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Bloquean maestros de las prepas populares el bulevar de Las Naciones en Acapulco

Maestros de las Preparatorias Populares durante su bloqueo en el bulevar de Las Naciones, frente a las oficinas de la Protur para exigir el pago que se les adeuda desde el 19 de enero Foto: Karina Contreras

Karina Contreras

Maestros de preparatorias populares bloquearon de manera intermitente el bulevar de Las Naciones, para exigir el pago mensual que les debían haber dado el 19 de enero.
A las 11 de la mañana, unos 30 maestros llegaron a las oficinas de la gobernadora Evelyn Salgado en la Promotora Turística (Protur) para demandar su pago, pero ante la falta de atención a la 1 de la tarde empezaron a bloquear de manera intermitente la avenida que conduce al aeropuerto.
La representante de los docentes, Julia Sánchez Martínez, dijo que, como todos los meses, tienen que andar protestando para que les paguen, lo que no es justo, porque ellos desde el mes pasado están dando clases de manera presencial a más de 12 mil alumnos.
Añadió: “Ya no lo queremos hacer, pero nos retrasan los pagos. Ahorita nos deben mes y medio, antes nos pagaban los 19, pero ya estamos a 1 y no nos han hecho los pagos”.
Dijo que los planteles de las preparatorias populares quedaron destrozados totalmente con el impacto del huracán Otis y “ninguna autoridad se hace responsable. El municipio dice que a ellos no les corresponde, que es al gobierno estatal, y éste dice que no tiene recursos, que le corresponde a la federación. El gobierno federal dice que nosotros no estamos reconocidos y, por lo tanto, no nos pudieron censar”.
Sánchez Martínez dijo que con sus accciones “no queremos perjudicar a la ciudadania, por eso hacemos bloqueos intermitentes, y a veces pensamos que no hay voluntad por parte del gobierno, porque constantemente estamos en esta situación”.
Insistió en que atienden a 12 mil 500 alumnos en el estado, “somos el segundo subsistema más grande, después del Colegio de Bachilleres, y no nos llega la ayuda, porque no es un pago, además no tenemos aguinaldo, no tenemos ninguna compensación. Nosotros, desde el mes pasado, regresamos a las aulas y nuestras escuelas quedaron destrozadas. Estamos dando clase debajo de los pocos árboles que quedaron”.
Añadió que en Acapulco hay 20 planteles de preparatorias populares, que son atendidos por 130 maestros, “aunque en todo Guerrero son mil 30 docentes en 105 escuelas”.
Se le preguntó cuál es el monto recibe en promedio un docente de esas preparatorias, y respondió que varía, pues hay algunos que ganan 7 mil 600 al mes, pero otros 2 mil. Mientras, el dinero para los gastos administrativos lo aportan los padres de familia.
Agregó que están incorporados a la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), pero les han dicho que nada más validan los estudios de los jóvenes, pero no tienen compromiso laboral con los maestros.
Añadió que fueron a la federación, para solicitar recursos y que ese proyecto tenga certeza jurídica, pero “nos dijeron que no lo podemos hacer nosotros, que lo tiene que hacer el gobierno estatal y éste, lamentablemente, no ha emitido ningún documento a la federación para solicitar el recurso necesario y no estar aquí mes con mes”.
Suárez Martínez manifestó que hay preparatorias Populares que tienen más de 36 años de fundadas y que su creación fue por necesidad en las comunidades, para que los jóvenes se siguieran preparando, pero el gobierno ha preferido crear otros subsistemas, aunque no tengan alumnos, “aún así seguimos siendo el segundo subsistema más grande en Guerrero, lo que quiere decir que algo estamos haciendo bien”.
A los maestros les dijeron que el pago se lo harán hasta el 12 de febrero, porque no hay presupuesto.

