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Cierran cetegistas el Centro de Maestros en Acapulco; exigen la destitución del coordinador

Miembros de la CETEG ingresan a las instalaciones para colocar cadenas y candados, con lo que declaran iniciada la toma de las oficinas Foto: El Sur

Karina Contreras

Maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) cerraron las instalaciones del Centro de Maestros, ubicado en la unidad habitacional El Coloso, para exigir la destitución del coordinador general, Oliver Texta Mongoy, a quien acusan de acoso laboral y crear división en las oficinas.
Los cetegistas llegaron alrededor de la 1 de la tarde, encabezados por el dirigente de la CETEG en Acapulco, Walter Añorve Rodríguez, e ingresaron a las instalaciones, ubicadas en la etapa 10, por la Secundaria 100, para colocar cadenas y candados, con lo cual declararon la toma de las mismas de manera indefinida, para exigir respuesta a sus demandas a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).
El dirigente cetegista, Walter Añorve, demandó al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, una mesa de trabajo con una postura clara sobre la destitución del funcionario Oliver Texta y explicó que éste ha puesto trabas para la reincorporación de un trabajador, al que se había alejado del Centro de Maestros por recibir amenaza de muerte de un mismo compañero, aplicando los protocolos de seguridad, y ahora no lo deja regresar.
Recordó que ese tema se trató, hace más de seis meses, con el secretario de Educación en una mesa de trabajo, así como con el subsecretario de Educación Básica, Ricardo Castillo Peña, y el jefe del Departamento de Formación Continúa, Mateo Rodríguez Jiménez, donde se solicitaron las medidas preventivas, pero ahora que solicitaron su reincorporación, de manera amañada y tramposa tanto Rodríguez Jiménez como Oliver Texta, “manipulan a una parte del personal, anteponiendo un acta donde ya no se le permitía la entrada a Ricardo Leyva”.
Acusó que los funcionarios utilizan un argumento absurdo para no dejarlo ingresar al trabajo, diciendo que “haría espionaje”.
Walter Añorve señaló que han visto una serie de anomalías en el Centro de Maestros, donde dijo que los trabajadores le manifestaron que Oliver Texta les pide dinero cada quincena, cuando es una institución pública que tiene un presupuesto; además, quita a los funcionarios cuando no están acorde con sus intereses.
Subrayó: “Lo que estamos pidiendo es la remoción del coordinador regional del Centro de Maestros, Oliver Texta, por todo lo que hemos estado observando”.
Mientras, el trabajador afectado, que es Asesor Técnico Pedagógico (ATP), Ricardo Leyva Jiménez, dijo que en su momento se siguieron los protocolos de seguridad y ahora, por una manipulación de quien se “supone debe ser el responsable de generar un ambiente de trabajo adecuado y solucionar adecuadamente los problemas, resulto ser un generador de problemas”.
Señaló que el coordinador general Oliver Texta lo que ha hecho es hostigamiento laboral, por el “simple hecho de no comulgar con sus ideas, como si fueran las únicas y las mejores. Nosotros siempre hemos estado abiertos al diálogo, sin embargo, esta persona en los hechos no ha demostrado estar dispuesto al diálogo”.
Señaló que Texta Mongoy ha abusado del cargo para acosar a los trabajadores, “la situación ya debe solucionarse, ya que él llegó gracias a una lucha, donde se hizo un proyecto de trabajo y se hizo un compromiso institucional, de que al primer problema se iba y él aceptó”.
Dijo que Oliver Texta fue nombrado coordinador en febrero de 2020, días antes del inicio de la pandemia, y por eso ha tardado al estar trabajando de manera virtual, porque “ya en la interacción con nosotros, ya se notó que no tenía las características adecuadas para tener esa responsabilidad”.
La trabajadora y ex coordinadora académica, Socorro Rendón Hernández, quien tiene laborando 16 años en estas oficinas, acusó a Oliver Texta de estar dividiendo a los trabajadores, pues ellos no tienen ningun inconveniente en que se reincorpore su compañero.
Acusó al coordinador de no dar equidad en lo laboral y no hay justicia, por lo que “está crítica la situación y cada día estamos peor, y por eso no hay de otra más que la destitución, porque es la única solución”.

