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Destituirá la SEG a maestros que pararon labores en la secundaria Montaño, en Copala

La Secretaría de Educación Guerrero (SEG) se comprometió a destituir a cinco de los 28 trabajadores administrativos y maestros que pararon labores en la secundaria Otilio Montaño, ubicada en la cabecera municipal de Copala, para exigir la reinstalación del ex director Alberto Castellanos Meza, quien fue removido del cargo por un presunto desvío de recursos.
El lunes, padres de familia bloquearon los carriles de sur a norte de la Autopista del Sol, en la salida al sur de la ciudad, y protestaron en la puerta 1 de Casa Guerrero para exigir la intervención de las autoridades, debido a que 28 docentes no se presentaron a trabajar de manera normal el 20 de agosto, cuando inició el ciclo escolar 2018-2019, por lo que las clases en la secundaria fueron irregulares.
Informaron que no tienen ningún trato con el actual director, José Luis Casiano Ventura, por lo que si hay cambios en la administración no lo impedirían, a menos que se pretenda reinstalar a Castellanos Meza. También exigieron la destitución y sustitución de los paristas por otros maestros “que sí quieran trabajar”.
Luego de la protesta, el secretario técnico de la SEG, Jorge Sotomayor Landeta, y otros funcionarios de la dependencia y el gobierno estatal, se reunieron con los inconformes, con quienes acordaron la destitución de cuatro docentes idóneos que recientemente habían llegado a la secundaria y una profesora; además, que aplicarán sanciones como el descuento de días laborales al resto de los paristas, si no se presentan en la escuela en los siguientes días.
También se enviará maestros necesarios para que se regule la plantilla laboral y los más de 500 alumnos no sean afectados por las clases irregulares. (Alina Navarrete Fernández / Chilpancingo).

 

Protestan padres en la carretera Tlapa-Chilapa para pedir un director y un subdirector

Padres de familia de la secundaria Juan Álvarez bloquearon la carretera Tlapa-Chilapa, mientras en Chilpancingo, el Frente Popular de Tlapa tenía una reunión con el secretario de Educación, José Luis González de la Vega Otero, para solucionar su demanda de que se designe a un director y un subdirector.
Unos 50 padres de familia cerraron la carretera federal en el puente de Ahuatepec Ejido, a las 8 de la mañana, para solidarizarse con el comité que fue a Chilpancingo a dialogar con las autoridades educativas.
El bloqueo duró alrededor de seis horas, y a las 2 de la tarde levantaron su protesta, cuando por teléfono les informaron que se acordó una reunión para el próximo miércoles a las 12 del día, en el restaurante Los Cedros, con el caso específico de la designación del director, donde el secretario se comprometió a estar presente.
Esta secundaria no ha iniciado a clases por estar tomada por los padres de familia. (Antonia Ramírez / Tlapa).

 

Cumple cinco días la toma de la secundaria Álvarez de Tlapa; piden hablar con el secretario de Educación

