hoy al ser parte del Servicio Profesional Docente están dispuestos a irse a los lugares en donde sean necesarios sus servicios”.
Indicó que los maestros que son idóneos tienen el derecho a ser ubicados, pero también los docentes que están antes de la reforma tienen el derecho de respetarse su lugar.
Sobre los trabajadores de Apoyo Técnico Pedagógico que se manifiestan para que les den sus nombramientos, San Martín Jaramillo aseguró que tienen totalmente garantizada su certeza laboral.
Sobre la advertencia de la CETEG de no dejar pasar a los idóneos a las escuelas, San Martín Jaramillo subrayó que son un gremio con más de 80 mil trabajadores activos y 20 mil jubilados. Que respeta las declaraciones de cada uno y que no se mete en temas que no le corresponden.
Indicó que cada quien tiene su estrategia y “nosotros decimos que por medio del diálogo, de la negociación de la SEG, es como encontramos las alternativas de solución”. (Karina Contreras).

 

Piden maestros idóneos no caer en la manipulación de la CETEG contra la evaluación docente

Maestros idóneos que aprobaron la evaluación del Servicio Profesional Docente el año pasado convocaron a “no caer en el juego de la manipulación” de representantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG).
El pasado 29 de agosto, el dirigente de la CETEG en Acapulco, Walter Emanuel Añorve Rodríguez advirtió que como parte de la defensa de los maestros contra la evaluación docente que la SEG pretende imponer en noviembre próximo, lo cetegistas no permitirán que entren a las escuelas maestros, directores y supervisores idóneos.
El supervisor de la zona escolar 40 de nivel primaria, Joseph Manrique García, señaló que el líder de la CETEG en Acapulco, Walter Emanuel Añorve Rodríguez de se monta en un movimiento magisterial que abona a la violencia y a la desunión de ese gremio.
Habló en conferencia de prensa de “mercenarios” como “cualquiera que se quiere montar en el movimiento”.
A la conferencia de prensa, que se desarrolló en el restaurante 100 por Ciento Natural de Costa Azul, acudió el equipo de Comunicación Social del gobierno del estado.
Recordó que son 2 mil docentes que han participado durante tres ciclos escolares en los procesos de evaluación y selección, y 2 mil 500 de 4 mil convocados participaron en el proceso de permanencia.
Pidió que el gobierno del estado entregue este mes 55 nombramientos a igual número de profesores idóneos, no obstante que ya se desempeñan en la función una vez que han presentado el examen, pues aseguró que no habrá desplazamiento.
“Si las declaraciones las hicieron el dirigente de la CETEG en Guerrero o en Acapulco que se atenga a las consecuencias, porque eso es abonar al clima de violencia en nuestro estado”, expresó el supervisor idóneo del sector 40 de primaria ubicada en La Sabana, Joseph Manrique García.
“Es el principio de unas confusiones que se quieren sembrar entre los compañeros, se nos hace irresponsable hablar a nombre de todo el municipio y decir que no se recibirán docentes idóneos”, dijo.
En el sector 6, aseguró Manrique García, trabajan desde mayo cinco directores y un supervisor idóneo y “lo hacen de manera eficiente”. “Queremos fijar nuestra postura como idóneos para contrarrestar las voces que nos quieren señalar y nos quieren culpar como si fuéramos el enemigo. El enemigo es la desigualdad y la pobreza en nuestro estado”, señaló.
La jefatura del sector 6 está a cargo de Servando Villanueva y consideró que con los pronunciamientos sembraron incertidumbre diciéndoles que a los idóneos iban a llegar los quitarlos de sus centros escolares y las zonas escolares.
Para evitar esos malos entendidos, indicó, “nosotros estamos aquí para decirles a los compañeros que no buscamos confrontarnos, no buscamos quitarles el espacio, porque ellos también representan liderazgos en sus comunidades, buscamos construir acuerdos y desde la ubicación que estén los idóneos van a trabajar por el beneficio del estado”. (Karla Galarce Sosa).