No atienden autoridades el conflicto en el colegio superior agropecuario, dicen alumnos

Alejandro Guerrero

Iguala

Al cumplirse cinco días del paro estudiantil y toma de instalaciones en Iguala, Cocula y Tepecoacuilco, alumnos del Colegio Superior Agropecuario del Estado de Guerrero (Csaegro), informaron que buscan un acercamiento con el secretario de Agricultura y Desarrollo Rural, Víctor Manuel Villalobos Arámbula, ante el desinterés de autoridades estatales en resolver su demanda de separar del cargo al director general y al director del Centro de Estudios Profesionales.
Una de las estudiantes que participa en la protesta, y que ha sido vocera del movimiento, dijo en declaraciones por teléfono que mantendrán el paro indefinido y la toma de la escuela de Cocula, las oficinas administrativas de Iguala y el vivero en Tepecoacuilco hasta la salida de Régulo Jiménez Guillén y Rubén Gutiérrez Vargas.
Indicó que hasta este martes, al cumplirse cinco días del paro, no han tenido aún respuesta de los directivos de quienes piden su destitución y no han tenido el acercamiento ni comunicación con ninguna autoridad educativa que atienda sus demandas.
Ante la falta de interés de resolver el conflicto, por parte de las autoridades estatales, y que los directivos Jiménez Guillén y Gutiérrez Vargas dejen sus cargos voluntariamente, mencionó que los alumnos están buscando la forma de tener una reunión directa con el secretario de Agricultura, Víctor Manuel Villalobos, a quien buscan entregarle un informe de las irregularidades y condiciones en las que está el Csaegro, así como de sus exigencias.
Mencionó que en la escuela ubicada en Cocula sólo están permitiendo el ingreso de algunos trabajadores que son sindicalizados, quienes se encargan de alimentar y dar atención al ganado que se tiene en la carrera de zootecnia, así como a los que dan atención al área de viveros. Dijo que sólo se les da un tiempo para que ingresen, hagan sus actividades y se retiran.
A pregunta, dijo que este lunes no hubo convocatoria al llamado de los profesores afines a los directores de tomar clases en una sede alterna, fuera de escuela en Cocula, ya que los alumnos no se presentaron y las clases en línea tampoco se están tomando.
Asimismo, denunció que debido al paro y la toma de oficinas, no han podido cobrar sus becas académicas que otorga la escuela por el rendimiento de los alumnos. Dijo que el pago fue adelantado, porque generalmente lo hacen al final del semestre, lo que podría estar relacionado con el movimiento que realizan.

 

Termina la toma del CAM en Acapulco luego de que padres llegan a acuerdos con la SEG

Karina Contreras

Padres de familia y maestros del Centro de Atención Múltiple (CAM), ubicado en la colonia Los Periodistas, terminaron con la toma de las instalaciones al llegar a acuerdos con la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).
El convenio incluye que los familiares propondrán a la dependencia una persona que sea el conserje y en agosto, cuando inicie el ciclo escolar, llegará el otro para completar los dos trabajadores que demandan.
El director del plantel, ubicado en la avenida Ruiz Cortines, Juan Adrián Alanis Camacho, informó que tuvieron una reunión de más de cinco horas con el director de Educación Especial, de la SEG, Erasmo Díaz Hernández, con quien tomaron los acuerdos sobre los conserjes para mantener la escuela limpia y quedó asentado en la minuta.
Mientras que sobre las otras peticiones como la retabulación y el estímulo de educación especial, para los que tienen clave diferente, se acordó una mesa de negociación en dos semanas en Chilpancingo, donde estará el área de Finanzas y la Dirección de Personal, por lo que con esos acuerdos los padres y maestros acordaron concluir con la movilización, pero “en dado caso de que la persona no se asigne inmediatamente (el conserje), en dos semanas por parte de la Dirección de Personal, se les dijo que volveríamos a hacer el plantón”.
Indicó que por el momento se encuentran satisfechos con la respuesta que les dieron a las peticiones, porque saben que son procesos prolongados y donde el problema mayor es el conserje, pero “se nos dio la opción de escoger. Ya se habló directamente con el director de Personal y dijo que entraría inmediatamente. Ya no como propuesta sino ya como un hecho, una asignación directa”.
Como ya había informado El Sur, los padres de familia y maestros pararon labores y cerraron la escuela para demandar dos conserjes, pues señalaron que era importante que las autoridades les hacieran caso en su demanda, pues los conserjes son indispensables para mantener las áreas limpias, al trabajar con niños especiales.
Las demandas, explicadas en una lona, fueron la reposición de personal por defunción, jubilación y cambio. Incorporación al tabulador correspondiente a los compañeros que tuvieron cambio de centro de trabajo. Pago de bono de educación especial al personal con clave diferente, con la adscripción a Educación Especial. Reparación de áreas afectadas por sismos y otros.

