Madres de familia del jardín de niños Mariano Bernal, de la colonia Atlitenco de Altamira, bloquearon una calle frente al plantel para exigir a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) una docente.
Por segunda ocasión, a las 10 de la mañana, 15 madres bloquearon la calle principal Saúl Alarcón Abarca y portaron pancartas en las que se leían sus peticiones.
Una de las madres, Milse Liliana Salgado Otero, informó que de nuevo protestaron porque las autoridades educativas no cumplieron con mandar a la docente que hace falta en el primer grado grupo A, que tiene 25 alumnos.
Detalló que la maestra tenía que llegar este lunes, porque la jefa de los Servicios Educativos, Rosaura Paredes Sánchez, se comprometió con mandarla, pero no cumplió.
Salgado Otero precisó que este martes, la directora de la escuela les dijo que ella les daría clases a los alumnos, “las madres no lo vemos viable, porque la directora realiza otras funciones y desatiende al grupo”.
Recriminó que las autoridades educativas “sólo nos engañaron”. Dijo que el lunes llevaron a sus hijos y se tuvieron que regresar, porque no tuvieron clases y este martes tampoco.
La madre manifestó que desde hace tres meses sus hijos no tienen clases regulares, “nos manifestamos porque nuestros hijos tienen derecho a recibir una educación”.
A las 12:30 del día, los manifestantes se retiraron de la vialidad e informaron que las autoridades de la SEG no los atendieron, por ello, este miércoles continuarán con su protesta. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).
Un grupo de padres de familia de la primaria del pueblo San Juan Chámacua, municipio de Coyuca de Catalán, exigieron a la supervisión escolar y a la delegación de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) la reposición de maestros, para cubrir las ausencias que se han presentado.
Los familiares aseguraron que mantienen a la escuela funcionando con dos profesores, de los cuales, uno de ellos tiene la responsabilidad de la dirección.
Unos 30 padres de familia, quienes ya han acudido de manera constante en las oficinas regionales de la SEG y también en la supervisión escolar, piden la reposición de maestros. Señalaron que esta escuela tiene 70 alumnos y que está funcionando con dos docentes, por lo que los alumnos de quinto y sexto año no tienen clases desde hace cuatro meses.
Dijeron que la escuela estaba funcionando desde el inicio del ciclo escolar con cuatro profesores, cuando hasta hace más de un año contaba con cinco, que debido a los diversos cambios se quedó con tres al inicio del ciclo escolar, pero en diciembre falleció el que estaba a cargo de la dirección, de forma que solamente quedaron dos profesores y uno de ellos tuvo que asumir la responsabilidad de la dirección.
Para los padres de familia, el problema de tener un maestro a cargo de la dirección es que constantemente tiene que acudir a las oficinas de la supervisión, para atender documentación, y suspende clases a temprana hora.
La supervisión escolar se encuentra en Ciudad Altamirano, mientras que la escuela de San Juan Chámacua se ubica a una media hora de camino en vehículo particular, y casi el doble si se viene en transporte público, de tal forma que el encargado de la dirección tiene que suspender clases a temprana hora, para poder acudir a las oficinas a realizar trámites.
De esta forma, la escuela se queda solamente con un maestro para los 70 alumnos y los alumnos de quinto y sexto año no tienen clases, de acuerdo con la versión de los padres de familia.
La localidad de San Juan Chámacua es un poblado a donde llegan varias comunidades de la sierra y conecta a la parte alta con la parte baja, de tal forma que los servicios, como el centro de salud o la misma escuela, son de mucha utilidad para los pueblos.
Niños de la primaria Raúl Isidro Burgos, de la comunidad Nuevo Balsamar, municipio de Eduardo Neri, toman clases casi a la intemperie Foto: Lenin Ocampo Torres
Zacarías Cervantes
Nuevo Balsamar
En Nuevo Balsamar, municipio de Eduardo Neri (Zumpango), a 20 minutos de Chilpancingo, 51 niños de la primaria Raúl Isidro Burgos reciben sus clases desde hace cinco años en una galera sin paredes, con horcones y techo de lámina galvanizada.
En tanto que los 41 alumnos de la telesecundaria Francisco González Bocanegra, de esta misma localidad, ocupan desde hace dos años dos cuartos de una casa en obra negra, que les prestaron. Antes, los estudiantes recibían sus clases a la intemperie o en galeras sin paredes.