 

Hay 700 plazas para 3 mil 200 egresados de las normales públicas del estado, informa el secretario de Educación

El secretario de Educación, José Luis González de la Vega Otero, informó en esta ciudad que de los cerca de · mil 200 egresados de normales públicas, CAM, UPN y de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) que se registraron para acceder a una plaza docente, sólo se entregarán 700 para los que resulten idóneos.
Por la tarde el titular de la SEG apadrinó la generación 2013-2017 del Centro Regional de Educación Normal (CREN), con sede en esta ciudad, y asistió a la ceremonia de clausura realizada después de las 4 de la tarde en el auditorio de la escuela, sin que se permitiera el acceso a reporteros.
En declaraciones hechas al terminar el acto, indicó que fue un ciclo escolar lleno de adversidades, con sus complicaciones, pero de satisfacción.
El funcionario estatal declaró que fueron planteados y aprobados los esquemas para garantizar las plazas para 700 egresados de las nueve normales públicas y otras instituciones como CAM, UPN y UAG, “por eso me atreví a decir que no vamos a dejar a los maestros de nuevo ingreso que pasen (los exámenes) sin plaza. Todo maestro de nuevo ingreso de Guerrero tendrán su plaza”.
Y es que en su discurso, que se escuchó desde afuera del auditorio, González de la Vega Otero ofreció a sus ahijados, que quienes acrediten el examen “no se va a quedar sin plaza”. Les ofreció también fortalecer las escuelas a las que lleguen los normalistas con infraestructura, con equipamiento y con la capacitación que se requiere.
En las declaraciones, indicó que las plazas se han logrado adquirir a través del esquema de estímulos a la jubilación, con lo que se logró dar sustento financiero “para que todo aquel idóneo que pase, tenga una plaza”.
Recordó que los próximos 19, 20 y 21 se llevará a cabo la aplicación de exámenes para los aspirantes a una plaza docente, de los que dijo hay 3 mil 200 inscritos que pelearán por una de las 700 plazas disponibles y los resultados se darán a conocer en los primeros días de agosto.
En otro tema, al secretario de educación se le preguntó del compromiso que hizo con trabajadores del CREN de que antes de que terminara el ciclo escolar habría más incorporaciones al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (Fone).
Respondió que ya entraron cerca de 450 administrativos de nivel básico y citó que en el caso del nivel superior, hay un recurso donde los trabajadores tienen que decidir tomarlo o no tomarlo, porque no puede haber corrimientos, es decir que ofrecen a trabajadores en posibilidad de jubilarse un estímulo económico a la jubilación.
Consultado por separado, un trabajador del CREN que participó en el paro de ocho meses, explicó que lo que el titular de la SEG les ofrece es 10 meses de salario, que calculan en unos 275 mil pesos a los maestros como estímulo a la jubilación. Sin embargo, la fuente dijo que el recurso que se les ofrece a los maestros en posibilidad de jubilarse no les conviene, por lo que no están en disposición de tomarlo.
A pregunta de un reportero, el titular de la SEG informó que en el caso de la aplicación del examen de permanencia del Servicio Profesional Docente durante este ciclo escolar hubo una participación del 95 por ciento y Guerrero es de las entidades del país más altas en participación y señaló, sin dar detalles, que de estos un 87 por ciento de los docentes fueron aprobados.

Presionó la CETEG opositora para que se dieran plazas directivas a no idóneos: Emiliano Díaz

