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El Reglamento de Construcción sigue sin pasar al Cabildo, se quejan politécnicos

Aurora Harrison

Integrantes de la Comunidad Politécnica de Acapulco informaron que autoridades del municipio les han dicho que el Reglamento de Construcción está en el área jurídica y que en un mes pasará al Cabildo para su análisis y aprobación.
Ayer luego de la ceremonia del 86 aniversario de la Expropiación Petrolera, el presidente de la Comunidad Politécnica, Norberto Cornejo Leyva, y David Acevedo Ugarte, dijeron que urge su aprobación, porque también debe revisarse el Plan de Desarrollo Urbano 2024.
Norberto Cornejo dijo que es “urgente que se tenga, sobre todo por los trabajos que vienen, el Plan de Desarrollo 2024, porque lo que nosotros hemos visto es que otro de los planes que se deben de actualizar es el Coplademun, creo que se ha trabajado en él, porque ya es antiguo, más de 20 años, y se tiene que actualizar”.
Sostuvo que como profesionistas “nosotros recomendamos, sugerimos al gobierno municipal a las secretarías, pero al final tiene que ser un ente legal que se tiene que hacer”.
Acevedo Ugarte dijo que en las reuniones que se han tenido con la Secretaría de Desarrollo Urbano y Obras Públicas del municipio les han informado que el proyecto está en el área jurídica de la Comisión de Desarrollo Urbano de regidores y esperan que este mes se pase a su revisión para ser aprobado y se publique en la Gaceta Municipal.
“Siempre se debe considerar lo existente contra lo nuevo, de lo existente son recomendaciones de todo lo que se tiene que tomar en cuenta de acuerdo a los efectos que causó el huracán Otis, de aquí en adelante obra nueva deberá cumplir con las recomendaciones que se están haciendo de manera general”, indicó.
Explicó que las construcciones existentes que resultaron dañadas, el material que utilizarán debe cumplir con una medida de seguridad que dé garantía más de resistencia, “pero ahí es la parte de los propietarios quienes deben acercarse a la autoridad con un director responsable de obra o un corresponsable en seguridad estructural”.
Acevedo Ugarte dijo que en el reglamento se establece “un viento continuo de 270 kilómetros por hora con rachas que llegaron a los 330 o más, esos parámetros que vienen señalados en el documento del reglamento de construcción”.
Del reglamento de anuncios, Acevedo Ugarte dijo que están señalados como prohibidos, pero jurídicamente por haber sido autorizados 10 o 15 años, los derechos adquiridos se los genera un juez, “ahí es la parte jurídica que precisamente no se ha podido revertir porque hay un derecho”.
“La autoridad les requiere, el cumplimiento ya se va de una parte técnica de mantenimiento de cumplimiento y se pasa luego al área jurídica legal y ya es un ente ajeno a nosotros porque ya interviene un juez”, declaró Acevedo Ugarte.