Los directivos de estos planteles en esa comunidad, habitada por familias reubicadas de Balsamar, municipio de Leonardo Bravo (Chichihualco), que resultaron damnificadas por las lluvias de la tormenta Manuel en 2013, denunciaron que el gobierno estatal dio marcha atrás a un acuerdo del año pasado, para la construcción de las escuelas durante este y el próximo año.
El director de la primaria, Miguel Ángel Barrera, informó que llevan cinco años trabajando en estas condiciones, a pesar de que desde 2021 cuentan con su clave, matrícula escolar y con los documentos de la donación del terreno para que se construyan las aulas.
Explicó que han sobrellevado el funcionamiento de las escuelas con las donaciones de algunas personalidades y cooperaciones de los padres de familia.
Las tres aulas de la primaria se encuentran sobre una plataforma de tierra, en la que los vecinos levantaron con horcones de madera una sola galera, sin paredes que dividan a los “salones”; el techo es de fajillas y lámina galvanizada.
La galera se encuentra en lo alto, a media falda de una loma, y al mediodía las violentas corrientes de aire arrastran gruesas nubes de polvo de las calles sin pavimentar, que pasan sobre cuadernos y libros de los alumnos, quienes, si bien cuentan son butacas, no tienen pizarrones ni otro tipo de mobiliario o material didáctico, con el que sus profesores se puedan apoyar para su enseñanza.
“Esto es un poco desesperante, ustedes ven las condiciones en que estamos trabajando. Ahorita es el polvo y el aire fuerte, y en la temporada de lluvias se nos presenta más fea la situación, por el agua que nos pega fuerte, por la falta de paredes y por el lodo por el que tenemos que pasar para llegar hasta aquí”, contó Miguel Ángel Barrera.
Se quejó que no han recibido el apoyo de las autoridades de los tres órdenes de gobierno. “Nos hemos acercado al municipio, con la presidente municipal de Eduardo Neri, Sara Salinas Bravo (del PT), pero desafortunadamente no hemos tenido respuesta. Hemos ido al Instituto Guerrerense de Infraestructura Física Educativa (IGIFE), y a la misma Secretaría de Educación Guerrero (SEG) a entregar solicitudes para que nos construyan las aulas, y nos dicen sí, pero ya llevamos cinco años y no hay nada”.
El director de la primaria informó que en junio del año pasado se reunieron sus maestros, las del preescolar y de la telesecundaria, con André Gordillo Olivares, secretario técnico de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, quien se comprometió a que en 2022 se construirían las dos aulas de preescolar, en 2023 las tres de la primaria y en 2024 las tres de la telesecundaria.
Sin embargo, denunció que el año pasado sólo se construyó una de las dos de preescolar y en enero pasado les informaron “que siempre no” se van a construir este año las tres de la primaria, porque no se incluyeron en el presupuesto de este año.
El director Miguel Ángel Barrera hizo un llamado a las autoridades educativas, “para que nos den respuestas favorables. En este caso el IGIFE y el secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña”.
Aseguró que las autoridades saben en qué condiciones están trabajando.
Informó que el mismo secretario Rodríguez Saldaña visitó en noviembre pasado esa escuela, “aquí lo tuvimos, vio como está nuestra escuela y dijo que este año nos la construirían, pero ahora resulta que siempre no”.
El maestro reconoció que sus gestiones se complican por la falta de reconocimiento de las autoridades a la comunidad, “con Leonardo Bravo (de donde vienen los desplazado) ya no se tiene ningún contacto y con Eduardo Neri (a donde pertenece ahora Nuevo Balsamar) hemos tenido acercamientos, pero no hay respuesta. Su argumento es que no es una localidad reconocida por el municipio, entonces, ellos dicen que no le pueden meter recursos a algo que no tiene certeza jurídica”.
Mientras tanto, añadió que la matrícula va en aumento, pues cuando llegaron eran 27 niños y en cinco años han aumentado a 51, “y va a seguir aumentando, pero mientras, las condiciones son desfavorables para nosotros. Trabajar en estas condiciones no se puede”, se quejó.
Por separado, los 41 alumnos de la telesecundaria Francisco González Bocanegra trabajan en tres reducidos cuartos de una casa particular, que se encuentra en obra negra.
