Maestros y padres de familia de la Secundaria General Justo Sierra, de San Luis Acatlán, denunciaron que desde hace dos años la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) no ha enviado profesores para cubrir 107 horas frente a grupo, además de dos intendentes y el prefecto, ni para descargar horas de clase que cubren la directora y el subdirector.
Ayer en conferencia de prensa en el Zócalo de San Luis Acatlán, el presidente de padres de familia, Carlos Velazco reclamó que desde hace dos años se hicieron las solicitudes a la SEG y no hubo respuesta, y que la directora y el subdirector, Luis Enrique Vázquez, desde hace 15 y 7 años vienen trabajando de esa forma.
Recordó que el 10 de octubre pasado, vieron al director de Personal y al de Servicio Profesional Docente en Chilpancingo, quienes les dijeron que, “máximo en una semana íbamos a tener a los maestros, y no se cumplió”.
El padre de familia informó que se creó un frente común con las demás escuelas de educación básica en el municipio en las que faltan maestros, y anunció que el 15 de febrero pararán labores y marcharán en la cabecera municipal de San Luis Acatlán, así como un posible bloqueo en la carretera Acapulco-Pinotepa Nacional, en el puente de Marquelia, para que las autoridades envíen a los maestros.
La directora de la secundaria, María del Socorro Morales Larumbe informó que hay 107 horas que no se han cubierto de las materias de Artes, Asignatura Estatal, Ciencias Naturales, Geografía e inglés.
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Fue cesado de forma irregular tras no presentarse a la evaluación en 2015, denuncia un profesor
Alina Navarrete Fernández
Chilpancingo
El profesor de Educación Física, Martín Sebastián Valentín Meza denunció que fue cesado por la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) de manera automática y sin presentarle ningún documento para informarle de su despido, porque no se presentó a la evaluación diagnóstica del Servicio Profesional Docente, ante las irregularidades durante el proceso.
Valentín Meza es originario de Acapulco y se formó en la Escuela Normal Superior de Educación Física; aunque egresó en 2010, el 16 de agosto de 2014 logró obtener una plaza a través de la evaluación de ingreso al Servicio Profesional Docente, también conocida como examen de oposición.
En las oficinas de la región Tierra Caliente del edificio de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), Valentín Meza dijo que obtuvo su plaza cuatro años después de concluir sus estudios, porque en 2010 prevalecía la venta de las vacantes, práctica con la que nunca estuvo de acuerdo, y decidió esperar a que hubiera condiciones para ingresar al Servicio Profesional Docente a través de la evaluación.
Contó que la SEG le otorgó una plaza en una escuela de la comunidad Zacapuato (Tepetates), municipio de Cutzamala, y se estableció con su familia en Altamirano, desde donde viajaba, de lunes a viernes, una hora y media para llegar a su centro de trabajo.
En agosto de 2015, decidió no presentarse a la evaluación diagnóstica porque hubo irregularidades durante el proceso, principalmente la informalidad en la entrega de notificaciones, ya que sólo le indicaron que había una lista con los nombres de los maestros que debían presentarse al examen, pero las autoridades no le dieron la información completa.
Valentín Meza continuó asistiendo a dar clases de manera normal, hasta que la SEG dejó de pagarle su salario, un mes después de que no se presentó a la evaluación diagnóstica, por lo que acudió para aclarar su situación a la Dirección General de Administración de Personal, en la capital, donde el jefe de departamento de Selección y Contratación, Aurelio Luna Tepeyac le dijo que había sido dado de baja porque no acudió a evaluarse.
Dijo que cuestionó al funcionario porque no recibió ningún oficio en el que se le informara de su despido, tampoco una notificación formal ni los detalles para que se presentara a la evaluación, pero Luna Tepeyac se limitó a decir que “todo es en automático”, y no había nada más que hacer.
Recordó que, a pesar de que ya no cobraba, siguió dando clases en su escuela hasta diciembre de 2015, invirtiendo unos 80 pesos diarios en traslados y comidas, de lunes a viernes, situación que afectó su economía familiar y que lo motivó a unirse a la lucha magisterial, como encargado de brigadeos y representante de la región Tierra Caliente de la CETEG.
“No he buscado otro trabajo porque quiero seguirme manteniendo de lo que me gusta, de mi profesión, estudié cuatro años para obtener mi licenciatura y me gustaría seguir trabajando en lo que me gusta, lo que sé hacer”, dijo con emoción.