Toman trabajadores el CAM de Iguala; protestan contra una resolución de la SEG

Alejandro Guerrero

Iguala

Académicos y administrativos del Centro de Actualización del Magisterio (CAM) de esta ciudad, afines al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), tomaron las instalaciones y se declararon en paro laboral indefinido en contra de una resolución que el área jurídica de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).
La dependencia dictaminó a favor del también profesor de la escuela, Juan Fernando Bahena García, que es miembro de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), de quien sus compañeros piden su separación de la escuela, por presuntas irregularidades que ha cometido.
La mañana de este jueves, 35 de los 43 trabajadores del CAM, encabezados por su delegado sindical, Ricardo Adolfo Rebolledo Mendiola, ofrecieron una conferencia de prensa en la que anunciaron su paro indefinido, que deja sin clases a 400 alumnos.
Rebolledo Mendiola explicó que la inconformidad de los agremiados de la sección 14 del SNTE, es porque el área jurídica de la SEG emitió una resolución a favor del también académico Juan Fernando Bahena, al que presuntamente favoreció al pertenecer a la CETEG.
Declaró que Bahena García estuvo suspendido de sus actividades académicas, “pero las autoridades lo siguieron protegiendo, porque pertenece a la CETEG, y para que no les hicieran tanto escándalo los de la coordinadora le siguieron manteniendo sus privilegios. Le siguieron pagando, se le dieron las prestaciones que le correspondían y todos esos beneficios, como un personal que no es investigado”.
El representante sindical del CAM consideró que la resolución que emitió el área jurídica de la SEG se manejó de forma “anómala” y “no no favoreció en nada a la vida institucional del centro de trabajo”, por lo que piden que se haga una nueva investigación.
También denunció que el jurídico omitió, en su investigación contra Bahena García, las declaraciones de ocho trabajadores y esa información no aparece en el dictamen final.
La queja de los docentes es porque el académico, del que piden que sea separado de esta escuela, según las declaraciones de su representante sindical, es porque el docente Juan Bahena “cada vez que se hace un proceso de adjudicación de una plaza (dentro de la escuela) él recurre a la impugnación, porque no está de acuerdo con los procesos de corrimiento, y no cumple con la normatividad que se pide para participar en este proceso”.
Pidió la intervención del secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, y si es posible de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, advirtiendo que “hasta que se nos resuelva, vamos a retomar el camino académico”.
En una lona que colgaron en el acceso a la escuela, piden la destitución de Juan Fernando Bahena “por ser persona conflictiva, indeseable (y) no grata en el centro de trabajo”.
Asimismo, indican que su paro de labores indefinido es por problemas existentes y de investigaciones “irregulares”, relacionadas con procesos laborales. Citan el caso de la impugnación que Bahena García hizo el corrimiento del maestro Jorge Mazón Rebolledo, proceso que lleva dos años en trámite y que afecta a otros cinco trabajadores.

 

Seguirá la toma de la SEG en Iguala, dicen maestros de educación especial

Alejandro Guerrero

Iguala

Profesores de educación especial de Teloloapan y Tierra Caliente acordaron mantener la toma de las oficinas de la delegación regional de los Servicios Educativos, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), para garantizar que se cumpla la mesa de negociaciones que se les ofreció el viernes de la siguiente semana.
Ella, se les adelantó, el área jurídica de la dependencia estatal suspendería los procesos administrativos que inició contra los paristas y cese el hostigamiento.
Los manifestantes iniciaron el lunes la toma de las oficinas regionales de la SEG, para protestar en contra de que se estén asignando plazas a maestros de nuevo ingreso en escuelas de zonas preferenciales, mediante procesos sin transparencia, en los que se están violentando los derechos de profesores de mayor antigüedad, que han esperado un proceso de cambio para llegar a esos planteles.
En declaraciones ofrecidas por la tarde, el profesor Yuruam Avilés Reyes informó que acordaron con el jefe del Departamento de Educación Especial de la SEG, Erasmo Díaz Hernández, que el viernes de la próxima semana se retomará la mesa de negociaciones en las oficinas de la dependencia en Chilpancingo, luego de que el lunes se rompió, debido a las amenazas de iniciar procesos administrativos en su contra.
Indicó que por acuerdo de los trabajadores en paro, de las zonas escolares 6 de Teloloapan y 10 de Tierra Caliente, no liberarán las oficinas regionales de la SEG “hasta que se garantice que la mesa de negociaciones se realizará en tiempo y forma con las autoridades, y que haya una actitud civilizada”. Detalló que habían definido liberar las oficinas “hasta la hora de la mesa de negociaciones” del próximo viernes.
Asimismo, señaló que por la mediación del delegado regional de la SEG, Salomón Beltrán Barrera, se busca que el encargado del área jurídica de la SEG, Roberto Cuevas, desista del hostigamiento y las amenazas en contra de los paristas, que suspenda los procesos administrativos que inició en su contra por la toma de las instalaciones.
Avilés Reyes informó que desde el 3 de febrero tienen tomadas también las oficinas de la supervisión 6 en Teloloapan, y el próximo lunes sus compañeros de Tierra Caliente estarían tomando también la supervisión 10 con sede en Ciudad Altamirano, las cuales mantendrán tomadas hasta que se realice la mesa, y dependiendo a los acuerdos definirán si las liberan o siguen la protesta.
A pregunta, dijo que como muestra de disposición de su parte para que la mesa de trabajo se realice, suspenderán acciones durante las actividades por el Día de la Bandera, aunque advirtió que en caso de alguna represión, sí lo harían.

