Bloquean maestros de inglés calles en la capital; exigen el pago de cuatro quincenas atrasadas

Maestros del Programa Nacional de Inglés (Proni) bloquearon la avenida Lázaro Cárdenas, en el monumento Las Banderas, para exigir el pago de su salario.
Unos 20 docentes cerraron la vialidad en el sentido sur-norte, desde las 11 de la mañana. Pidieron el pago devengado de cuatro quincenas, para 280 maestros en todo el estado, quienes atienden a alumnos de preescolar y primaria.
Los maestros portaron pancartas en las que se leía su exigencia para el pago de dos meses devengados.
Una de la inconformes, Valeria Gómez Ávila, informó que desde el pasado 15 de enero no han recibido pago por el trabajo ya devengado, “las autoridades estatales sólo nos dicen que ya nos van a pagar, pero no cumplen”.
Detalló que los maestros del Proni son docentes en la entidad, hasta con 23 años de servicio, y que las autoridades educativas estatales no les han regularizado su plaza base, por ello continuamente tienen que firmar contratos.
Gómez Ávila indicó que les pagan 100 pesos la hora y algunos docentes cubren de 20 a 10 horas a la semana.
Los maestros informaron que se reunieron con el subsecretario de Administración y Finanzas de la SEG, Alejandro Moreno Lira, quien a pesar de un acuerdo de pago, no les cumplió.
El bloqueo concluyó a las 2:40 de la tarde, luego de que una comisión de docentes fue atendida por autoridades estatales. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

Hay 900 maestros de inglés de nivel básico sin plaza, informa la encargada del programa

La coordinadora estatal del Programa Nacional de Inglés (Proni), Gabriela Cervantes García, informó que hay 900 maestros de la materia en los niveles preescolar, primaria y secundaria que no tienen plazas de base, sino que cada seis meses renuevan su contrato, donde su único incentivo es su salario.
Este miércoles se llevó a cabo la feria de Inglés en la primaria José María Morelos, en la que participaron maestros, alumnos y padres de familia de los jardines de niños Margarita Maza de Juárez, Vicente Guerrero, Galo Soberón y Parra, Nicolás S. Naime, Ramón Alarcón Jiménez y Gabriela Mistral; así como las primarias Himno Nacional, Héroes de Guerrero, Crescencio A. Miranda y la escuela sede, ubicadas en distintas colonias de la capital.
Los maestros organizaron dinámicas y se dividieron en 10 espacios, para practicar el idioma extranjero con los alumnos en diferentes temas: transporte, profesiones y ocupaciones; números y colores; familia y hogar; animales de granja, comida y bebidas; partes del cuerpo, las estaciones del año, frutas y vegetales; y ropa.
En declaraciones luego del acto protocolario, Díaz Román informó que se trata de la primera feria del Proni en la que los maestros interactúan con alumnos que no son con los que trabajan de manera regular, sino que se trató de un intercambio.
Precisó que este tipo de actividades no son determinadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), pues se trata de una iniciativa de Guerrero con el objetivo de reunir experiencias y documentos que permitan demostrar en la Ciudad de México que es necesario abrir más escuelas.
Cervantes García informó que los 900 maestros que son parte del Proni laboran en escuelas de educación básica, regularmente uno por escuela, aunque algunas cuentan con dos, dependiendo de la matrícula. Éstos son independientes de los docentes con conocimientos del idioma, que sí tienen plazas de base y son certificados por Pits of e International House. Agregó que cada seis meses se publica una convocatoria para contratar a docentes de inglés, mediante el programa.