Padres y madres de familia de la escuela secundaria Juan Álvarez que marcharon y bloquearon la carretera Tlapa-Chilapa, no llegaron a acuerdos con la Secretaría de Educación (SEG) para atender el cierre de la institución tomada hace cinco días, pero finalizaron su bloqueo; el plantel permanecerá cerrado hasta que no tengan la entrevista con el secretario.
El pasado martes 14 de agosto, los padres de familia tomaron la escuela porque la SEG incumplió la designación de un nuevo director y dos subdirectores.
Los padres exigieron el cumplimento de los acuerdos y, ante la falta de atención, este viernes marcharon a las 10 de la mañana y bloquearon la carretera Tlapa-Chilapa.
Alrededor de las 3 de la tarde llegaron el contralor interno de la SEG, Ramón Apreza Patrón, y el director general de educación secundaria, Alberto Rodríguez Bello.
En la reunión, los padres rechazaron las propuestas de que sea director Francisco Medina Lucas, quien es director de la secundaria Sor Juana Inés de la Cruz, y del subdirector, Eugenio Valle Nava, porque va contra el acuerdo firmado en junio de que fuera personal externo para evitar conflictos.
La reunión continuó a las 7 de la noche en el lugar del bloqueo, y los inconformes se retiraron alrededor de las 9 de la noche.
En el documento se plasmó que no aceptaron el informe de la auditoria que presentó la Contraloría Interna de la SEG, que está en lenguaje técnico y con datos generales, y que dan como límite el 23 de agosto para presentar al director y subdirectores, porque consideran que deben ser dos, ante el gran número de alumnos.
Además, ante el inicio del ciclo escolar los padres consideraron irregular la asignación de turnos a los alumnos de nuevo ingreso, por lo que se acordó revisar las listas, incluyendo las de rechazados.
La escuela permanecerá cerrada en tanto tiene lugar la plática con el secretario de Educación, José Luis González de la Vega Otero, y los padres se des responsabilizaron de cualquier pérdida o afectación al inmueble. (Antonia Ramírez / Tlapa).

 

Toman padres la primaria de La Bajada, Coyuca de Catalán para que les envíen a tres maestros

La escuela de la comunidad de La Bajada, municipio de Coyuca de Catalán, se quedó sin tres de cuatro maestros que tenía, debido a cambios y jubilaciones, por lo que padres de familia tomaron el plantel y advirtieron que la próxima semana tomarán la delegación de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).
Padres de familia firmaron una carta para exigir a la SEG que le asigne maestros a la escuela que tiene unos 80 alumnos en su matrícula.
La comunidad de La Bajada se ubica a unos 5 kilómetros de la cabecera municipal, la mayoría de los habitantes son campesinos y viven en las orillas del río Balsas; del otro lado del río se ubican los terrenos de siembra de la colonia Tierra Blanca, de Ciudad Altamirano.
La escuela pertenece a la zona 30, del sistema estatal. En los últimos años la salida de familias del pueblo, disminuyó la matrícula, y al mismo tiempo el número de maestros.
Según reportes de los padres de familia, había cuatro docentes, pero dos de ellos pidieron cambio y uno más se jubiló, de tal forma que se quedaron con un solo profesor, que desde este miércoles abrió la escuela e informó a los padres del problema, además de que continuó el registro de estudiantes al nuevo ciclo escolar.
Los padres se organizaron para tomar la escuela este viernes, e indicaron que el próximo lunes esperan una respuesta de la SEG o continuarán sus protestas pero en la delegación de Servicios Educativos en la región Tierra Caliente, para exigir la reposición de los maestros. (Israel Flores / Ciudad Altamirano).

 

Suman 413 protestas educativas en el pasado ciclo; falta de maestros y daños por los sismos, principales causas

