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Desconoce el SNTE al director del CETIS 116 tras comprobar irregularidades; pide su destitución

 

El Comité Ejecutivo de la Delegación Sindical D-II-144 del Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios (CETIS) 116, perteneciente a la Sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), solicitó a la Dirección General del sistema federal la destitución del director Jorge Edén Alarcón Trigo, quien a partir de ayer quedó desconocido como director del plantel.
En conferencia de prensa en el restaurante Vips de Calinda, el secretario general de los maestros de la escuela, Efrén Bernal Carrillo leyó una solicitud a la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial de la separación del cargo del director, luego de que las propias autoridades del sistema comprobaron irregularidades, como la transferencias de 382 mil 77 pesos sin justificación.
Asimismo, señaló que el director Alarcón Trigo incumple su jornada de trabajo en la escuela ubicada en la colonia Las Cruces, la falta de pago a proveedores de la escuela, la falta de muebles que supuestamente compró, y de dejar de dar mantenimiento y reparación de las instalaciones, laboratorios, y oficinas administrativas.
El maestro recriminó que, “a pesar de que los supervisores (federales) observaron y constataron la falta de atención de esta persona a los alumnos, a los padres de familia y al personal que labora en nuestro plantel educativo”, el director siga en funciones, y afirmó que protestarán, lo que fue ratificado por el secretario de conflictos a nivel medio superior de la sección 14 del SNTE, Rubén Méndez Ríos.
Bernal Carrillo solicitó una “resolución inmediata” de las autoridades federales de la Dirección General, porque la imagen de la escuela, catalogada como una de las mejores, “se está yendo por los suelos”. Informó que los estudiantes que van a terminar este año escolar tendrán a tiempo todos sus documentos, porque serán entregados directamente de la Dirección General, haya o no un acto de clausura, que estaba prevista para el 12 de julio.
El secretario general informó que entre ocho y 15 padres de familia que depositaron los 500 pesos de cooperación para el pago del salón donde sería la clausura, interpusieron una denuncia ante el Ministerio Público de Ciudad Renacimiento.
Mientras, el secretario general de la delegación del CETIS 41 de Acapulco, Flavio Montes Mondragón informó que durante los nueve meses que estuvo Alarcón Trigo como director de la escuela, en 2012 y 2013, ante irregularidades y un faltante de un millón 200 mil pesos fue expulsado por los padres de unos mil estudiantes y después sólo fue cambiado a otra escuela.
El maestro explicó que poco pueden hacer antes de que el maestro tome protesta como director, porque un examen de oposición e idoneidad lo respalda, y que si toman la escuela, la Secretaría de Educación Pública (SEP) manda al Ministerio Público Federal a levantar actas, por eso esperan a que reciba el director su nombramiento y, una vez que se demuestran las irregularidades, los maestros actúan.
Dijo que desde 2010 han exigido un examen psicológico para evaluar a directivos, pero que la propuesta no ha sido considerada, aunque esto evitaría que maestros con perfiles como el de Alarcón Trigo lleguen a cargos de mando.

Piden maestros en su Parlamento Indígena capacitación, internet y programas de estudio

 

 