El director Antonio Salazar informó que hace dos años les prestaron esta casa, construida de tabicones, sin revocar, y con techo de lámina galvanizada, construida en la parte alta de Nuevo Balsamar. Dijo que es la única casa que a simple vista se aprecia en mejores condiciones, en relación con el resto de las viviendas construidas por Sedatu para los damnificados de la tormenta Manuel.
Los alumnos de la telesecundaria no cuentan con butacas y tienen que improvisar sus asientos y soportes para sus cuadernos y libros, con cualquier objeto de madera o metálico.
Atienden el plantel tres maestros y el director, quienes no cuentan con pizarrones, escritorios, archiveros, ni lo esencial, como un televisor o señal de internet.
Antonio Salazar informó que antes de que les prestaran la casa, los alumnos recibían sus clases a la intemperie o en galeras, como las que utiliza la primaria Raúl Isidro Burgos.
En tanto, los 21 niños del jardín de niños Josefa Ortiz de Domínguez se hacinan en la única aula que les construyó el IGIFE el año pasado.
Padres de familia de la comunidad Las Mesas, municipio de Petatlán, denunciaron que este lunes no llegaron los maestros del nivel básico a dar clases, como había sido el compromiso de las autoridades educativas.
Vía telefónica, uno de los padres de familia de esa comunidad, que se encuentra en el corredor Santa Rosa de Lima-El Durazno, dijo que desde la pandemia, los maestros se retiraron de ese poblado y estuvieron dando clases en línea, lo que no tuvo ningún provecho en los alumnos, “porque acá no todos tienen la manera de tener internet y ahora, desde las vacaciones de diciembre que se fueron, ya no regresaron”.
Comentó que siguen esperando a que lleguen los maestros, así como se lo solicitaron a las autoridades, “pero los maestros dicen que no van a subir, que a menos que nosotros como padres de familia les garanticemos la seguridad. Pero si no la tenemos ni garantizada ni para uno mismo, cómo les vamos a garantizar eso. Uno no es saurín para saber qué va a pasar”.
“Según que no quieren subir que porque está la inseguridad. Nosotros queremos decirles que la última vez que hubo algo violento por acá fue el 10 de febrero, pero desde ahí no ha habido ningún otro problema; además, están aquí dos camionetas con policías ministeriales, pensamos que sí hay modo de que ellos regresen a darles clases a nuestros hijos”.
Por su parte, vía telefónica, la comisaria municipal de El Durazno, Azucena Rosas García, manifestó que este lunes no se presentaron los maestros del nivel básico ni tampoco los de telebachillerato, pero que le avisaron “que van a subir mañana martes y la maestra de la primaria dijo que iba a ir a Chilpancingo, a recibir su nombramiento, y que sube el jueves”. (Brenda Escobar / Zihuatanejo).
Funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) se reunieron con maestros de las secundarias técnicas de la zona escolar 11, con quienes acordaron hacer una revisión “detallada” de las demandas que plantearon.
Como se ha venido informando en El Sur, los docentes de las secundarias están exigidiendo el pago de horas, así como recategorizaciones y antes de salir de vacaciones de Semana Santa llevaban en paro de labores más de dos semanas.
La reunión se llevó a cabo en un salón del Centro de Convenciones, la cual duró alrededor de tres horas, donde los maestros plantearon sus demandas.
En declaraciones telefónicas, el secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, informó que coordinó la reunión aunque no estuvo presente, pero dijo que el tema del pago de las horas extras está siendo atendido “en el más alto nivel del gobierno federal y del estado”.
Informó que el acuerdo es que se hará una revisión de las plantillas de las escuelas, para ver cómo está la situación de cada docente, cuántos alumnos tiene y maestros se requieren.
Incluso añadió que verán qué administrativos se requieren, dónde hay de más y hay de menos. Indicó que las autoridades federales se llevaron, incluso, algunas plantillas de las escuelas “donde tienen exceso de trabajadores administrativos, en algunos casos”.
Rodríguez Saldaña indicó que lo importante es que “hay una atención conjunta, coordinada, entre los gobiernos federal y estatal, hacia las demandas de este sector y de todo el magisterio de Guerrero”.
El funcionario estatal dijo que han tenido varias reuniones y hay una excelente coordinación para atender al magisterio. “Antes se les perseguía, se les castigaba, se les hostigaba, hasta se reprimia, se mataba maestros y hoy es dialogar con ellos y buscar de manera conjunta una ruta de atención a sus demandas. El gobierno federal y del estado son aliados del magisterio”, subrayó el secretario de Educación.