La falta de maestros y los daños en la infraestructura de las escuelas de Guerrero a raíz de los sismos de septiembre pasado, fueron las dos principales demandas en las protestas relacionadas con la educación en este ciclo escolar, de acuerdo con un recuento realizado por El Sur.
Otras demandas destacadas fueron el pago atrasado de sueldos a maestros, falta de nombramientos a profesores que realizaron el examen profesional docente en años previos y la seguridad.
El ciclo escolar reciente empezó el 21 de agosto de 2017 y terminó el 9 de julio, periodo en el que se realizaron 413 protestas relacionadas a la educación en la entidad, en varios municipios del estado.
En promedio, se realizaron dos protestas por cada día de clases, de un total de 195 días, como oficialmente se señala en el calendario escolar de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Tan sólo en nueve días laborales de agosto se realizaron 27 protestas, cifra que aumentó a más del doble para el mes siguiente, en el que se suspendieron clases por los sismos, al alcanzar las 63 protestas. En octubre las protestas aumentaron a 83, para noviembre se disminuyó a 36, en diciembre fueron sólo 17, antes de comenzar vacaciones.
Este año empezó con 42 protestas, en febrero subió sólo a 43 y un total de 35 protestas fueron realizadas en marzo. En abril fueron 39, en el siguiente mes se realizaron 20 protestas y hubo tan sólo ocho en junio. En los nueve días de julio, en los que todavía seguía el ciclo escolar, no se registraron protestas.
De entre todas estas protestas, destacan los 166 bloqueos, marchas, paros laborales y tomas de escuelas que se realizaron padres de familia para demandar que el gobierno estatal enviara maestros a los planteles donde sus hijos toman clases.
Los familiares denunciaron constantemente que sus hijos no recibían clases, debido a que los maestros se jubilaban o cambiaban de escuela, sin que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) los sustituyera.
Tan sólo en el primer día de clases del ciclo hubo protestas por este motivo en San Jerónimo, Atoyac, Cuetzala, Taxco y Heliodoro Castillo.
En Acapulco se registraron 37 protestas por falta de maestros en todo el año escolar, principalmente en primarias de la zona suburbana, a excepción de la toma de una escuela por parte de padres de familia en el kínder Manuel Cervantes, donde faltaba un maestro porque otra docente era aviadora y faltaba a clases, y las protestas de las secundarias técnicas 129 y 153, y la 100 Álvaro Obregón.
Costa Grande fue la segunda región en donde más se protestó, porque en las escuelas no habían maestros suficientes para los salones de clases. En total fueron 42 protestas, llevadas a cabo principalmente en primarias de Atoyac, donde se contabilizaron 12, y primarias y secundarias de Zihuatanejo, en total 14.
Montaña fue la tercera región con más protestas por este motivo, al alcanzar la cifra de 23. A diferencia de las otras regiones, las protestas en esta zona se caracterizaron por el bloqueo de carreteras y demandar el envío de maestros a varias escuelas de la zona, históricamente marginada. Así fue el 11 de septiembre, en Tlapa, donde se pidieron 80 maestros para distintos niveles educativos, además de infraestructura para los planteles.
La región Norte sigue en la lista, con 17 protestas, realizadas principalmente en Iguala y Taxco.
Padres de familia de algunas escuelas de Costa Chica protestaron 10 veces por el mismo problema, donde normalmente lo hacían junto con escuelas de municipios colindantes de la Montaña.
En Tierra Caliente sólo se protestó tres veces en Coyuca de Catalán y una vez en Teloloapan.
La segunda gran demanda fue la reconstrucción de los planteles educativos que fueron dañados por los sismos de septiembre de 2017, motivo por el que los padres de familia salieron a las calles a protestar en 75 ocasiones.
Desde el primer gran sismo, del 7 de septiembre, los protestantes mostraron el problema que evidenció el fenómeno natural y que se complicó aún más a partir del segundo sismo, ocurrido el 19 de septiembre.
Tras el primer terremoto, padres de familia dijeron que sus escuelas no eran tomadas en cuentas para la reconstrucción. Desde las primeras manifestaciones, se denunciaba que los planteles no eran incluidos en la lista de 52 escuelas con daños, que dio a conocer el gobernador Héctor Astudillo el 10 de septiembre.
Entre el primer y segundo gran sismo se contabilizaron seis protestas en Chilpancingo, Atoyac, Petatlán y Tixtla.
Después del sismo del 19 de septiembre, el problema se desbordó, porque aumentó el número de escuelas dañadas y Protección Civil no se daba abasto con la revisión de las infraestructuras.
Las primeras protestas se realizaron el 25 de septiembre de 2017 en Acapulco, Chilpancingo, Zihuatanejo, Pungarabato, Coyuca de Catalán y Atoyac. A partir de entonces y hasta la última de éstas, realizada por este motivo en Tixtla el 5 de junio de 2018, se contabilizaron 69.
En la edición de El Sur del 1 de abril pasado, se informó que había 303 escuelas que no eran incluidas por el gobierno estatal para su reconstrucción tras los sismos de septiembre.
Ahí se señala que en la plataforma digital reconstruccion.mejoratuescuela.org, promovida por diversas organizaciones civiles, como el Instituto Mexicano para la Competitividad (Imco), entre otras, se identificaban 557 escuelas guerrerenses con daños en la infraestructura, cifra superior a las 254 que reconocía el director del Instituto Guerrerense para la Infraestructura Física Educativa (IGIFE), Jorge Alcocer Navarrete, como se publicó en la edición del 19 de marzo pasado.
Otra de las demandas por las que más se protestó fue por el pago de sueldos, motivo por el que los maestros salieron a la calle 50 veces, porque se les pagaba de manera atrasada o se tenían problemas porque maestros y administrativos no estaban incluidos en el Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (Fone).
En este año escolar también destacaron las 14 protestas realizadas por maestros idóneos en Chilpancingo y Acapulco, quienes demandaban los nombramientos que la SEG no les entregaba, a pesar de haber realizado el examen profesional docente.
La seguridad fue la otra demanda por la que se protestó 10 veces, siendo la más importante el bloqueo de una avenida de la capital del estado, realizada por profesores de la Montaña baja, quienes señalaron que no podían ir a sus centros de trabajo en Chilapa debido a que el transporte público estaba suspendido.
Esta crisis de inseguridad y suspensión de clases duró todo octubre y parte de noviembre de 2017, y afectó a 663 escuelas, 62 mil 300 alumnos, 3 mil 400 maestros y personal de apoyo en los municipios de Chilapa, Atlixtac, José Joaquín de Herrera, Ahuacuotzingo y Zitlala, como se informó en la edición del 7 de noviembre.
El resto de las demandas fueron en contra de la reforma educativa, becas, transporte, gratuito y material didáctico.