Como parte de las conclusiones del Tercer Parlamento Estatal de Educación Indígena, profesores de este sector de las diferentes regiones del estado solicitaron capacitación, internet para todas las escuelas, profesionalización, claves docentes y programas de estudio para preservar la riqueza cultural de los pueblos originarios.
El parlamento de educación indígena que organizó la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) que encabeza el secretario general, Javier San Martín Jaramillo, se desarrolló en el salón de eventos El Dorado de la ciudad industrial de Iguala, el jueves y viernes de la semana pasada.
Luego de las mesas de trabajo en las que participaron maestros de escuelas indígenas del estado, solicitaron que haya internet en todas las escuelas, programas de estudio para preservar la riqueza cultural de los pueblo originarios, capacitación, profesionalización y claves docentes.
De acuerdo con las fuentes consultadas, entre las conclusiones del tercer Parlamento estatal de educación indígena, están que esta semana el órgano de gobierno de este congreso se reúna con el titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), José Luis González de la Vega Otero, para dar respuesta a los planteamientos locales.
Asimismo, se dio a conocer que los mismos planteamientos, que surgieron de las necesidades del magisterio náhuatl, me’phaa, na savi y de lengua ñomndaa, se harán llegar a la Secretaría de Educación Pública (SEP), para mejorar sus condiciones laborales y económicas, así como para impartir una educación bilingüe de calidad a niños y jóvenes, mediante la profesionalización de sus maestros.
Demandaron la elaboración de programas de estudio acorde al entorno sociocultural de los niños y jóvenes con el fin de mantener la riqueza cultural de nuestro estado; incrementar cursos de capacitación permanente al magisterio de este sector en lengua náhuatl, me’phaa, tuun savi y ñomndaa, para impartir una enseñanza bilingüe de calidad y mejorar la conectividad de internet como una herramienta de los docentes para mejorar la educación de los alumnos de escuelas indígenas.
Asimismo, pidieron que en cada pueblo originario tengan representación en la Dirección de Educación Indígena para una mejor atención a sus necesidades laborales y académicas; así como respuesta inmediata a la problemática laboral; respetar, aplicar y ampliar el techo financiero diseñado a este sector y dotar de aulas de medios a los centros de trabajo; convocatoria para el proceso de formación de docentes que ostenten las claves de promotores bilingües para que se les otorgue la de maestros de Primaria y Preescolar.

 

Tendrán que ser sustituidos los maestros que no se sometan a la reforma, dice líder del SNTE

El líder estatal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), José Hilario Ruiz Estrada advirtió en Chilapa que los maestros que no se sometan a la reforma educativa, tendrán que ser sustituidos.
“Si no nos ponemos al corriente, a la altura de los nuevos tiempos, de lo que los padres de familia y la sociedad exigen: una educación de calidad, nos van a tener que sustituir por otros”, dijo.
La dirigencia de la sección 14 del SNTE, encabezada por Ruiz Estrada, ofreció este viernes a unos 200 maestros “institucionales” de Chilapa un desayuno durante el que se rifaron unos 50 aparatos electrodomésticos (planchas, ollas de presión, vajillas y tostadores) rumbo a la selección de delegados que elegirán a la próxima dirigencia estatal.
La primera convivencia sindical regional fue una reunión de preparación para identificar a los maestros institucionales que aún conservan, luego de que sus bases abandonaran los llamados de sindicato al implementarse la reforma educativa.
En la reunión, participaron además José Mendivil Zazueta, representando al integrante del Comité Ejecutivo Nacional, Francisco Guillermo Figueroa Ruiz; el aún dirigente regional, Heleodoro Gonzáles Molina, y funcionarios menores de los ayuntamientos de Chilapa y Zitlala.
Abordado al final de la actividad, el líder sindical José Hilario Ruiz dijo que entre los preparativos para elegir a los delegados, se está aprovechando para ver la manera de que el magisterio de la región se actualice y de cómo presentar evaluaciones para la educación de calidad que, aseguró, exige la sociedad.
A pregunta expresa, José Hilario Ruiz respondió que el problema de la falta de maestros en todos los niveles se debe a las jubilaciones inmediatas mediante un estímulo que promueve el propio SNTE.
“Anteriormente se heredaban las plazas, sin embargo, ya con la nueva reforma a partir del 2013 buscamos otros esquemas, como el estímulo a la jubilación con el que solicitamos a (La Secretaria de) Hacienda (y Crédito Público, SHCP) recursos para que al directivo se le den 120 mil pesos, al docente 100 mil pesos y al administrativo 80 mil pesos, es un recurso conquistado”, dijo.
“Esto ha provocado que muchos compañeros con un estímulo se tengan que ir; el 1 de enero se fueron cerca de 800 compañeros; en marzo o abril vamos a lograr que se vayan unos mil 500 compañeros, y esto obviamente trae como consecuencia que los que están frente a grupo momentáneamente, se tengan que ir, dejando el grupo vacío mientras llega el nuevo ingreso”, detalló, y abundó que lleva tiempo, porque los maestros de nuevo ingreso deben ser evaluador, y resultar idóneos para otorgarles la plaza.
El dirigente del SNTE en Guerrero recomendó que los directores y supervisores solucionen la falta de maestro, mientras son sustituidos los jubilados, con esquemas para cubrir el grupo que se queda sin profesor, “de manera económica o fusionando grupos”.
Sobre la inseguridad que ha afectado a los maestros, Ruiz Estrada informó que, en la región de la Tierra Caliente 220 maestros ya no están en sus centros de trabajo y que el SNTE los está protegiendo jurídicamente, mientras encuentran su cambio a otra región o escuela.
En el caso de Chilapa, dijo, hay 12 trabajadores que han solicitado el cambio a causa de la inseguridad.
Sobre el desempeño de la dirigencia regional, encabezada formalmente por Heleodoro Gonzáles Molina, pero en los hechos manejada por Carlos López Vega y Orlando Gallardo Ramos, el líder estatal los deslindó argumentando que a todos los dirigentes en el país les tocó transitar de lo tradicional a la reforma educativa que, dijo, hubieran aprobado de ser legisladores.
“No es un asunto seccional sino de todos los dirigentes del país, nos tocó un periodo donde tuvimos que transitar por la crítica porque estábamos acostumbrados a heredar las plazas, que no es un derecho sino un uso y costumbre; a veces hasta metíamos a nuestros hijos sin que tuvieran el perfil, y eso va en contra de la educación, pero ya se terminó con ese proceso”, comentó.