Agregó que esa reunión era la prueba de que hay atención a las demandas y a Acapulco vinieron funcionarios del más alto nivel de la SEP, así como un equipo importante de la SEG.
Marcial Rodríguez agradeció la atención de la titular de la SEP, Leticia Ramírez Amaya, porque hace una semana estuvo con ella para tratar ese tema y pedirle que viniera ese grupo, por instrucciones de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda.
Calificó la reunión como excelente y “así nos vamos a mantener dialogando con todo el sector educativo, para atender sus demandas y encontrar una ruta de atención”.
Al secretario se le preguntó cuando se puede llevar esa revisión de plantillas, porque los maestros exigen que se les pague, y respondió: “Antes de 2018 había un desorden en el sector educativo. Es decir, asignaban horas, nombramientos sin techo presupuestal, vendían plazas y ahora hay leyes, hay normas, donde cada maestro que requiera tener horas adicionales debe concursarlas. Esta es la nueva regla, debe ganarse las horas en un concurso, en una convocatoria. Ningún director o supervisor puede asignar horas. Eso se acabó. La corrupción se acabó”.
Rodríguez Saldaña agregó que los maestros deben concursar las horas, si es que faltan, “claro que al concursar las horas y las ganan, se les van a pagar sin ninguna duda. Pero bajo un procedimiento educativo, académico. Eso es lo que tenemos que hacer”.
Añadió que los maestros van a presentar sus planteamientos en un formato que se les entregó y reiteró que la asignación de horas debe ser por convocatoria, porque se las tienen que ganar en examen, no porque alguien se las haya dado como antes. “Quien las gane se les va asignar y se les va reconocer”, aseguró el secretario y dijo que va para todos, aunque tengan muchos años con esas horas.
Mientras, en el tema del maestro de la secundaria de Plan de los Amates, Lorenzo Méndez Abarca, que estuvo 14 días en huelga de hambre, dijo que hoy lo va a recibir para escucharlo, pero aseguró que en todos esos días estuvo al tanto de la situación y su obligación es tener un ambiente de armonía en la secretaría, por lo que respeta a todos los docentes.
En la reunión, por parte de la SEP, estuvo el director general y coordinador de Relaciones Interinstitucionales, Carlos Ramírez Sámano; la directora general de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), Adela Piña Bernal; de la Jefatura de la Oficina de la titular de la SEG, Enrique Estrada Rodríguez; mientras que por la SEG, el subsecretario de Administración, Alejandro Moreno Lira; de Educación Básica, Ricardo Castillo Peña; de Planeación, Benjamín Adame Pereyra y la secretaria técnica, Luisa Ayala Mondragón.
El profesor Lorenzo Méndez Abarca en la conferencia de prensa afuera del Palacio Municipal de Acapulco, en donde terminó su huelga de hambre que mantuvo 14 días Foto: Carlos Carbajal
El maestro de la secundaria Juan N Álvarez, del poblado Plan de los Amates, Lorenzo Méndez Abarca, informó que levantaba su huelga de hambre, que mantuvo durante 14 días, para exigir el pago de horas.
Pero subrayó que no terminaba la lucha para que les reconozcan las nueve horas de español que imparte desde hace tres años.
En una conferencia de prensa en la explanada del Ayuntamiento, el docente agradeció la intervención de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda y rechazó que el secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, haya intervenido para resolver su situación.
Dijo que el domingo se sintió mal y supo que la gobernadora envió una ambulancia, para que lo trasladaran al hospital del ISSSTE, a donde llegó con taquicardia y dolor de estómago.
Precisó el maestro que no se le resolvió todo, por lo que el lunes estarán con sus compañeros de la secundaria protestando en la explanada del Ayuntamiento.
El maestro reconoció que el gobierno estatal le dio un apoyo económico, equivalente a la mitad de lo que se le debe. Indicó que levantó su huelga porque ya estaba mal, pero según él, la Dirección de Gobernación se “aprovechó de mi vulnerabilidad y de la presencia de mi madre para firmar la minuta, pues quisieron resolver la situación”.