El subsecretario de Educación Básica, Emiliano Díaz Román, dijo que integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) opositora, afines a la líder Antonia Morales Vélez, presionaron a funcionarios de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) para que promocionaran a cargos de directores, supervisores y jefes de sector a maestros que no se presentaron a la evaluación.
Según Díaz Román, el subsecretario de Planeación Educativa, Ruffo Alejandro Montiel; el director de Primarias, Praxedis Mojica Molina, y la directora de Educación Inicial y Preescolar, Abril Téllez Hernández, fueron retenidos por los cetegistas más de ocho horas, en distintas ocasiones, hasta que accedieron a firmar comisiones para maestros no idóneos y que no se evaluaron, de manera que pudieran desempeñar los cargos.
En declaraciones, luego de la inauguración de la Primera Feria Cultural de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que se llevó a cabo en la capital, se le preguntó a Díaz Román acerca de la inconformidad de docentes idóneos que denunciaron a El Sur que el sindicato lo presionó para entregar comisiones de manera irregular en Iguala y Taxco; además de que el ex diputado local “no se quita la camisa” de la organización que dirigió, y el funcionario negó la situación.
Respecto del anuncio del titular de la SEG, José Luis González de la Vega Otero, quien aseguró que se aplicará la ley a quienes no permitan llegar a los idóneos a sus centros de trabajo ni respeten la reforma educativa, Díaz Román dijo que esto se aplicará a todos los maestros y organizaciones del gremio.
Informó que ha sido la CETEG afín a Morales Vélez la que ha presionado a funcionarios de la SEG para que accedan a firmar comisiones a maestros que no son idóneos, “tampoco nos han puesto una pistola, sí con presión, pero se les ha dicho que se les va a dar la comisión bajo la ley del Servicio Profesional Docente, para que puedan ostentar la clave y el lugar, pero tendrán que someterse a un examen”.
Dijo que los maestros a quienes se entregaron comisiones bajo presión, están conscientes de que en cuanto llegue un idóneo o un idóneo elija un determinado centro de trabajo, “tendrán que retirarse, si no es por el diálogo será por la norma”.

A inicios del próximo ciclo habrá maestros en El Coyul

Sobre la falta de seis maestros en el preescolar 30 de Abril y la primaria bilingüe Ignacio Manuel Altamirano, de El Coyul, municipio de Cochoapa El Grande, caso por el que la Comisión de Defensa de los Derechos Humanos (Codehum) emitió la recomendación 022/2017, para garantizar en estas escuelas el derecho a la educación con personal e infraestructura necesaria, Díaz Román aseguró que a inicios del próximo ciclo escolar 2017-2018, se enviarán a los docentes.
Recordó que este año se emitieron dos convocatorias para el estímulo a la jubilación, de las cuales una tuvo una prórroga, lo que repercutió en la situación y tuvo como consecuencia una mayor falta de maestros en el estado.
Dijo que en los próximos días se emitirán los resultados de la evaluación de ingreso al Servicio Profesional Docente, “para poder ver de qué nivel ingresan y poder cubrir con tiempo de anticipación los espacios de los diferentes niveles educativos”.
Precisó que la prioridad, son las escuelas “donde hay señalamientos de la sociedad civil, de derechos humanos y de las propias organizaciones sociales, con esto esperamos iniciar un ciclo escolar al cien por ciento”.
Explicó que “otro detalle” que retrasa el envío de maestros, es que algunos idóneos son asignados a escuelas ubicadas en zonas preferentes, son bien recibidos “y ya no se quieren salir del lugar”, pero los docentes con mayor antigüedad pelean cambios de adscripción, pues es su derecho.

Las clases en San Miguel Totolapan no fueron suspendidas

Sobre el caso de San Miguel Totolapan, donde según González de la Vega Otero hay 10 o 12 escuelas cerradas, pero las clases se van a recuperar, Díaz Román precisó que si bien los planteles fueron cerrados por la inseguridad en la región, las clases continuaron en la cabecera municipal.
Relató que los planteles ubicados en comunidades complicadas del municipio “se bajaron a la cabecera, siguieron trabajando en la primaria Ignacio Manuel Altamirano, que tiene una infraestructura muy grande y dio albergue a las escuelas que cerraron en las comunidades”.
Explicó que las escuelas de las comunidades “son unitarias, bidocentes y tridocentes, no son escuelas de organización completa”, lo que hicieron fue seguir con sus clases apoyados de internet y guías, de esta forma “se evitó” que se perdiera el ciclo escolar.
Aceptó que no es la misma atención que los alumnos habrían recibido en su salones, pero “los que se quedaron en el municipio” siguieron acudiendo a la escuela y “los que se desplazaron”, fueron atendidos en las escuelas “de los lugares donde llegaron”.
Dijo que la intención es que los alumnos puedan obtener sus certificados, aunque no llegarán en el mismo nivel de estudios que sus compañeros, se pedirá a los maestros que tomen en cuenta la situación que vivieron este ciclo escolar y que se doblen los esfuerzos para regularizarlos.