Para “llenarse los bolsillos” propone la SEG fusionar grupos ante la falta de maestros, señala la CETEG

 

Ante el planteamiento de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) de que en las escuelas se fusionen grupos para solucionar la falta de maestros, el responsable de la comisión política de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), Walter Emanuel Añorve Rodríguez manifestó que no se debe permitir la fusión de grupos, porque lo único que los funcionarios buscan con eso “es ahorrarse dinero para llenarse los bolsillos”.
Agregó que desde que se planteó una reforma educativa como ésta, se sabía que lo que menos interesa a las autoridades educativas es la educación y que hay un problema de “faltante de maestros, pero gravísima”, y las autoridades creen que fusionando grupos va a mejorar la educación, “el gran negocio de la reforma educativa es que los funcionarios y la SEG se quedén con un mayor recurso”.
Subrayó que no se debe permitir la fusión de grupos, que se tiene que tener mucho cuidado con eso porque sacrifican una mejor educación para los alumnos, pues aunque sean ocho o 10 estudiantes, tienen que tener un maestro que está al frente de ellos con compromisos; pero insistió, lo que quieren es ahorrarse el dinero que implica la creación de una plaza.
Y sobre las declaraciones del secretario general de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), José Hilario Ruiz Estrada de que los docentes deben ir a la evaluación del Servicio Profesional Docente programada para mayo, pues de todas formas en 2018 todo el que no se evaluó tiene que hacerlo forzosamente, el cetegista respondió que, las “cosas deben tomarse de quién vienen”, y reiteró que el llamado es a no acudir a ninguno de los procesos de evaluación.
Señaló que es mentira que al menos a 10 mil maestros ya se les haya notificado y acusó al dirigente del SNTE de ser un “farsante”. Comentó que la mayoría de los notificados son docentes que ingresaron de 2013 en adelante; aunque dijo que no pueden confiarse y que han pedido que se respete la voluntad de ir o no, que el que quiera “irse a cortar la cabeza solo en la guillotina, pues que lo haga, pero al compañero que exige el respeto a sus derechos, nosotros hemos manifestado el respaldo total”.
Señaló que han demostrado que la reforma educativa “no tiene razón de ser ni tiene futuro, y hacerlo como lo están intentando hacer lo único que va a provocar es nuevamente toda una ola de inconformidad; nosotros seguimos en nuestro proceso de lucha hasta erogarla y vamos a seguir informando y estando muy cerca de nuestros compañeros”.
Añorve Rodríguez indicó que las notificaciones han estado llegando de manera general, sobre todo a los que tienen “la características de haber llegado en estos tiempos; pero estamos recabando la información para ver quiénes son y cuál es el estatus jurídico que guarda cada uno a partir de la fecha de ingreso y el nombramiento de cada uno”.