 

Bloquean la Costera alumnos de la prepa de la UAA; piden certeza en sus estudios

Estudiantes y padres de familia de la Universidad Americana de Acapulco durante el bloqueo de la Costera en demanda por el cierre de la misma Foto: El Sur

Ramón Gracida Gómez

Unos 15 alumnos de preparatoria y padres de familia de la Universidad Americana de Acapulco (UAA), bloquearon un carril de la avenida Costera, frente a las instalaciones de la escuela, para exigir certeza de que se va a concluir el ciclo escolar y el descuento del 50 por ciento de la colegiatura, pues no hay clases presenciales.
A las 9:25 de la mañana, los manifestantes desplegaron tres grandes mantas blancas con las leyendas: “Por un futuro con opciones educativas. No al cierre de la Universidad Americana de Acapulco”, “educación no es un lujo, es un derecho” y “en la lucha por la educación de calidad alzamos la voz contra el cierre”.
Despejaron la vía turística a las 10:55, con el acuerdo de tener una reunión este miércoles con autoridades educativas.
La preparatoria de la UAA tiene una comunidad de 400 alumnos y la colegiatura asciende a 4 mil 700 mensuales, por lo que una de las madres de familia presentes en la manifestación, Wendy Nogueda, criticó que no haya clases presenciales y en las clases en línea agrupan a tres grupos por sesión.
Además, “ni siquiera los atienden, no les toman participaciones, los ignoran, los alumnos de Chilpancingo los agreden, entonces no hay condiciones. No es viable la forma en que están tomando las clases”, expuso en la mañana de este martes.
Recordó que, en un principio, las autoridades les avisaron que el edificio de la preparatoria sí funcionaba, “tan es así que habilitaron salones, en donde se estaban dando clases de licenciatura y de maestría los sábados, incluso entre semana. Ahora, de repente, la cierran porque dicen que el edificio sufrió daños estructurales severos y que por esa razón tienen que cerrar”.
“Estamos exigiendo que nos muestren el dictamen correspondiente, en donde verifiquemos, o la autoridad certifique, que efectivamente existen esos daños”, agregó la madre de familia, acompañada de otros padres de familia con las mismas demandas.
Acusó a las autoridades educativas de la UAA de no atenderlos, “no nos están dando las constancias, las constancias de calificaciones, pero sí nos están exigiendo los pagos, las colegiaturas normales, cuando no se está dando el servicio”.
Por ello, los padres de familia exigen que les cobren “el 50 por ciento”, a cambio de recibir “educación de calidad, grupos menores, exigimos certeza, que la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) nos dé la certeza de la validez de los estudios que han cursado nuestros hijos”.
Wendy Nogueda pidió una mesa de diálogo, en donde les “garanticen primeramente la permanencia de la escuela, en dónde van a terminar el ciclo escolar, porque ni siquiera tenemos la certeza de que va a concluir el ciclo”.
Aseguró que solamente han atendido al nivel licenciatura, “pero a preparatoria no nos han incluido en los acuerdos, entonces, estamos exigiendo que también preparatoria. También tenemos necesidades y, sobre todo, tenemos todo el derecho de exigir la educación de nuestros hijos”.
“A nosotros nos prometieron un programa UNAM y la UNAM no se ha pronunciado, solamente que el rector solicitó una documentación que ya emitió la UNAM, sólo para licenciatura, ¿y los de preparatoria? ¿Dónde quedamos? ¿Quién nos garantiza que la UNAM va a respaldar los estudios que está otorgando la preparatoria?”.
Afirmó que han buscado otras escuelas, pero éstas les exigen documentación que no les ha dado la escuela. En cuanto a la oferta de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), informó que no se han reunido con ningún representante, “la gran mayoría de estudiantes de la Americana estamos buscando que nos den diferentes ofertas, no sólo en la Universidad Autónoma de Guerrero”.
A las 10:55 de la mañana, los padres de familia y alumnos quitaron el bloqueo al carril de la Costera que conduce a Caleta, después de acordar con el delegado de Gobernación estatal, Osiel Morales Nava, una reunión mañana a mediodía.
El rector de la UAA, Mario Mendoza Castañeda, dio a conocer a mediados de diciembre que la escuela cerraría, porque no tienen el dinero para reparar los daños en las instalaciones ocasionados por el huracán Otis, lo que ha provocados múltiples protestas de alumnos y docentes afectados.
La semana pasada, profesores de preparatoria y licenciatura de la UAA bloquearon el mismo sentido de la avenida Costera, para demandar una liquidación justa, y van a tener una junta de conciliación en Chilpancingo el día 22 de este mes.