Se tendrá que hacer valer la ley ante quienes se opongan a la reforma educativa, advierte del secretario de Educación

El secretario de Educación, José Luis González de la Vega Otero, advirtió que tendrán que hacer valer la ley a quienes se opongan a la reforma educativa para el próximo ciclo escolar y afirmó que vienen tiempos difíciles y duros.
El secretario de Educación, en conferencia de prensa informó que 450 de 479 maestros se presentaron al examen de permanencia del Servicio Profesional Docente aplicado en el centro de convenciones del Mundo Imperial, es decir un 94 por ciento del los citados en el primer día.
Los maestros que no se presentaron y que no tengan un sustento para justificar la inasistencia serán dados de baja del sistema educativo, al igual que los maestros que no resulten idóneos en la evaluación aplicada.
Por los conflictos recientes, donde maestros de las escuelas de nivel básico han protestado e impedido la llegada de maestros idóneos para ocupar cargos de directores o de supervisores, dijo que se tendrá que aplicar la ley y que incluso las sanciones van desde actas administrativas a la baja de los maestros de la nómina federal.
González de la Vega Otero abundó que la reforma educativa establece que sólo los maestros que resulten idóneos pueden ocupar esos cargos y los maestros que están de encargados, a pesar del tiempo que haya transcurrido, no podrán ocupar el puesto mientras no se evalúen. “La ley del servicio profesional docente es muy clara”.
Dijo que avizora “tiempos difíciles, tiempos duros el próximo ciclo escolar, pero si le tenemos que dar congruencia a esta aplicación, y responder a los maestros como hoy, que vienen a hacer un examen como los de promoción, que siendo docentes quieren ser directores, que siendo docentes quieren ser supervisores, nosotros tenemos que hacer valer la ley”.
Llamó a los padres de familia a no dejarse influenciar por “un mal comentario de algún grupo de maestros, que se resiste a la reforma. Yo no creo que un padre se oponga a que tenga un director o una maestra, o maestro mejor preparado que el que no se ha preparado”.
Informó que para hoy se espera la aplicación de la evaluación a una cantidad igual de maestros de educación especial, preescolar, primaria, secundaria generales, técnicas, media superior y de apoyo pedagógico. La evaluación de ayer comenzó alrededor de las 9 de la mañana y terminó a las 6 de la tarde.
Además, señaló que a otros 200 maestros se les aplicará el examen de permanencia en la Ciudad de México, porque así lo definió las SEP. El secretario indicó que hay “prioridad” para los sectores indígenas, donde hay faltantes de maestros.
Dijo que el 19, 20 y 21 de julio 3 mil 200 aspirantes a una plaza de educación básica presentarán la evaluación, para poder cubrir los espacios de mil 600 maestros que se jubilaron en este ciclo escolar que terminó, “es decir no tenemos problemas”.

Inseguridad

Sobre el problema de inseguridad dijo que hay entre 10 y 12 escuelas cerradas por la violencia en San Miguel Totolapan, pero que las clases se recuperarán y que los estudiantes no serán afectados, porque pasaran el ciclo escolar y en el siguiente grado tendrán que reforzar sus estudios.
De los estudiantes desplazados de sus comunidades, dijo que éstos reciben todo el apoyo en los lugares donde llegan y son inscritos en escuelas cercanas, como el caso de Chilapa.
En la rueda de prensa estuvo el subsecretario en Educación Básica, Emiliano Díaz Román; la coordinadora estatal del Servicio Profesional Docente, Margarita Nava, y el secretario de la sección 14 del SNTE, Javier San Martín Jaramillo.