Piden padres de una primaria capitalina que se quede el director; “que se vaya”: maestros

Padres de familia de la primaria Partido Revolucionario Institucional (PRI), ubicada en esa colonia de la capital, protestaron para exigir la permanencia del director, Policarpo Ramírez García, quien lleva una semana al frente de la escuela.
De acuerdo con los padres, los maestros de la primaria, encabezados por el profesor de Educación Física, Ulises Camacho, suspendieron clases de manera arbitraria este lunes para exigir la destitución de Ramírez García, a quien acusan de no respetar acuerdos con el turno vespertino sobre el uso de las instalaciones.
Contaron que el viernes, mediante un mensaje de Whatsapp, los maestros informaron a algunos padres que no habría clases, pero muchos se presentaron de manera normal y no les permitieron entrar a la escuela, por lo que los padres se organizaron y se manifestaron en apoyo a Ramírez García.
Desde las 8 de la mañana, unos 50 padres de familia colocaron pancartas en la fachada de la escuela, en las cuales se leía, “Recapaciten maestros la escuela es de todos”, “Sindicato la escuela no es tuya, llévate a tus agremiados donde les fomenten su flojera, nepotismo y falta de ética para trabajar”, en referencia a la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), a la que están afiliados los docentes de la primaria PRI.
La presidenta del Comité de Padres de Familia, Herlinda Peralta Millán, declaró que desde su llegada, Ramírez García puso orden en la escuela, lo cual no le agrada a los maestros porque estaban acostumbrados a no respetar los reglamentos.
A la escuela llegó un representante de la Contraloría de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) y otro de la sección 14 del SNTE, quienes se reunieron en privado con los maestros.

Paran labores 80 trabajadores de dos Cendi de la SEP en la capital; no les pagan una compensación

Unos 80 trabajadores administrativos de dos centros de Desarrollo Infantil (Cendi) federales en la capital, pararon labores luego de saber que no recibirán una compensación mensual que les dan desde hace 21años tras un acuerdo de la SEP con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Desde las 7 de la mañana, los trabajadores pararon labores en el Cendi 4 y el Cendi 1, de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
En un recorrido en ambos centros, se observó que los administrativos permanecieron adentro de las instalaciones; en el Cendi 4 colgaron pancartas en las que decían, “Si no hay compensación NO daremos atención” y “Si no hay pago no hay trabajo”.
Los administrativos de ambos Cendis declararon que se dieron cuenta de que no recibirían el bono porque un compañero imprimió su talón de cheque en el que no se incluía la compensación que se otorga en los seis Cendis de la SEP que hay en el estado.
En declaraciones, las representes sindicales Rosa María Moreno, Antonia Castro Gutiérrez y Elvira Márquez, indicaron que esta compensación fue un logro sindical para los Cendi del estado hace 21 años, y nunca se había interrumpido su pago hasta este primer mes de 2017. “Esto nos ha impactado al personal de apoyo”, abundaron.
Explicaron que esta compensación es porque tienen una jornada laboral larga, de 7 de la mañana a 3:30 de la tarde, en comparación con los docentes que tienen dos plazas.
Agregaron que, en el sindicato reiteradas veces les han dicho que el magisterio debe tener la seguridad de todos los logros sindicales y que son intocables, pero no es cierto.
Reclamaron que esta compensación se justifica ante todo el trabajo que hacen, y que es baja en comparación con la que reciben sus jefes, jueces y magistrados, que cobran compensaciones elevadas, aunque a veces sólo vayan a sentarse, sin trabajar, dijeron.
Manifestaron que siempre están en movimiento porque trabajan con niños, que tienen que preparar comida, hacer aseo, “estamos forjando al futuro de México”, dijeron.
Al Cendi 1 acudió el secretario técnico de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Jorge Sotomayor Landeta, para dialogar con ellos; en la reunión hubo representantes del Cendi 4.
Al término de la reunión, los trabajadores dijeron que les informaron que el secretario de Educación estatal, José Luis González de la Vega Otero, estaba en la Ciudad de México dialogando sobre este problema, y que esperaban este martes una respuesta favorable.