Explicó que desde que se unió a la CETEG, sus compañeros lo han apoyado de manera económica para mantener a su familia y, aunque se los agradece, espera que su caso se resuelva, ya que el magisterio disidente lo expuso en las mesas de diálogo con el gobierno estatal y la SEG, que comenzaron en octubre del año pasado.
Según la CETEG, hasta la fecha, Valentín Meza es el único maestro de Guerrero que fue cesado por no someterse a la evaluación diagnóstica; su caso difiere del de los 951 docentes que no asistieron a la evaluación del desempeño en 2015, mismos que la SEG anunció que serían despedidos y luego, tras negociaciones nacionales, desistió de los procesos jurídicos.
La razón por la que su caso difiere es que Valentín Meza ingresó al Servicio Profesional Docente cuando ya estaba en vigor la reforma educativa, mientras que el resto de los maestros que se negaron a evaluarse argumentaron que no fueron contratados por la SEG bajo los términos de la ley actual, y no se les aplicaron las sanciones.
Se evalúan 457 maestros de educación básica y media superior; es el 81%, dice la SEG
Ayer inició la evaluación del desempeño de Educación Básica y Media Superior con la participación del 81 por ciento de profesores que buscan una promoción.
Al Centro de Convenciones Expo Mundo Imperial en la zona Diamante llegaron maestros desde minutos antes de las 9 de la mañana, para participar en el examen del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
La Secretaría de Educación Guerrero (SEG) informó que el concurso de ayer fue para dar continuidad a lo estipulado por las leyes que marca el Servicio Profesional Docente.
Según el calendario de evaluaciones, este fin de semana es el penúltimo en el que se llevarán a cabo, antes del cierre del año.
Ayer 457 maestros llegaron al centro de convenciones en la zona Diamante, y pasaron por un filtro de seguridad en las puertas donde les pedían sus documentos de identificación para el examen.
Profesores que participaron, en declaraciones al salir, externaron que el proceso fue tranquilo y sin contratiempos, que les quietaron sus pertenencias para ser resguardadas en el área de paquetería, la prueba se dividió en dos tiempos, no les permitieron salir del recinto y ahí mismo les ofrecieron comida.
El bulevar de Las Naciones conecta al aeropuerto de Acapulco, ahí se observaron tres patrullas de la Policía Estatal, una en la entrada de la caseta de Metlapil y las otras dos frente al Centro de Convenciones Mundo Imperial.
En el comunicado de la dependencia se afirma que con la evaluación, “se permitirá cubrir las vacantes necesarias para brindar una educación de calidad a los millones de niños y jóvenes guerrerenses”.
También asegura que en el año se han realizado, en diferentes períodos, las evaluaciones pertinentes, en las cuales Guerrero “ha demostrado ser uno de los estados más participativos y preparados”.
Niega la DGETI la recategorización a maestros y se adueña de cinco plazas, denuncia el sindicato
El integrante del sindicato de maestros de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), Rubén Méndez Ríos, denunció que la dirección general de la dependencia se ha negado a entregar recategorizaciones a maestros, y en cambio autoridades administrativas se han adueñado de cinco plazas.
En declaraciones en una concentración de los maestros afuera del hotel Crowne Plaza, sede de una reunión del director general de la dependencia, Carlos Alfonso Morán Moguel, con los encargados en los estados, Méndez Ríos denunció que tienen pruebas de al menos cinco plazas que se han entregado sin respetar la ley.
Indicó que hoy, en una reunión con el director general, reclamarán la falta de la entrega de prestaciones adeudadas y la liberación de plazas de maestros que ya se jubilaron o que fallecieron, y demandó que se den con la normatividad vigente las recategorizaciones.
Afirmó que desde hace un año han solicitado una reunión con el director general, y pese a que se ha programado, no se había dado por “desatención”. Señaló, sin precisar el número de maestros, que “hay compañeros que tienen casi dos años sin cobrar sus estímulos por antigüedad y tramites administrativos”.
Abundó que desde junio de 2015 se han liberado unas 200 plazas, por jubilación o defunción, “que, de acuerdo a la Ley del Servicio Profesional Docente, que todas las plazas generadas en el subsistema tienen que someterse a procesos de promoción”, lo que no se ha hecho.
“Hay una contradicción y eso es lo grave, que está pasando con la direcciones generales, tanto no permiten que se hagan los corrimiento (la entrega de las plazas) si se están agandallando y se están desapareciendo algunas plazas, y estamos viendo que sí hay algunos directores que esas plazas se las están agandallando”, expresó.
“Cómo es posible que, por un lado nos nieguen la posibilidad de los proceso de promoción interna y por otro lado están desapareciendo algunas plazas, y en concreto del Cetis 134, Cetis 45”. Dijo que las autoridades argumentan que las plazas están congeladas porque el Servicio Profesional Docente no permite la recategorización.