Entre los puntos de la minuta del 9 de abril, está el apoyo económico equivalente a la mitad de lo que le adeudan y otro punto es que el maestro se abstiene de volver a ponerse en huelga de hambre, pero advirtió que continuará desde otra trinchera y seguirán en paro para hacerse escuchar.
Aseguró que la SEG gestionará ante la Secretaría de Educación Pública (SEP) el presupuesto para el pago de esas horas en las secundarias.
La minuta marca que habrá una mesa de trabajo con el secretario de Educación, Marcial Rodríguez, y que no habrá represión.
El docente señaló que el problema no se resolvió de fondo, porque quiere el pago de las horas que ya están reconocidas por las autoridades y la SEG “quiere mal informar que no está reconoció el adeudo”. (Karina Contreras).
Padres de familia y estudiantes del ITSM durante la conferencia de prensa este miércoles, afuera de la escuela, donde mantienen un plantón desde el 16 de marzo, para exigir la destitución de maestros acosadores Foto: Antonia Ramírez Marcelino
Antonia Ramírez Marcelino
Tlapa
Estudiantes y padres de familia del Instituto Tecnológico Superior de la Montaña (ITSM), informaron que aun cuando la directora Fredislinda Vázquez Paz se separó de su cargo, no van a levantar su paro, hasta que el gobierno estatal se comprometa a cumplir los 23 puntos restantes de su pliego.
Este miércoles a las 10 de la mañana, en conferencia de prensa, encabezados por el comité ejecutivo de la sociedad de alumnos y acompañados de padres de familia que mantienen tomada la escuela desde el pasado 16 de marzo, para pedir la salida de maestros “acosadores” y la salida de Fredislinda Vázquez, a quien acusaron de protegerlos.
Los estudiantes y padres de familia respondieron al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, que no levantarán su movimiento hasta que tengan una garantía de que van a ser solucionados los 23 puntos restantes que integran su pliego petitorio. Dijeron que tienen propuestas y que van a analizarlas “con cautela”.
Esto, luego de que secretario Rodríguez Saldaña, a través de un comunicado informó que esa dependencia nombraría a un nuevo director en el ITSM, porque la indicación de la gobernadora es “no permitir actos de acoso sexual en el sector educativo” y también dijo que habló con el dirigente de los estudiantes para que, solucionado este punto, se reinicien las clases inmediatamente, aunque se cruza con las vacaciones de Semana Santa.
Su pliego petitorio inicial era de siete puntos, teniendo como principal problema el “acoso sexual de profesores contra alumnas, auditoría, su queja porque no los dejaban usar el gimnasio y el auditorio; también se inconformaron por el aumento en las cuotas”.
Tres días después cambiaron sus demandas, a las que sumaron 24 puntos y el principal era la destitución de Vázquez Paz, a quien señalaron de supuestamente solapar a los agresores.
Aunque desde el martes 4 de marzo, la ahora ex directora Fredislinda Vázquez informó que pidió al gobierno estatal separarse del cargo, “para coadyuvar y dar solución del conflicto en el tecnológico” y que lo decidió por los “injustos señalamientos y descalificaciones que le han hecho en redes sociales, y lo grave, amenazas de muerte”.
Durante la conferencia de prensa, los estudiantes y sus padres de familia denunciaron que las instituciones encargadas de velar por los derechos de las mujeres les “han cerrado las puertas” y han minimizado las denuncias de las alumnas.
Acusaron directamente a la oficina regional de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Guerrero (Codehum) y dijeron que el funcionario que los atendió, les dijo que “las denuncias no proceden” y el mismo trato recibieron del Centro de Justicia para la Mujer, que depende de la Secretaría de la Mujer.
Unas de las alumnas, y representante estudiantil, precisó que en la Codehum regional el funcionario “se burló” de las víctimas, diciendo que era “normal” que las vieran con morbo.
Un padre de familia indicó que cuando las alumnas lograron presentar las denuncias, con apoyo de abogado del Centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlachinollan, hubo “fuga de información” en esas dos dependencias y resulta que hay personajes que saben sus nombres, números de teléfono, direcciones, nombres de sus padres y las “están amenazando de muerte”, para que desistan y no continúen con las denuncias.
También mencionó que además de acudir a estas dos dependencias, las jóvenes ya presentaron las denuncias formales ante la Fiscalía de Delitos Sexuales en Tlapa, pero dijo que no podía dar nombres, ni mayores detalles, por seguridad de las alumnas.