Reinician clases el lunes; en Acapulco y Coyuca sólo donde haya condiciones: SEG

Ramón Gracida Gómez

La Secretaría de Educación de Guerrero (SEG) emitió un comunicado este martes con el que anuncia que el inicio de clases en todos los municipios del estado es el próximo lunes 8 de enero e informa que continúa la rehabilitación de escuelas en Acapulco y Coyuca de Benítez, hasta diciembre regresaron 597 planteles, el 37.1 por ciento del total.
El documento indica que, de acuerdo con el calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se reanudan labores este miércoles, y es a partir de este día y hasta el viernes 5 de enero que se llevará a cabo el Taller Intensivo de Formación Continua para docentes en Educación Básica.
Las clases presenciales comienzan el 8 de enero en las escuelas de todas las regiones y municipios de Guerrero de todos los niveles educativos, ya sean públicas o privadas, y en ambos turnos.
En cuanto a los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez, por el huracán Otis, la SEG precisa que se reanudarán clases en los planteles donde ya se había hecho con anterioridad y otros que hayan recuperado las condiciones materiales durante diciembre y lo que va de enero y que “no exista riesgo para la comunidad educativa”.
En tanto que “continúan los trabajos para reabrir la totalidad de escuelas”, agrega el comunicado de prensa dado a conocer ayer por la dependencia encabezada por Marcial Rodríguez Saldaña.
En otro breve documento, el titular de la SEG dio a conocer que, junto con la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, sostuvo tres reuniones virtuales con supervisores, jefes de departamento y directores generales de educación secundaria, indígena y especial, con el fin de avanzar en la formación de comités de madres y padres de familia para la rehabilitación y limpieza de escuelas en Acapulco y Coyuca de Benítez.
Este comunicado estuvo acompañado de algunas cifras, entre las que destacan las 597 escuelas públicas y particulares de Acapulco y Coyuca de Benítez que regresaron hasta diciembre a clases, y que corresponden al 37.1 por ciento del total.

 

Por la violencia en el estado no tienen clases presenciales 5 mil alumnos, reconoce la SEG

Imagen de las aulas de madera del telebachillerato Rafael Ramírez Castañeda, ubicado en la colonia Plan de Ayala, donde este lunes regresarán a clases Foto: Jesús Eduardo Guerrero

María Avilez Rodríguez

Chilpancingo

Debido a los hechos de violencia, unos 5 mil alumnos no reanudaron clases presenciales en tres municipios del estado, informó el titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Marcial Rodríguez Saldaña.
El funcionario estatal indicó que mantiene una comunicación frecuente con los directores y supervisores de las escuelas donde no hay clases presenciales, para evaluar todos los días el ambiente que existe en los municipios, “para salvaguardar la integridad de los alumnos y docentes”.
Detalló que en los municipios de Leonardo Bravo (Chichihualco), Coyuca de Catalán y San Miguel Totolapan, estos dos últimos ubicados en la región Tierra Caliente, no se tienen clases presenciales, “la instrucciones que hemos dado es que haya clases virtuales”, mientras se restablece la seguridad.
Por teléfono, Rodríguez Saldaña manifestó que todos los días se están evaluando las condiciones que hay en esos lugares, que en cuanto haya condiciones, los estudiantes y maestros regresarán a clases presenciales.
Informó que la Mesa de Coordinación para la Construcción de la Paz es la que determinará la estrategia de seguridad que se brindará en los municipios, “sé que se está haciendo el mayor esfuerzo”.

Se confirma la salida del director del Ibgro

La SEG confirmó que el titular del Instituto del Bachillerato de Guerrero (Ibgro), Ernesto Ávila Damián, fue destituido del cargo.
En un escueto comunicado, la dependencia estatal que encabeza Marcial Rodríguez Saldaña, dio a conocer el despido del director, sin abundar en los motivos ni quién será designado en el cargo.
Unos 39 trabajadores administrativos pararon labores, bloquearon calles y tomaron edificios, para exigir la destitución de Ávila Damián, a quien acusaron de hostigamiento, acoso laboral y que pretendía bajarles el salario.