Ya hay presupuesto para 390 maestros idóneos, dice la SEG; recibirán su clave y nivel salarial

El titular de la Secretaría de Educación en Guerrero (SEG), José Luis González de la Vega Otero, informó que la federación ya dio el presupuesto para los 390 maestros que salieron idóneos en el examen de promoción para directores, supervisores y jefes de sector, por los que se les va dar su nombramiento, clave y nivel salarial.
En declaraciones al llegar al centro de convenciones Mundo Imperial, en la zona Diamante, el funcionario estatal dijo que ya hay una respuesta positiva por parte de la federación sobre los nombramientos de los maestros idóneos, que ya hay presupuesto y que eso era importante porque es el sentido y corazón de la reforma, pues si no se daba respuesta no tendría ningún sentido y que es algo que con su mérito los maestros han logrado. Como se recordará, los maestros idóneos han estado haciendo protestas para exigir su nombramiento que se ganaron en un examen, pues muchos lo presentaron desde 2015.
Sobre las movilizaciones de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), dentro de las acciones del 1 de Mayo, Día del trabajo, González de la Vega Otero dijo que ya concluyó el paro de 72 horas que habían anunciado y que de esa jornada “no tuvimos mayor afectación”. Reiteró que no hubo mayor complicación en término de los descuentos, donde serán un poco más de 20 maestros a los que se les aplicará.
A pregunta de que si la dirigente de la CETEG en la zona Centro, Antonia Morales, es intocable, el secretario contestó que “ya tiene varias denuncias, lo digo públicamente y ya nada más es cuestión del procedimiento que haga la propia Fiscalía”. Dijo que se mientras sea por la vía del diálogo, él seguirá platicando con los maestros que pidan audiencia.
Sobre las escuelas en Tierra Caliente, el secretario reconoció que 52 escuelas siguen cerradas, principalmente en San Miguel Totolapan. Indicó que como SEG están coadyuvando en lo que pueden con las áreas de seguridad pública, que ya habrá pasos muy firmes y que con ello espera que ya se pueda regresar a la normalidad.

Se reúne el secretario de Educación con maestros idóneos; promete los nombramientos antes del 31

El titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), José Luis González de la Vega Otero, se reunió por casi tres horas en privado con maestros que resultaron idóneos en la evaluación de promoción de supervisores, de la generación 2015-2016, con quienes se comprometió a darles su nombramiento antes del 31 de mayo, que es cuando vence el plazo de idoneidad.
La reunión se llevó a cabo en un salón del hotel Crowne Plaza, donde el funcionario se comprometió a dar los nombramientos antes de que venza el plazo, y luego de un diálogo de casi tres horas, las partes firmaron una minuta donde en el primer punto se establece que la SEG se compromete a gestionar ante la federación se asignen las claves presupuestales, con nombramiento, a los 98 supervisores promovidos en el examen de junio del 2015, de los niveles de preescolar, primaria y educación física, a más tardar el 31 mayo de 2017.
El segundo punto es que la SEG revisará las vacantes de supervisores para la asignación, de acuerdo con el orden estricto de prelación. El tercer punto es que se van a respetar los lugares de los idóneos que vienen desempeñando su función. El cuarto punto es dar solución a los casos de la generación 2015-2016 de promoción, antes de cualquier otra generación. Finalmente, que habrá otra reunión en abril.
Al llegar a la reunión, el secretario José Luis González de la Vega Otero dijo que se iba a reunir con los maestros idóneos evaluados en 2015, que tienen razón en su demanda porque creyeron en la evaluación. Reconoció que en esta situación se han resuelto muy pocos casos, que lo que iba comprometerse a esa reunión es que “de aquí a mayo vamos a solucionar el problema de promoción, porque son maestros que creyeron en la reforma educativa”.
Dijo que en la pasada administración se dejó de hacer mucho trabajo, que los idóneos del 2015 “aparentemente ya estaban resueltos y no los atendimos con esa prontitud”. Informó el secretario de Educación que ya habló con la Secretaría de Hacienda, para buscar los caminos de solución, porque la idoneidad vence el 31 de mayo y “como siempre traemos las cosas contra reloj”.
Reiteró que aunque ya recibieron un “recamó” de la SEP, por no haber emitido la convocatoria de promoción de este 2017, González de la Vega Otero reiteró que no lo va hacer, pues “fuimos claros de que Guerrero no iba hacer un examen de promoción, mientras no se resolviéramos lo que tenemos pendiente”.
Precisó que Guerrero es el único estado que no emitió la convocatoria de promoción, pero no es por negatividad, sino porque “se quiere resolver las cosas de fondo”.
Informó que en esa situación hay alrededor de 200 maestros que resultaron idóneos y no les han entregado sus nombramientos ni claves.
Mientras que el supervisor de Educación Física de Zihuatanejo, Roberto Gamboa de la Cruz, indicó que son 98 supervisores idóneos que cumplieron con la evaluación, que ya ahora quieren que les cumplan con su clave de su nueva categoría.
Agregó que el resultado de la reunión “fue muy satisfactorio”, porque lograron que la autoridad reconozca el esfuerzo realizado al ser la primera generación que realizó la evaluación de promoción.
Indicó que luego de la reunión y exponer las partes su sentir, se firmó una minuta de acuerdos donde colocan como parte de una gestión para tener la clave con la categoría de supervisor, para los diversos niveles.
Agregó que vieron que el secretario José Luis González de la Vega Otero tiene el compromiso con la evaluación de promoción, para que les den sus clave.
Gamboa de la Cruz reconoció que ya habían perdido la esperanza que les cumplieran con la clave de supervisor, pero el funcionario hará la gestión, “ya tenemos tiempos para que se nos asignen las claves”.
San Miguel Totolapan