 

Se han prejubilado 800 maestros y no los han sustituido, informa el SNTE

 

El secretario de organización 6 región Acapulco, de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Martín Radilla Mendiola informó que al menos 800 docentes del estado han optado por la prejubilación, el esquema que les permite separarse del servicio durante los últimos tres meses y seguir cobrando su salario íntegro y los 90 días de aguinaldo; poco más de 200 de ellos están en Acapulco.
Informó que el compromiso con la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) es que esos espacios se van a cubrir con maestros idóneos en octubre, noviembre y diciembre, mientras la comisión de cambios determina los docentes que deben llegar a Acapulco para cubrir esos espacios.
Radilla Mendiola comentó que ha habido mesas de trabajo de la SEG y el SNTE donde se abordan diversos asuntos, entre ellos, el acuerdo de la prejubilación para más de 800 maestros del estado que optaron por jubilarse.
Agregó que el compromiso con la SEG es que esos espacios serán cubiertos con idóneos, y en eso está el proceso; subrayó que la prejubilación es un derecho que tienen los docentes y que poco más de 200 maestros en Acapulco optaron por dicho esquema. Informó que hay casos de fallecimiento o procesos de invalidez total o permanente que han sido cubiertos de la misma manera por la SEG.
El dirigente sindical reconoció que hay un excedente de maestros jubilados, que al menos 60 profesores en Acapulco se han jubilado de manera voluntaria, y esos espacios no se han cubierto y han generado problemas en los planteles donde faltan docentes.
Sobre el inicio de las vacaciones de invierno, el dirigente Martín Mendiola informó que el calendario escolar marca su inicio el 22 de diciembre, y que el aguinaldo está garantizado para todos los trabajadores.
Sobre los rumores de que en las escuelas se van a adelantar las vacaciones por miedo a las extorsiones, Radilla Mendiola dijo que la garantía de seguridad es presencia de las fuerzas armadas en las escuelas, que “nos permite a los compañeros a cumplir hasta el último día como lo marca el calendario escolar”.

Suspenden una reunión sobre incorporación de trabajadores al Fone; la SEG no confirma su asistencia

 

 

El coordinador del Frente Estatal de Trabajadores del Nivel Superior (Fetnis), que conforman maestros y administrativos de normales públicas, Centro de Actualización Magisterial (CAM) y Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Jesús Almazán Juárez denunció que no se han resuelto las demandas de los trabajadores porque funcionarios de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) no confirmaron su asistencia a una reunión.
El encuentro se programó en la Ciudad de México, donde estarían presentes los responsables del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (Fone), de la Dirección de Personal, de Planeación, y de Control y Registro de Plazas por parte de la federación, así como integrantes del Fetnis y funcionarios de la SEG, quienes no confirmaron su asistencia, por lo que no se concretó la mesa de trabajo en la que se discutirían las demandas de los trabajadores de nivel superior en el estado.
El Fetnis exige la incorporación al Fone de 132 maestros y administrativos de nivel superior, el pago de las promociones correspondientes a 2015, regularización de claves y que las autoridades estatales respeten los acuerdos que se firmaron el año pasado, en los que se establecieron fechas para cubrir los adeudos.
En declaraciones telefónicas, Almazán Juárez dijo que, en una reunión que el Fetnis tuvo el miércoles pasado en la Ciudad de México con representantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se acordó que este viernes habría una mesa de trabajo con autoridades estatales y federales para discutir las demandas de los trabajadores de nivel superior pero “seguimos en espera de que la SEG confirme su asistencia”.
Dijo que la reunión podría ser este lunes, pero dependerá de la SEG, y consideró que los funcionarios no quieren asistir al encuentro porque aseguran que a la federación le compete la incorporación de los trabajadores al Fone, pero en realidad son las autoridades estatales las que deben hacer el trámite correspondiente; “con su ausencia podemos interpretar que no quieren esclarecer la situación”.
El jueves, el director general de Administración de Personal de la SEG, Eduardo León Encarnación, dijo que “hay líderes que están utilizando esa bandera mal intencionada para incorporar a más miembros de sus organizaciones bajo el flete de que no tienen techo presupuestal”.
Aseguró que hay organizaciones, sin referirse a alguna en particular, “que bajo amenazas y chantaje obligaban a funcionarios a entregar plazas y eso es lo que se está evitando, no vamos a dar la atención de manera irresponsable como otras administraciones”. También precisó que son 136 trabajadores de nivel superior en el estado los que están fuera del Fone.
Al respecto, Almazán Juárez pidió que León Encarnación diga cuáles son las organizaciones que han incurrido en faltas, y criticó que el funcionario haya dicho que son 136 trabajadores de nivel superior fuera del Fone, cuando al Fetnis le dijo que son 132, “no sabe cuántos son los afectados, desconocen la situación o bien, las autoridades están ocultando algo”.
Por último, dijo que espera que la SEG confirme su asistencia a la reunión en la Ciudad de México para que se esclarezca la situación de los trabajadores de nivel superior en el estado.