 

Las clases iniciarán de forma virtual donde haya riesgo, adelanta Marcial Rodríguez

El arzobispo de Acapulco, Leopoldo González; el director del Cocyteg, Miguel Ángel Rendón; el secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña; el director de Planeación del municipio de Acapulco, Alejandro Díaz; el director del Instituto Tecnológico de Acapulco, Salvador Herrera; la secretaria de Desarrollo Económico de Guerrero, Teodora Ramírez, en el arranque del ciclo escolar 2023-2024 en el ITA Foto: Jesús Trigo

Karina Contreras

El titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Marcial Rodríguez Saldaña, señaló que a unos días de que inicie el nuevo ciclo escolar, se está evaluado el problema de seguridad y “donde haya algún riesgo, se van a dar clases virtuales y donde no haya riesgo, serán presenciales”.
En declaraciones a reporteros al finalizar la inauguración del nuevo ciclo escolar en el Instituto Tecnológico de Acapulco (ITA), Rodríguez Saldaña habló de la inseguridad, donde dijo que ha platicado con comisarios, sobre todo de la comunidad de El Caracol, en Apaxtla, pues primero se tiene que garantizar la seguridad de los niños y de los maestros.
“En acuerdo con los padres de familia y maestros es que se va a evaluar, y no ponerlos en riesgo. En lugares en donde haya algún riesgo, van a darse clases de manera virtual y donde no haya riesgo, van a ser presenciales. Todo depende de la circunstancia propia de cada comunidad, pero vamos asegurar la educación”.
Señaló que faltan muy pocos maestros y recordó que el año pasado entregaron más de mil 600 plazas. El funcionario dijo que algunas escuelas, sobre todo en la región Montaña, donde ha disminuido mucho la matrícula, tienen muy pocos alumnos y lo que se “está viendo es traspasarlas al Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), para que reciban educación”.

Inaugura el nuevo ciclo escolar

El secretario Marcial Rodríguez resaltó que con el ciclo escolar 2023-2024 también se inicia con el nuevo mapa curricular.
Señaló que se está viviendo un proceso de transformación educativa, que se refleja en los nuevos mapas curriculares, para las escuelas normales y de media superior y superior, así como en la educación básica.
En su mensaje durante la inauguración del nuevo ciclo escolar del ITA, que dirige Salvador Herrera Soriano, dijo que ahora se tiene una educación con visión científica y humanista, que pone en el centro la formación de los estudiantes con una visión comunitaria, con nuevos principios, como el de la cultura de la paz y no la no violencia.
Así como el principio a los derechos humanos y a la igualdad sustantiva, a la no discriminación, la educación inclusiva y mejorar la infraestructura educativa.
Rodríguez Saldaña dijo que se seguirá con el proceso de la transformación educativa, con una formación “para las nuevas generaciones, como profesionistas que sirvan a México y Guerrero”.
Mientras que en declaraciones a reporteros, el secretario Rodríguez Saldaña reiteró que ya se entregaron los libros en muchas escuelas, que se han tenido muchos talleres para formar docentes.
“Hemos estado trabajando con las maestras y maestros en las regiones, para preparar el inicio del ciclo escolar, donde se han estado analizando de manera muy detallada los libros de texto, los programas. Hay un buen ambiente en Guerrero para tener un inicio muy exitoso”, aseguró el funcionario.
Sobre el amparo que anunciaron organizaciones para detener la distribución de los libros de texto, el secretario reiteró que respetaban las decisiones y opiniones, pero los “libros ya están repartidos en las regiones”.
Añadió que él opina sobre ellos que son reales, en referencia a los amparos, no sobre suposiciones, pero además no son la autoridad competente, sino la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Comisión Nacional de Textos Gratuitos, y los libros ya están elaborados y entregados en las regiones. “Es un hecho consumado”, dijo.
Indicó que están dispuestos a tener alguna reunión con los inconformes, pero “hasta ahorita no hemos recibido ninguna petición”. Dijo que los 4.8 millones de libros llegarán a un millón 200 mil alumnos de nivel básico.
Por su parte, en su mensaje, el director del ITA, Salvador Herrera, dio la bienvenida a los alrededor de mil 300 alumnos de nuevo ingreso.
Dijo que por primera vez se contará con más de 5 mil alumnos en las siete carreras y las dos maestrías que tienen, pues también se inicia la primera generación de la maestría en Desarrollo Regional e Innovación Tecnológica.
Durante el acto de inauguración, se entregaron reconocimientos a 21 estudiantes de los distintos planes de estudio, que el semestre pasado obtuvieron promedio de 100. Así como la entrega de certificados al estudiantado que participó en el 39 Encuentro Nacional de Cultura de Tecnológicos.
Estuvieron en el acto la secretaria de Economía, Teodora Ramírez Vega; el arzobispo Leopoldo González González, y el padre de la iglesia de Costa Azul, Leonardo Morales Gutiérrez. También el titular del Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Guerrero (Cocytieg), Miguel Ángel Rendón Liborio, entre otros.