 

Piden cuotas por certificados en la secundaria Abarca Alarcón de la capital, denuncian padres

Padres de familia cuyos hijos estudian en la secundaria Raymundo Abarca Alarcón, ubicada en la colonia Centro de la capital, denunciaron que el director Gerónimo Aguilar Rabadán condiciona la entrega de documentos oficiales al pago de cuotas internas.
Los padres fueron citados en el plantel desde las 8 de la mañana hasta la 1 de la tarde, para la entrega de certificados de los 315 alumnos que egresaron este año; sin embargo, cuando llegaron al plantel, se les indicó que debían pagar 20 pesos para poder recibir el documento.
El padre Benito Morales Guerrero explicó que la inquietud es que se condicione en la secundaria la entrega de los certificados, agregó que Aguilar Rabadán los recibió con una actitud déspota, cuando se manifestaron en contra del pago y éste aseguró que está “bien parado” en la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), por lo que no podían hacer nada en su contra.
Señaló que al inicio del ciclo escolar pagaron 200 pesos, que se acordó con el comité de padres de familia; este recurso se invirtió en mantenimiento de las instalaciones, pero se supone que también cubría los pagos de la documentación de los alumnos. Cuando los padres se negaron a pagar los 20 pesos por el certificado, Aguilar Rabadán les exigió que mostraran el comprobante de pago de la cuota inicial, para que pudieran recibir el documento.
A la secundaria llegó un representante de la Contraloría Interna de la SEG, para reunirse con las dos partes. En la reunión, Aguilar Rabadán, quien lleva un año al frente del plantel, dijo que gracias a las cooperaciones de los padres y sus aportaciones “voluntarias” se han hecho mejoras, como pintar los salones. “Desgraciadamente” sólo en el turno matutino se preocupa por el mantenimiento, pues los padres de los turnos vespertino y nocturno no hacen ninguna aportación.
También declaró que el 85 o 90 por ciento de los padres de familia no paga la cuota que se solicita al inicio del ciclo escolar, por ello, como director tiene que buscar la manera de solventar los gastos del plantel.
El representante de la Contraloría puntualizó que las cuotas surgen por acuerdos entre padres y maestros de las escuelas, con base en las necesidades; que la SEG recomienda que se organicen para fijar las aportaciones, pero en el caso de la entrega de certificados, no se informó del pago de 20 pesos y los directivos no pueden tomar este tipo de decisiones sin consultarles antes. Así como tampoco pueden condicionar inscripciones, trámites o entrega de documentos.
Aguilar Rabadán dejó “sin efecto” el pago de los 20 pesos por certificado de estudios, después de las 12 del día, pero esto no evitó que los padres le reclamaran que constantemente se les piden cuotas y aunque están dispuestos a trabajar de manera conjunta, para que sus hijos cuenten con las mejores condiciones en la escuela, pidieron que se transparentes los recursos y que no haya represalias en contra de quienes se quejaron por esta situación.