En otro tema, el secretario de Educación indicó que reconoce que hay todavía escuelas cerradas en San Miguel Totolapan, pero que quería agradecer a los padres y maestros que ya están en las aulas, por el “valor de poder regresar a clases”.
Sobre que todavía hay 32 escuelas que no regresan a clases hasta que vaya el gobernador Héctor Astudillo, dijo que sí.
Indicó que el sector educativo es dinámico, que se tienen que ir resolviendo las cosas inéditas, como San Miguel Totolapan, que son cosas que no se esperan como el “que este personaje apareciera (en referencia a El Tequilero) y estuviera la inseguridad”. Que hay escuelas cerradas, pero todavía confía en que no se pierda el ciclo escolar, pues se hará el planteamiento para ir recuperando clases.

“Querían vernos como enemigos”, dice Nuño a maestros idóneos al entregar 695 plazas

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, y el gobernador Héctor Astudillo Flores, entregaron 695 plazas de nuevo ingreso a maestros que resultaron idóneos en la evaluación 2016, de las cuales 61 fueron para normalistas de la Ayotzinapa, y donde se necesitaron 80 millones para la creación de éstas.
En su mensaje, Nuño Mayer resaltó que la entrega de esas plazas era con base en el esfuerzo y mérito de los nuevos maestros. Al gobernador le dijo que le reconocía el trabajo que estaba haciendo en Guerrero, pero sobre todo, a favor de la educación.
Manifestó que ese acto era de reconocimiento al esfuerzo y “sin duda un acto de justicia, porque hoy simbólicamente se les están entregando lo que se ganaron gracias a su esfuerzo y talento; la plaza de maestros que nadie les regaló, que ustedes se ganaron con ese esfuerzo y dedicación y es romper paradigmas”.
Esto porque en algún momento “pudimos habernos visto como enemigos, o hubo quienes pensaron o querían que nos viéramos como enemigos”, señaló, como en alusión al movimiento de estudiantes por el pase automático, la ampliación de plazas, y las movilizaciones por la presentación de los 43 estudiantes de la normal de Ayotzinapa.
“Hoy estamos demostrando que eso no es así, estamos demostrando que sí nos escuchamos, sí nos hablamos con apertura, que sí vamos confiando uno en el otro. Si cumplimos con lo que nos comprometemos, podemos construir una nueva historia, en la que todos juntos logremos lo que siempre hemos buscado, una educación de calidad”.
Señaló que les reconocía porque rompieron con viejas prácticas que se fueron asentando en el sistema, como el pase automático, la venta y herencia de plazas, y “optaron tomar el camino del mérito, del esfuerzo, de la preparación”.
En su mensaje Nuño señaló que reconocía el trabajo en ese proceso del gobernador Héctor Astudillo y del secretario de Educación en Guerrero, José Luis González de la Vega Otero.
Al iniciar su mensaje, el funcionario federal lamentó la situación que se dio en el Colegio Americano de Monterrey, donde un estudiante de 15 años disparó contra sus compañeros y maestra, hecho que calificó de inédito y desafortunado.
Por su parte, el gobernador Héctor Astudillo Flores manifestó que ese acto lo llenaba de emoción, pues durante los más de 14 meses en el cargo ha vivido “intensamente la problemática de la educación de Guerrero”.
Añadió que se podría decir que le ha dedicado un tiempo importante de su función a todo lo que tiene relación con la educación y que ese evento era un estímulo para él para que como gobernador y guerrerense vea que los caminos aunque son difíciles se pueden transitar.