 

 

Insiste el SNTE en que se pague a maestros “idóneos” desde septiembre

 

El Comité Seccional de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) acordó llamar a las autoridades a entregar plazas y pagar salarios a los maestros que resultaron idóneos en la evaluación de promoción del Servicio Profesional Docente 2015-2016, para cargos de director, supervisor y asesores técnicos pedagógicos en educación básica.
El 23 de marzo, en declaraciones al concluir la sesión del grupo ACA, en el hotel Crowne Plaza de Acapulco, la coordinadora estatal del Servicio Profesional Docente, Margarita Nava Muñoz confirmó que hay un retraso en el pago a los maestros que resultaron idóneos en la promoción a cargos directivos, que se debe a que un número considerable de docentes no estaban incorporados al Fondo para el Pago Educativo (Fone) y que se está haciendo la regularización poco a poco.
Aseguró que, a los maestros su aumento les llegará el 31 de mayo, retroactivo al 16 de septiembre, que es cuando les entregó el nombramiento como directivos, luego de pasar el examen de promoción.
El comité de la sección 14 del SNTE discutió el asunto ayer por la mañana durante una reunión en el edificio sindical, ubicado en el encauzamiento del río Huacapa, frente a la Fiscalía General del Estado (FGE); la mesa de trabajo la encabezó el secretario general, José Hilario Ruiz Estrada, quien se jubiló en febrero de este año.
A la reunión asistieron unos 40 integrantes del Comité Seccional y los titulares de los diferentes niveles educativos, que discutieron el regreso a clases el martes 5 de abril, la falta de atención a las demandas de los maestros que aprobaron la evaluación de promoción y los asuntos que la Comisión Negociadora abordará en una mesa de trabajo con el gobernador, Héctor Astudillo Flores.
En el caso de los maestros idóneos, el comité acordó urgir a las autoridades a liberar los recursos del Fone que por derecho le corresponden a los docentes que participaron en la evaluación de promoción, ya que la Secretaría de Educación Pública (SEP) no ha hecho efectivo su pago y tampoco han recibido sus plazas.
Sobre la reunión que la Comisión Negociadora tendrá con Astudillo Flores, se analizó cuáles serán los asuntos prioritarios a tratar con el gobernador.
Al concluir la reunión, Ruiz Estrada llamó a los integrantes del comité seccional y a los titulares de los diferentes niveles educativos, a trabajar en coordinación y sacar adelante todas las actividades de los programas para los siguientes meses en beneficio de los agremiados y de la educación en el estado.
En junio de este año, se renovará la dirigencia de la sección 14 del SNTE a través de un congreso estatal ordinario en el que participarán todos los representantes del sindicato en el estado; sin embargo, no se permitió el acceso de reporteros a la reunión, por lo que se desconoce si se habló de los preparativos para el cambio.