Apoyan vecinos a una madre de dos hijos con síndrome de Down que hoy sería desalojada

“No están solos”, apoyaron vecinos, madres de familia y alumnos del Centro de Atención Múltiple (CAM) número 1 Lucia Alcocer, a Mercedes Gutiérrez, para evitar que la deje en la calle su ex esposo, Mario Romero Hernández, quien pretende desalojarla junto a sus dos hijos con síndrome Down.
El pasado viernes, Mercedes Gutiérrez Martínez denunció que su ex esposo y la familia de éste la quieren desalojar de la vivienda que ocupa hace 29 años en la colonia Francisco Figueroa Mata. Una jueza falló a favor de su esposo y hoy martes debe ser desalojada con sus hijos y un perro.
Vecinos, alumnos del CAM, madres y padres de familia, tras enterarse de que la familia del ex esposo de Mercedes pretenden desalojarla, se reunieron este lunes afuera de la casa donde vive la madre de familia para acompañarla y brindarle su apoyo.
Una madre de familia, Eréndira Monroy Sanabria dijo que es una injusticia que se está cometiendo con Mercedes y sus dos hijos, y manifestó que son más de 120 padres que llevan a sus hijos al CAM número 1 quienes apoyan totalmente a Mercedes, y que están inconformes por el fallo que dio la juez segundo de Primera Instancia del Ramo Civil y de Oralidad en Materia Mercantil del Distrito Judicial, Iracema Ramírez Sánchez, porque “prácticamente” dejó a la familia desamparada y en la calle.
Monroy Sanabria pidió que el ex esposo, que los abandonó en 2009, quien no les ha pasado pensión, compre un terreno y les haga una casa, “aunque sea de madera”, pero que los pongan en un lugar donde puedan vivir.
Aseguró que los niños y Mercedes no tienen a dónde ir, y que si los desalojan dormirán en la calle.
“En el CAM somos una familia, por eso los compañeros de Mario y María (hijos de Mercedes Gutiérrez) los apoyan, junto con las madres, y no vamos a permitir una injusticia y abuso de las autoridades y de los familiares”, indicó la madre de familia.
Manifestó que la juez viola los derechos de los niños con discapacidad, por lo que hizo un llamado al DIF y a la Comisión de Defensa de los Derechos Humanos del estado de Guerrero (Codehum) para que intervenga.
Los padres y vecinos también solicitaron que la presidenta del DIF, Mercedes Calvo, y el gobernador, Héctor Astudillo Flores, intervengan para que la familia no quede desampara.
Solicitaron que el caso se vuelva a investigar, porque no es posible que se violen los derechos de los niños especiales.
Por su parte, Mercedes Gutiérrez reprochó que, después de la denuncia que hizo el viernes, a su hogar acudieron funcionarios del DIF estatal que le solicitaron copia de la demanda para ver qué podrían hacer para evitar el posible desalojo, pero no le han informado nada.
Mercedes Gutiérrez se dijo satisfecha, “de que las madres y los compañeritos de mis hijos nos estén apoyando. No sé qué pasara mañana estaré en la espera”, declaró.
En el lugar, vecinos y el presidente de la colonia, Alejandro Martinéz López, dijeron que desde que se enteraron del desalojo le manifestaron a Mercedes su apoyo porque se comete una ilegalidad. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