Precisó que tienen pruebas de que al menos cinco plazas fueron entregadas a familiares y amigos de funcionarios. El maestro dijo que en el subsistema educativo la reforma educativa no impacta en mucho a los maestros del DGETI, porque ahí se aplica el examen de evaluación, para el ingreso, la promoción, y permanencia.
Sin embargo, dijo que la reforma educativa sí los afectó, porque el gobierno del estado se “desentendió” de los estímulos que antes recibían, lo que denominó “daños colaterales” de la reforma educativa.
Están certificados los evaluadores del Servicio Profesional Docente, dice el INEE
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) informó que los evaluadores del Servicio Profesional Docente fueron seleccionados luego de pasar varios filtros, dentro de los que destacó un examen de certificación avalado por el instituto.
En un comunicado, el INEE precisó que para obtener los resultados del examen de los maestros se tomará en cuenta hasta tres opiniones de los calificadores para garantizar un proceso transparente y con equidad.
El comunicado se publicó en la víspera de la evaluación del desempeño del Servicio Profesional Docente en Guerrero, que tendrá como sede el Fórum Mundo Imperial en Acapulco y estará resguardado por la Policía Federal.
El INEE consideró oportuno explicar el proceso de selección de los calificadores de la evaluación, luego que integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) informaron por medio de redes sociales que las personas a cargo de calificar el examen no cuentan con ninguna formación profesional, y sólo beneficiarán a los trabajadores afines al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
El INEE resaltó que los calificadores cumplen con el perfil profesional, formación sólida para el desarrollo de sus funciones, acreditación de la evaluación del desempeño, y resultado idóneo en la evaluación de certificación de evaluadores que hizo el instituto, además de que recibieron capacitación técnica de los rubros a evaluar en el examen.
En el proceso de formación de los evaluadores colaboraron la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa y el Instituto Politécnico Nacional (IPN).
El INEE precisó que según los lineamientos, el trabajo de los evaluadores certificados podrá apoyarse en aplicadores en modalidad de revisores que seleccionará “la autoridad educativa”, pero los evaluadores certificados por el instituto serán los responsables de la calificación que obtengan los maestros.
Se debe de investigar la irrupción de pistoleros a escuelas de Acapulco, llama la CETEG opositora
La integrante de la Comisión Política de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) opositora, Antonia Morales Vélez dijo que el gobierno estatal debe investigar a fondo la irrupción de hombres armados a las escuelas de Acapulco para determinar si fue la delincuencia organizada, además de que debe garantizar seguridad a los alumnos y maestros.
El jueves, hombres armados ingresaron a la primaria Plan de Ayutla, de Acapulco, en el horario vespertino, amenazaron al director con pistola en mano y lo despojaron de sus objetos personales, después huyeron del lugar.
Ese mismo día, según un padre de familia, hombres con armas largas llegaron en el turno vespertino a la primaria Artículo 27, ubicada en la colonia Emiliano Zapata, dos entraron a las instalaciones para buscar al director mientras que otros dos se quedaron en la entrada de la escuela.
El viernes, a la secundaria técnica 200 Ángel Aguirre, de La Postal, ingresó un hombre para entrevistarse con el director, a quien le exigió una cuota de 10 mil pesos, y sustrajo equipo de cómputo de su oficina.
Consultada vía telefónica sobre las tres escuelas, Antonia Morales declaró que desconoce los detalles de los casos; sin embargo, señaló que es necesario que las autoridades hagan una investigación y determinen si los hombres armados forman parte de algún grupo de la delincuencia organizada, ya que “hay gente que se aprovecha de la violencia e inseguridad para extorsionar a las personas”.
Antonia Morales precisó que no descarta que se trate de criminales que buscan extorsionar a los directores en Acapulco, pero deben investigarse todas las situaciones posibles.
Antonia Morales declaró que, a los gobiernos estatal y municipal les corresponde hacer las averiguaciones de los tres casos, así como brindar seguridad para alumnos y maestros en las escuelas, “nosotros (los integrantes de la CETEG) vamos a pedirle a las autoridades que haya seguridad”.
Anuncia la CETEG opositora una jornada contra la evaluación del Servicio Profesional Docente
Por otra parte, Antonia Morales anunció que la CETEG opositora llevará a cabo una jornada estatal contra la evaluación del Servicio Profesional Docente el próximo fin de semana en Acapulco para evitar que se aplique el examen.