Otro padre de familia dijo que las apoyaba, pero que no estaba de acuerdo con que no estén acudiendo con la autoridad correspondiente para las denuncias, porque eso hace que los casos no avancen, que sólo están perdiendo clases y exponiéndose en bloqueos estériles y que lo primero debía es acudir a la Fiscalía de Delitos Sexuales, para que ahí exijan que les garanticen medidas de protección, porque sólo lo hacen cuando tiene un expediente y tal parece que no lo han hecho porque no quieren mostrárselo a la prensa.
Los estudiantes también reclamaron a la prensa, diciéndoles que deberían estar a su favor y que no las cuestionen. Esto, al preguntarles el porqué no están dando los nombres de los maestros “acosadores”, cuando en las redes sociales ya los están diciendo, y el porqué no informan sobre el número de expediente que ya deberían tener en la Fiscalía.
En redes sociales hay cuestionamientos sobre el porqué las estudiantes no han señalado a los maestros, con nombre y apellido, pues según están desprestigiando a la escuela, además de que no pueden decir que son todos los maestros.
Otros comentarios son a favor de la directora y algunos ya la están destapando como una fuerte aspirante a presidenta municipal en Tlapa, por Morena. Otros la rechazan y dicen que el movimiento no tiene tintes políticos.
Manta en la que estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de la Montaña exigían la renuncia de la directora con poancartas contra maestros acosadores en el bloqueo a la ca-rretera Tlapa-Chilapa el pasado 29 de marzo Foto: Antonia Ramírez Marcelino
María Avilez Rodríguez / Carmen González Benicio
Chilpancingo / Tlapa
El titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Marcial Rodríguez Saldaña, informó que se nombrará un nuevo director en el Instituto Tecnológico Superior de la Montaña (ITSM), con el propósito de restablecer las actividades educativas; mientras que la directora Fredislinda Vázquez Paz informó que fue ella quien pidió separarse del cargo, “para coadyuvar a dar solución al conflicto”.
Marcial Rodríguez manifestó que las indicaciones de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda son “no permitir actos de acoso sexual en el sector educativo, mantener un ambiente de diálogo y gobernabilidad”.
Detalló que contactó al dirigente de los alumnos del ITSM, para informarle que el primer punto que solicitaron de su pliego petitorio, la destitución de Fredislinda Vázquez Paz, ya lo habían resuelto.
El funcionario estatal indicó que le pidió al dirigente que reanuden de inmediato las clases, “a efecto de consolidar su formación profesional”. Detalló que el alumno le informó que consultaría la propuesta con la base estudiantil y que después le daba una respuesta.
Además, informó que la SEG le dará seguimiento a las demandas de los alumnos, que tienen que ver con el acoso sexual.
Detalló que le pidió al subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEG, Marco Antonio Marbán Galván, que recoja las denuncias de las alumnas y que se les dé atención y trámite, “que se sancione a maestros o maestras que hayan incurrido en esto”.
Marcial Rodríguez expresó que ha existido una coordinación y colaboración con el secretario general de Gobierno, Ludwig Marcial Reynoso Núñez, y en la parte operativa de Marban Galván, para la solución de este conflicto.
Pedí mi salida para coadyuvar a la solución: directora
La directora del ITSM, Fredislinda Vázquez, a través de un comunicado, informó que el lunes pidió al gobierno estatal separarse del cargo, “para coadyuvar a dar solución al conflicto en mi querida Institución”.
Agrega que su decisión fue por los injustos señalamientos y descalificaciones que le han hecho en redes sociales y, lo grave, amenazas de muerte.
El pasado 16 de marzo estalló un movimiento estudiantil en el ITSM contra casos de acoso y hostigamiento por parte de profesores, por lo que pedían su salida; también denunciaban l cobro de cuotas, solicitaban apoyo en sus viajes estudiantiles y auditoría a la administración.
Luego de reuniones con Vázquez Paz para atender sus peticiones, el movimiento giró a pedir su renuncia por supuestas omisiones en la atención, condicionando el diálogo a ese punto, que llevó a la toma de carreteras, dos marchas y que se mantuvieran cerradas las instalaciones.