En la telesecundaria de La Frontera piden padres a Astudillo resguardo para cuatro escuelas

El gobernador Héctor Astudillo asistió al regreso a clases en la telesecundaria de la colonia La Frontera de Acapulco, donde delincuentes cortaron el cabello para venderlo a 20 alumnas y dos maestras, y como acto de “reivindicación” ofreció seguridad con militares, pavimentar calles, construir la barda de la escuela, y regaló dos televisiones y dos proyectores.
Las cuatro escuelas de las 13 colonias que integran la zona de La Frontera ayer no tuvieron clases: el jardín de niños María Elena Parra Martínez, la primaria bilingüe Cuitláhuac, la telesecundaria Vicente Suárez y la preparatoria popular Armando Chavarría.
Maestros y padres de familia del jardín de niños María Elena Parra Martínez, la primaria bilingüe Cuitláhuac y la preparatoria popular Armando Chavarría pidieron seguridad y entregaron solicitudes, para que también sean consideradas dentro de la estrategia de seguridad y los planteles sean resguardados.
El secretario de Educación, José Luis González de la Vega Otero, informó que cinco maestros de la telesecundaria Vicente Suárez fueron reemplazados a consecuencia del ataque ocurrido el 20 de marzo. Aseguró que los cinco maestros que pidieron su cambio ya fueron sustituidos y hoy se presentan los nuevos docentes para reanudar clases el miércoles.
A su llegada, durante el discurso y después del acto, los padres de familia reclamaron al gobernador la falta de seguridad en la colonia, el plantel que no tiene barda, que no hay transporte, que las calles no están pavimentadas y que los policías sólo van una hora y luego se retiran; ante ello, el gobernador les pidió tener confianza y ofreció pavimentar algunas calles y construir la barda de la escuela.
En una reunión con el secretario de Educación y padres de familia de la telesecundaria, se firmó una minuta de acuerdos mediante la cual se pactó que se reanudarán clases el miércoles, que se dará la comida a los estudiantes, como parte de las escuelas de Tiempo Completo; se construirá la barda por etapas y González de la Vega Otero será padrino de generación de los alumnos del tercer año.
La Frontera es una colonia ubicada sobre el margen izquierdo del río La Sabana, en dirección hacia el Cayaco. De acuerdo con los vecinos, tiene más de 25 años de haberse fundado y ha ido creciendo porque los propietarios de las huertas del ejido de La Sabana venden la tierra por lotes.
Es un terreno plano y polvoso, todas las calles son de terracería. Sólo recientemente tuvieron acceso al servicio de agua potable, por el financiamiento del gobierno español.
La telesecundaria Vicente Suarez se ubica en una zona semipoblada, los predios que rodean al plantel en su mayoría están deshabitados. Frente la escuela hay una huerta, los padres de familia informaron que el alumbrado público en las calles cercanas a la escuela no funciona y que en noviembre se robaron las televisiones de la escuela, por lo que la telesecundaria funciona sin ellos.