Están “fuera de norma, son irregulares”, dice Emiliano Díaz de exigencias de CETEG-Montaña

El subsecretario de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Emiliano Díaz Román, aseguró que las distintas expresiones sindicales del sector educativo plantean a la dependencia demandas “fuera de la norma, irregulares, que no deben de ser” para conseguir más agremiados, como en el caso de la región Montaña baja, de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG).
Consultado durante la feria de Inglés en la primaria José María Morelos, en la capital, al respecto de los dos días de bloqueo en la carretera federal Chilpancingo-Chilapa y la retención de 14 funcionarios y funcionarias de la SEG en Tixtla, entre ellos el secretario técnico de la SEG, Jorge Sotomayor Landeta, que hicieron maestros de la región Montaña baja para exigir cambios de adscripción por inseguridad, docentes que hacen falta y mejores instalaciones, Díaz Román dijo que los grupos políticos “de las diferentes expresiones sindicales” hacen solicitudes “que para ellos son convenientes, son necesarias, pero que trastocan los derechos de otros compañeros, incluso de la misma zona escolar o del mismo municipio”.
“Al recibir una negativa da como consecuencia la reacción bélica de ellos y hacen las manifestaciones, con toma de escuelas, bloqueo de las carreteras, pero no es porque no haya una desatención, sino que es porque las exigencias que ellos tienen se salen de la norma, no son con base en derecho y sí trastocan los derechos de los demás compañeros”, dijo.
Declaró que no es la primera vez que manifestantes retienen a funcionarios de la SEG, “cuando se les da una negativa a una petición que no debe ser, con base en la norma” y que está enterado de que el área jurídica “tendrá que tomar las acciones pertinentes, para la propia seguridad de los funcionarios”.
Sobre el caso de los maestros idóneos de telesecundaria, dijo que la SEG les ofreció interinatos pero no aceptaron y prefirieron esperar a obtener su plaza. Se trata de 82 docentes cuya idoneidad vence el 31 de mayo de este año.
Sobre la convocatoria para la evaluación de Ingreso al Servicio Profesional Docente (SPD) 2018-2019 que ya se publicó y ya se registraron los aspirantes, Díaz Román dijo que ésta es cerrada, pues sólo se otorgarán las plazas disponibles.
Aseguró que la Coordinación Estatal del SPD solicita recursos a la federación antes del proceso, para garantizar los nombramientos de los que resulten idóneos, pero no envía los recursos necesarios, “ahí es cuando el estado se mete en complicaciones”.
Los maestros idóneos son enviados a las zonas marginadas del estado, ya que una vez que obtienen su plaza, la Comisión de Cambios de Adscripción de la SEG autoriza que los docentes con mayor antigüedad en esas zonas puedan reubicarse en otras preferenciales y de esta manera se cubren los espacios.
Sin embargo, Díaz Román dijo que no hay un apoyo económico, además del salario, para que los idóneos puedan trasladarse a las zonas marginadas, en las que también hay inseguridad, para que puedan arraigarse donde se encuentran sus centros de trabajo. Identificó como zonas de inseguridad “los casos sonados” de Acapulco, “algunos” de Chilapa y comunidades de San Miguel Totolapan.
Explicó que cuando hay inseguridad en el trayecto de su hogar a las escuelas y los maestros deciden quedarse en las comunidades, no hay incentivos, y cuando hay problemas por seguridad o inseguridad, son atendidos con la intención de acercarlos a su lugar de origen o “donde se sientan más seguros”.