La noche del martes, Vázquez Paz difundió un documento con su firma, dirigido a las autoridades, a la comunidad escolar, a los padres de familia y al público, en que mencionó que con los señalamientos “han manchado mi trayectoria, han difamado mi nombre, han señalado acciones que nunca cometí. Pero saben que no pueden lesionar mi esencia como mujer y como ser humano, esa, se mantiene intacta, pues sigo defendiendo la idea de que el tiempo es nuestro mejor aliado y que es éste el que en el transcurso de los días, iluminará la verdad”.
Lamentó los acontecimientos que se han dado en los últimos días y que consideró como injustos, así como los falsos señalamientos que le han hecho en redes, en las marchas y bloqueos. También por haber recibido “múltiples amenazas de muerte”.
Remarcó que a lo largo de su vida ha defendido los derechos de las mujeres y sectores vulnerables, anteponiéndolos a su familia, por lo que consideró que la demanda de que fuera destituida “es un sucio ataque de personas sin escrúpulos, que necesitan camino libre para atender intereses personales y políticos, para servirse a manos llenas sin que nadie se los impida” y que una forma es lesionar su integridad como profesionista y defensora de los derechos humanos.
Manifestó que ninguna institución educativa en la región está preparada para que esté al frente una mujer, porque impera el machismo y la misoginia, que es un pecado prepararse y llegar al frente de instituciones educativas de nivel medio superior y superior, con sostenimiento gubernamental.
Dijo que cuando las mujeres logran escalar, causan descontento en quienes quedan dolidos por su ineptitud y su poca visión académica.
Manifestó que no se negó a atender las demandas dequienes buscaron su salida, pero “la verdad es que no existen las denuncias legales ante las instancias jurídicas correspondientes, pues todo ha sido un juego de palabras y la ley se basa en documentos”.
Por eso es que ahora denuncia ante la comunidad y el público en general, los ataques “viles e injustos” de los que ha sido objeto y había decidido dejar la dirección de la escuela, porque no podría trabajar en un ambiente hostil donde imperan “la mentira, la difamación y la calumnia”.
Además, dijo, su retiro serviría para no obstaculizar las carpetas de investigación que, seguramente, se levantarán ante los órganos correspondientes y el tiempo hará justicia, que se descubrirán los “intereses mezquinos” de quienes “han ambicionado” la dirección de la escuela.
Remarcó que como mujer está siendo lesionada, atacada, señalada y es víctima de actos misóginos, pero se va con la frente en alto y la convicción de haber hecho lo correcto y cumplir con las obligaciones asignadas desde el gobierno estatal.
Agregó que dejaba en curso la auditoría, que tenía ya cinco días, donde los resultados darán la razón a su trabajo directivo.
Vázquez Paz llevaba como directora un año al frente de ITSM, luego de ser designada por la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, como ha sido parte de los gobiernos en turno; sin embargo, en la región quedaron polarizados dos grupos morenistas, que se disputan los cargos de las escuelas como parte de las cuotas por su apoyo durante la campaña.
Tiene más de 20 años como profesora en el tecnológico y en esta ocasión la propusieron a ella, porque siempre enviaban a externos. Era la primera mujer en la dirección.
El comentario de que las instituciones educativas no están preparadas para que sean dirigidas por mujeres es porque en la Universidad Intercultural del Estado de Guerrero (UIEG) dos mujeres, Eugenia Pacheco Cantú e Irma García Santiago, que fueron nombradas rectoras, fueron remplazadas en un corto tiempo por conflictos internos.
La ex directora fue candidata a presidenta municipal por Tlapa, en las siglas del PRD. Ahora, con Morena se habla de que puede ser la propuesta otra vez para el mismo cargo al definirse el género en las elecciones del año próximo.
Egresados de normales públicas y del Centro de Actualización del Magisterio (CAM), de la generación 2018-2022, cerraron el Recinto de las Oficinas del Poder Ejecutivo del Estado y bloquearon una vialidad, para reiterar que exigen plazas.
Unos 30 manifestantes también denunciaron que en las normales públicas y los CAM algunas licenciaturas no están acreditadas, por lo que no se les han entregado sus títulos.
Uno de los egresados, Saúl Efigenio García, informó que piden 250 plazas base y la entrega de sus títulos, porque señalaron que tampoco pueden solicitar trabajo en otros estados por la falta del documento.
Detalló que esto es preocupante, porque la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) aún no les ha entregado sus títulos, “algunas licenciaturas no están acreditadas, al enterarnos empezamos las movilizaciones para pedir una fecha de entrega”.