Reiteró que gobernar Guerrero no ha sido un asunto sencillo y ha tenido que estar atento a todos los acontecimientos, pero “hoy que está empezando el año con algunas dificultades este evento es un enorme estímulo”.
Agradeció la presencia del titular de la SEP “porque da un especial realce y es también un impulso para la educación en Guerrero”. También al dirigente nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre.
A los maestros los felicitó por su plaza y les manifestó que llegan por su capacidad y “sé perfectamente que van a vivir circunstancias que seguramente serán un reto, la vida está llena de reto, la única manera de no llegar es no intentarlo”. Subrayó que hoy las plazas se gana con calidad y preparación, qué “bueno que sea así porque en todos los sectores del mundo hay real competencia”.
Mientras que el secretario de Educación, José Luis de la Vega Otero, informó que se estaban entregando 695 plazas y era el punto culminante de una etapa de ingreso a una larga carrera en el magisterio.
Señaló que la entrega de esas plazas a los que aprobaron la evaluación de ingreso es un merito de la estrecha colaboración y respaldo que se ha recibido por parte de la federación. Dijo que se han recibido más de 2 mil 600 millones de pesos en infraestructura de programas como Al Cien, Reforma Educa-tiva, Tiempo Completo y Fondo de Aportaciones Múltiples.
En declaraciones a reporteros informó que con los maestros de nuevo ingreso se pretende cubrir casi 800 jubilaciones que se han dado en las diversas escuelas del estado, “porque urge el servicio”. Dijo que hay escuelas en donde al menos el 50 por ciento de los docentes se jubilaron.
Explicó que los maestros a los que se les otorgó su nueva plaza, la cual es definitiva, se les dará un contrato temporal para terminar el ciclo escolar donde se dieron las jubilaciones.
En nombre de los alumnos habló el egresado de la normal de Ayotzinapa, David Flores Maldonado, quien era miembro del Comité Estudiantil cuando fueron asesinados tres de sus compañeros y desaparecidos otros 43 en Iguala. Pidió el secretario de Educación, Aurelio Nuño que así como tuvo el diálogo con ellos se abra a sus compañeros, pues “dentro de nuestras normales tenemos a generaciones atrás que anhelan igual una oportunidad de ser idóneo”. Añadió que ninguno de los que estaban ahí pensaban en afectar a Guerrero o al país.
Indicó que la educación es la cura más peligrosa para la enfermedad de la humanidad que es la ignorancia, y “no olvidemos la importancia de la conciencia común, por lo menos en mi persona y compañeros, terminamos en una normal que lo primero que nos enseñan es la conciencia humana, no olvidemos compañeros también que Ayotzi vive”.
Los maestros idóneos son de las nueve normales públicas del estado, así como privadas y de la UAG y son para plazas de preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria, educación especial, inglés y primaria y secundaria; educación básica para adultos, primaria indígena y secundaria.
También horas para Biología, Español, Matemáticas, Educa-ción Física, Química, Historia, Formación Cívica y Ética, Inglés, Administración Contable, Agricultura, Informática, Pecua-ria, Preparación y Conservación de los Alimentos, Turismo, Dan-za y Música.