Tres semanas después…

Tres semanas después de que estudiantes de la telesecundaria Vicente Suárez fueron trasquiladas dentro de sus salones de clase, el gobernador Héctor Astudillo visitó la escuela, acompañado de un amplio despliegue de seguridad, compuesto por más de cincuenta soldados y policías estatales.
Las cuatro calles de acceso a la escuela fueron resguardadas por policías del estado y soldados. En cada cruce de calles había una patrulla de la policía del estado y otra de soldados. El despliegue policiaco también incluyó patrullaje por la colonia, de dos camionetas de la policía estatal. Todo el despliegue policial se redujo a 15 soldados cuando el gobernador se retiró.
El director de la telesecundaria, Raphael Benicio Martínez, pidió equipamiento tecnológico para la telesecundaria, seguridad y construcción de la barda de la escuela.
En su intervención, el gobernador agradeció al comandante de la Novena Región Militar su ayuda para las operaciones de seguridad en las escuelas, y dijo que más de un millón 200 mil alumnos regresan a clases después de las vacaciones de Semana Santa y 12 mil 300 escuelas reanudan labores en todo el estado.
Se comprometió a construir la barda de la escuela y a estar “muy atento a que lo que sucedió no vuelva a pasar”, a hacer muchas cosas por los vecinos. Les dijo que la educación es prioridad para su gobierno, porque “es el único camino correcto para salir adelante de todos los problemas que vamos enfrentando cotidianamente”.
“Sepan que el gobernador, la Defensa Nacional y las instituciones del gobierno del estado estamos aquí, en un acto para encontrar un camino de reivindicación, de reivindicación a su cuidado y a su mejoramiento académico”.
Les dijo a los padres de familia y maestros reunidos en el plantel que hoy asistirá el residente de obra del gobierno del estado, para hacer un presupuesto de la barda y en cuánto tiempo se va a construir.
Astudillo Flores ofreció arreglar “algunas calles” de la colonia y regresar en un año para verificar el avance, aclaró que no podría mejorar todas las calles de la colonia, porque son muchas.
En declaraciones a reporteros, Astudillo Flores dijo que el compromiso con los vecinos es “reforzar la seguridad en esta zona”, indicó que esa tarea se haría en coordinación con la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena).
Indicó que también ayudaría en la construcción de la barda de la escuela y con ayuda psicológica para las víctimas.
Agregó que con su visita pudo constatar que se requiere de seguridad, porque “es una zona alejada, con un rezago notable”.
Indicó que la seguridad de los soldados en la zona no será las 24 horas, porque los militares atienden en horario escolar.
Cunado se le preguntó cómo se reforzaría la seguridad en la escuela, respondió que ese es el punto central: reforzar la seguridad.
En la escuela se desarrolló la ceremonia de honores a la bandera con alumnos del jardín de niños, de la primaria, de la telesecundaria y de la preparatoria; también asistió la banda de guerra de la escuela Bicentenario. El secretario de Educación informó que de acuerdo con datos ofrecidos por el director de la telesecundaria Vicente Suárez, a la ceremonia no asistieron 18 alumnos de los 97 matriculados ahí.
Las cuatro escuelas

El secretario de Educación se reunió con padres de familia del jardín de niños María Elena Parra Martínez, de la primaria bilingüe Cuitláhuac, la telesecundaria Vicente Suárez y la preparatoria popular Armando Chavarría, con cada grado por separado.
Con los padres de familia y maestros de la telesecundaria Vicente Suárez, González de la Vega Otero suscribió una minuta en la que se establecieron siete compromisos: seguridad permanente en la escuela, reanudación de clases el miércoles, apoyo psicológico para los alumnos, padres y maestros; incorporación de la escuela al programa de Tiempo Completo, con alimentación incluida, pues antes estaban en el programa pero sin alimentación; construcción de una barda y revisión de la infraestructura; apoyo económico para la ceremonia de clausura de los alumnos de tercer año y supervisión de los acuerdos en 15 o 20 días.
Durante la reunión, se preguntó por los alumnos que prefirieren no ir a la escuela por temor y cómo podrían recuperar el ciclo escolar, pero se les dijo que no habrá entrega de certificados si no cursan el ciclo completo, porque al final les harían más daño a los estudiantes.
También hubo reproches de un padre de familia, de que dentro de la escuela hay vínculos con los delincuentes que atacaron a las alumnas; que se robaron las televisiones y que la telesecundaria funciona sin esos aparatos; una madre de familia se quejó de la cooperación de 500 pesos que le piden para la ceremonia de clausura, porque era una cantidad elevada; el director explicó que la cooperación es para hacer un regalo a la escuela de parte de lo alumnos y para pagar la ceremonia de clausura. González de la Vega Otero se comprometió a asumir el costo de la ceremonia y lo invitaron a ser el padrino de generación de los alumnos de tercer año.
Padres de familia y maestros de la preparatoria popular Armando Chavarría, donde estudian 60 alumnos, que de acuerdo con vecinos ahí también hubo estudiantes víctimas del robo de cabello, le pidieron al secretario de Educación su intervención. González de la Vega Otero ofreció buscar al rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, para que la universidad despliegue acciones similares a las que se van a aplicar en la telesecundaria para los estudiantes de la preparatoria, y dijo que buscaría que ingresen al fondo de preparatorias populares del gobierno del estado, para que el plantel ya no funcione por cooperación.
Las peticiones de los padres y maestros del jardín de niños y la primaria fueron pedir seguridad para sus planteles, la directora de la primaria bilingüe Cuitláhuac, donde estudian 197 alumnos de los seis grados, Heliodora Rea Hilario, informó que en la reunión con González de la Vega Otero, éste les pidió esperar para darles respuesta a su petición de seguridad.