De acuerdo con los resultados del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea) que aplicó la Secretaría de Educación Pública (SEP), este año en el nivel de Educación Básica, seis de cada 10 alumnos que concluyeron la primaria en junio pasado, no saben resolver problemas matemáticos elementales y cinco de cada 10, sólo pueden leer textos sencillos.
Planea fue elaborada por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), en sustitución de la prueba ENLACE que dejó de aplicarse en 2013; según el INEE las escuelas privadas obtuvieron mejores resultados que las públicas.
Al respecto, Antonia Morales dijo que los resultados de la prueba Planea son parte de la estrategia del gobierno federal para privatizar la educación, “lo que tratan (de hacer las autoridades) es denostar a las escuelas públicas, no les interesa la educación pública, y cuentan con todo lo necesario para poder denostar a los maestros, pero nosotros vamos a seguir firmes y no nos vamos a presentar a la evaluación”.
Por último, Antonia Morales informó que el próximo viernes 13 de noviembre, iniciará en Acapulco la jornada estatal contra la evaluación del Servicio Profesional Docente con una marcha-plantón en el entronque de la autopista Metlapil y el bulevar de Las Naciones, a las 10 de la mañana.
De acuerdo con Antonia Morales, la evaluación del desempeño del Servicio Profesional Docente se aplicará el 14 y 15 de noviembre, por lo que en esas fechas también habrá actividades para impedir que se haga el examen, las cuales se determinarán el próximo viernes al concluir la marcha en Acapulco.
Denuncian profesores de bachillerato del estado hostigamiento para que cumplan la evaluación
Integrantes del Comité de Bases Ampliadas de la Educación Media Superior (CBAEMS), conformada por trabajadores del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS), del Centro de Estudios Tecnológico Industrial y de Servicios (CETIS), del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) y del Centro de Bachillerato Tecnológico Forestal (CBTF) del estado, denunciaron que han sido hostigados para cumplir la evaluación del Servicio Profesional Docente.
Los representantes del CBAEMS, que se reunieron ayer frente al CETIS 135, informaron que no participarán en el proceso de evaluación y se unirán a la jornada estatal contra el examen de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) opositora.
Representantes de CETIS y CBTIS en Acapulco, Pericles Ramírez Jiménez, Rafael Díaz Navarrete y Rosa Delgado Álvarez, junto con la representante del CETIS 135 de Chilpancingo, Josefina Jiménez Campos, declararon que el 27 de octubre entregaron un oficio a la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, dirigido a su titular, David Tapia Bravo, en el que el CBAEMS manifestó su rechazo a la reforma educativa y a la evaluación.
En el oficio, el CBAEMS solicitó la intervención de David Tapia para reunirse con las autoridades federales a las que planteará las razones por las que están contra la reforma educativa y la evaluación: que ambas violan los derechos laborales de los trabajadores, además de que hay ambigüedad y falta de transparencia en los criterios que establece la ley del Servicio Profesional Docente.
El oficio fue firmado de recibido por la Coordinación Estatal de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior el 30 de octubre, y el CBAEMS no obtuvo respuesta de David Tapia.
Josefina Jiménez denunció que los trabajadores del CETIS 135, igual que el resto de los integrantes del CBAEMS, han sido hostigados por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en las escuelas, para que cumplan con el proceso de evaluación.
Según Josefina Jiménez, a los maestros se les informó de la modificación de la fecha de entrega del expediente de evidencias de trabajo, que concluyó ayer, la semana pasada y se les advirtió que quienes no cumplan con el proceso serán despedidos 15 días después de que el plazo venció, pero “nosotros estamos en contra, no enviaremos nada”.
Pericles Ramírez señaló que el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer actúa contra los derechos de los trabajadores, y aseguró que miente al informar que más del 90 por ciento de los maestros en el país ya cumplieron con la entrega de evidencias de trabajo, “se trata de un campaña en la que el mensaje es ‘todos ya mandaron, sólo faltas tú’; de esa forma nos presionan para que aceptemos el proceso de evaluación”.
Además, Pericles Ramírez dijo que los representantes del CBAEMS acordaron reunirse en las instalaciones del CETIS 135, pero los administrativos no les permitieron el acceso por lo que su reunión tuvo lugar en la calle frente a la escuela, “esto es denigrante, y no es posible que nos cierren las puertas sólo porque no estamos de acuerdo con la evaluación ni con la reforma educativa”.
Por su parte, Rosa Delgado exigió que las autoridades estatales y federales respeten a los maestros, ya que son los que se encargan de los niveles elementales de la educación para que haya profesionistas en el país.