 

Bloquean alumnos la calle del CREN de Iguala; piden que acabe el paro de trabajadores

Alumnos del Centro Regional de Educación Normal (CREN) bloquearon durante dos horas la calle Ignacio Maya, afuera de su escuela, y protestaron en contra del paro laboral y la toma de las instalaciones que mantienen desde hace un mes los trabajadores administrativos que exigen su incorporación al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (Fone).
A las 10:20 de la mañana, unos 60 alumnos del CREN iniciaron un bloqueo en la calle Ignacio Maya, en el tramo entre la carretera federal México-Acapulco, en la salida a Taxco, y la calle Guillermo Santana, afuera de la escuela.
Los normalistas se instalaron en plantón y atravesaron motocicletas y automóviles en el tramo del bloqueo, para evitar el paso de automovilistas, pero los dirigentes del Consejo Superior Estudiantil no dieron declaraciones a la prensa.
De acuerdo con algunos alumnos, exigen que concluya la toma de la escuela, que mantienen trabajadores administrativos desde el 13 de enero, y que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) genere las condiciones para el reinicio de las clases, así como hacer trámites administrativos dentro de la escuela.
La protesta de los alumnos concluyó a las 12:40 de la tarde, luego de que acordaron con los paristas permitirles el ingreso a la escuela, así como a algunos trabajadores para realizar trámites administrativos que requerían los normalistas.
Por su parte, los 16 trabajadores administrativos que pararon labores, mantienen su protesta para exigir a la SEG su incorporación a la nómina federal. (Alejandro Guerrero / Iguala).

Cumple dos semanas el paro en el CREN para exigir la incorporación de trabajadores al Fone

Los administrativos en paro colocan una lona con sus exigencias en la entrada al CREN de Iguala, que desde el 13 de enero está tomado para exigir su incorporación a la nómina federa Foto: El Sur

Trabajadores administrativos del Centro Regional de Educación Normal (CREN) mantienen su paro laboral y la toma de las instalaciones que iniciaron el 13 de enero, para exigir su incorporación al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (Fone); así como un cese a la “corrupción de la gobernanza” y de las represalias contra de los paristas.
Los trabajadores informaron este martes que no han tenido ninguna respuesta de las autoridades, luego de las mesas de trabajo que tuvieron la semana pasada, por lo que determinaron seguir en paro y mantener la toma de la escuela.
En la entrada principal al CREN colocaron una lona con su pliego de demandas, en la que aparecen los nombres de la CNTE-CETEG, organización a la que ya algunos de los paristas se han comenzado a seguir, ante la falta de apoyo que han tenido de la sección 14 del SNTE.
Exigen solución a su pliego petitorio y a todos los problemas de la normal, entre los que mencionan un alto a la corrupción de la “gobernanza” en el sector educativo del nivel superior, y la incorporación al Fone con la “vacancia” existente en la institución; es decir, con vacantes que han quedado de profesores y administrativos que se han jubilado o fallecido. (Alejandro Guerrero / Iguala).

Protestan padres de una telesecundaria de Pungarabato; exigen el regreso de tres maestras

Padres de familia tomaron las instalaciones de la telesecundaria de la comunidad Sinahua, del municipio de Pungarabato, para exigir que les regresen a tres maestras a las que recientemente le llegó su cambio.
Los padres de familia colocaron una cartulina en la escuela, en la que incluso exigieron la salida del supervisor. Señalaron que no hay motivo para mover a las maestras y que finalmente, de manera unilateral, las cambiaron.
Sinahua se ubica a unos 10 kilómetros de Ciudad Altamirano y cuenta con una población de mil 500 personas.
La escuela es de reciente creación, pero además, este es el primer ciclo escolar que comienzan con clave propia. Cuando se autorizó la clave, se informó que podría haber cambio con el personal docente, argumentando los acuerdos sindicales y el “cadeneo”, que es un método que le permite a los maestros que llevan más tiempo poder pedir su cambio a una escuela más cercana a la ciudad, y esto podría ser motivo para que movieran a los fundadores de la escuela.
Los padres de familia dijeron que continuarán su protesta el próximo lunes, debido a que no lograron acuerdos con las autoridades correspondientes, debido a que este viernes era día de suspensión de labores, para que se realizará el consejo técnico, y adelantaron que podrían incrementar sus protestas en la carretera federal o incluso en las instalaciones de la delegación de la Secretaría de Educación Guerrero, al considerar que no recibieron respuesta ni tuvieron acercamiento con el delegado regional, Taurino Vázquez. (Israel Flores / Ciudad Altamirano).