Otras peticiones

Cuando el gobernador se retiraba, un vecino le pidió al gobernador que ayude con la seguridad, porque sólo se habla de la colonia por lo sucedido en la telesencundaria, pero no por los cadáveres que ellos se encuentran en los caminos cuando salen a trabajar por la mañana, del cierre de las tortillerías y tiendas, de la suspensión del servicio de transporte y que a las 7 de la noche ya no hay servicios.
El gobernador les pidió a los vecinos que recuperen la confianza o de lo contrario será más difícil volver a caminar. Les preguntó si la policía municipal acude regularmente a la colonia, pero le respondieron que mejor de eso no hablaban.
Las madres de familia de la primaria Cuitláhuac le pidieron seguridad para la escuela.
En las peticiones que escuchó el gobernador fue constante que los vecinos le dijeran: “Lo apoyamos en su campaña y por eso le estamos pidiendo”.
Un alumno de la telesecundaria Francisco Guevara Álvarez, de Paso Limonero, solicitó seguridad para su escuela, porque los policías sólo van por una hora al plantel y luego se retiran.
El director de la escuela Bicentenario, de Llano Largo, solicitó al gobernador la construcción de aulas. También una maestra se acercó al gobernador para entregarle solicitudes de resguardo para dos escuelas.

 

Bloquean padres de un kínder de la capital cuatro calles; la escuela tiene daños por el sismo

Padres de familia del jardín de niños María Luisa Ocampo, de la colonia Cooperativa, de Chilpancingo, bloquearon cuatro calles durante una hora y media para pedir la destitución de la directora, Ricarda Real Don Juan, a quien acusan de omisión en la seguridad de los estudiantes.
A las 8:33 de la mañana de este martes, 20 madres y padres de familia bloquearon con sus carros cuatro calles de la colonia Cooperativa, al oriente de la ciudad.
El bloque afectó la circulación en las calles que conectan a las colonias, Indeco, Tomatal y Villa del Roble.
En el lugar, uno de los inconformes, Adán Osorio explicó que la población escolar de 147 alumnos esta en riesgo porque reciben clases en aulas con daños estructurales, principalmente un salón que cuenta con un muro “fantasma”.
Comentó que después del temblor del 19 de septiembre pasado se solicitó la revisión del plantel educativo, ya que se habían encontrado algunas fisuras que debían ser revisadas, pero ninguna autoridad se presentó a revisarlas.
Por su parte, la directora Ricarda Real aseguró que están haciendo las gestiones pertinentes con las autoridades educativas para que inspeccionen el edificio y negó que exista un mal manejo de los recursos. (Anarsis Pacheco Pólito / Chilpancingo).