Entre las licenciaturas que no cuentan con la acreditación están español, geografía, matemáticas, formación cívica y ética, especificó Saúl Efigenio García.
En cuanto a las plazas, informó que piden al titular de la SEG, Marcial Rodríguez Saldaña, una fecha para la entrega de 250 plazas.
Recriminó que Marcial Rodríguez no se ha querido reunir con los egresados, a pesar de que lo han solicitado en varias ocasiones.
Los inconformes bloquearon el bulevar del río Huacapa, frente al Recinto Estatal, en el sentido norte-sur a las 11:30 de la mañana. Dos horas después se retiraron y una comisión fue atendida.
Directores y maestros de escuelas de nivel básico en el municipio de Zihuatanejo, denunciaron que en las dos últimas semanas de este mes se han incrementado los robos a planteles, al tiempo que se dolieron de la falta de vigilancia policiaca para inhibir a los ladrones y prevenir estos ilícitos.
En declaraciones a reporteros, la directora del jardín de niños Club de Leones, ubicado en la colonia Cuauhtémoc, denunció que de marzo del año pasado a la actualidad han sufrido 12 robos, dijo que la semana pasada fue la última ocasión, donde “no se llevaron nada, la persona que se metió dejó sus chanclas y dejó indicios de que durmió en el plantel”.
A modo de recuento, de las 12 veces que se han metido a robar a esta escuela, señaló que se han llevado los ventiladores de los salones y de la cocina, “cuatro grabadoras, pantalla para proyectar, condensador de un aire acondicionado, un equipo de braille, cableado eléctrico y han desprendido la herrería en ventanas y tubería”.
Por separado, el director de la primaria Insurgentes, ubicada en la colonia Emiliano Zapata, José Luis Ruiz Castellanos, denunció que el 19 de marzo se metieron a robar al plantel y se llevaron herramientas que eran utilizadas para los trabajos de mantenimiento, así como los electrodomésticos de la cooperativa escolar.
El profesor comentó que en lo que va del presente año, han sufrido el robo al plantel en cuatro ocasiones, “durante la pandemia no tuvimos ningún robo, pero todo cambió a partir del regreso a las clases presenciales”.
Dijo que en esta última ocasión “violentaron los candados con cizalla, para sacar las esquimeras de la cooperativa escolar, una motosierra y más herramientas”, que pese a que una familia vive dentro del plantel para vigilar, no pudieron darse cuenta del momento del atraco porque esa vez hubo mucho movimiento en la zona, debido al baile del carnaval y había una fiesta cercana.
Mientras que la directora del jardín de niños Madame Curie, ubicado en la zona habitacional de Ixtapa, Lilia González Nava, manifestó que el lunes de esta semana recibió un reporte de sus compañeras educadoras, en el sentido de que no había energía eléctrica y que no estaba una bocina, “se robaron 300 metros de cable de diferente calibre”, por lo que adelantó que acudiría a interponer la denuncia correspondiente, a petición de los padres de familia.
El robo del cableado dejó sin luz los siete salones del plantel, así como la dirección, “el registró del cableado estaba destapado y además forzaron la puerta de un salón, de donde sacaron una bocina”.
Agregó que luego de este incidente, decidieron cambiar el horario de clases para que los niños entren más temprano y salgan media hora antes, para evitar que padezcan calor, debido a que los equipos de aire acondicionado no funcionan por la falta de luz.
La profesora comentó que pese a estar ubicados entre desarrollos habitacionales privados en Ixtapa, eso no los ha librado de padecer robos, pues dijo que en el ciclo escolar pasado, cuando se encontraban reunidas preparando el regreso a clases presenciales, todas las maestras fueron asaltadas.
En tanto que maestras del jardín de niños Quetzalcóatl, ubicado en la comunidad San José Ixtapa, denunciaron que el viernes de la semana pasada encontraron bandalizados los salones y que las personas que hicieron ese ilícito destruyeron material didáctico, que se robaron el aparato de internet.
Esta serie de robos se suma a los dos que durante el presente ciclo escolar ha sufrido la secundaria José Martí, ubicada a un costado de la unidad deportiva en esta ciudad, de donde se han llevado el cableado eléctrico y electrodomésticos de la cooperativa escolar.