Que las escuelas no adelanten vacaciones, pide el titular de la SEG a directivos y maestros

El titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Marcial Rodríguez Saldaña, llamó a los directivos y maestros de los diferentes niveles educativos, a respetar el calendario escolar y que no adelanten las vacaciones.
En declaraciones por teléfono, dijo que se ha señalado que durante la pandemia, la cual duró casi dos años, no hubo clases presenciales y, donde se pudo, fueron de manera virtual, lo que ocasionó un “rezago” en los aprendizajes.
Manifestó que ahora, cuando hay condiciones para que haya clases presenciales, “es indispensable mantener un ritmo normal en actividades educativas”, por lo tanto, destacó que “llamamos a todos los maestros y directivos a cumplir con todo el calendario escolar”.
También Marcial Rodríguez pidió a los padres de familia que estén al pendiente de sus hijos, para que acudan a la escuela, porque oficialmente las clases concluyen el 21 de julio.
“Los padres de familia deberán de exigir a la escuela que cumplan con el calendario escolar. Todos tienen que trabajar, porque necesitamos recuperar los aprendizajes que se perdieron en la pandemia. Ya vendrán las vacaciones, que son cuatro semanas”.
–¿Qué pasará con las escuelas que adelanten el ciclo escolar?– se le preguntó.
–La SEG hará un monitoreo de estas escuelas y vamos a llamar a cuenta a los directores. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

Niega el director de la secundaria técnica de Zumpango que hostigue a los maestros

El director de la secundaria técnica Felipe Sánchez, en el municipio de Eduardo Neri (Zumpango), Eugenio Alcocer García, desmintió las acusaciones que hizo un grupo de docentes, que pide su destitución por hostigamiento laboral, y que el pasado martes cerró dos oficinas de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).
En conferencia en el Sindicato Nacional de Redactores de la Prensa (SNRP), en Chilpancingo, el director en compañía de trabajadores de la secundaria, señaló que son siete maestros los que se manifestaron y cerraron el Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas y la Dirección de Educación Secundaria, con argumentos “falsos y mentirosos”.
Detalló que maestros y padres de familia acordaron exigir el regreso total a clases presenciales de los alumnos, los cinco días de la semana, pero los docentes no se presentaron a sus labores.
Por lo anterior, precisó que exigieron a las autoridades educativas las medidas pertinentes para que los maestros cumplan con la función que les corresponde y devenguen su salario.
“Los docentes no quieren entrar a sus trabajos y cumplir con sus obligaciones que marca la normatividad, tengo las pruebas y los documentos que se les hicieron llegar”, sostuvo el director.
Precisó que ese fue el motivo por el cual los maestros se movilizaron el martes, también dio a conocer que el docente de historia no cumple con sus funciones en la escuela y ha desatendido a los alumnos.
Eugenio Alcocer aseveró que ha actuado en apego a sus funciones directivas y ha procedido en contra de algunos maestros, que se niegan a realizar las labores que les competen.
El director y los maestros hicieron un llamado a las autoridades de la SEG, para que solucionen el problema. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

Los maestros sólo dan clases de martes a jueves, denuncian madres de la sierra de Petatlán

Brenda Escobar

Zihuatanejo

Madres de familia de la comunidad Las Mesas, en la sierra oriente del municipio de Petatlán, denunciaron que aunque las autoridades les aseguraron que se retomarían las clases presenciales, los maestros del jardín de niños y de la primaria “por miedo” pusieron sus condiciones y sólo van de martes a jueves.
Las Mesas es una comunidad serrana de Petatlán, que queda en el corredor Santa Rosa de Lima-El Durazno.
Este martes, vía telefónica, una de las madres de familia de la primaria José María Morelos, de Las Mesas, dijo que hace dos semanas se reunieron con el delegado regional de Educación en Costa Grande, Marco Luna Reséndiz, quien les aseguró que a partir del 19 de junio se retomarían las clases presenciales en ese poblado.
El ciclo escolar 2022-2023 se vio afectado en gran parte de las comunidades del corredor Santa Rosa de Lima-El Durazno, debido a la cascada de hechos violentos que ocurrieron luego del 10 de diciembre de 2022, cuando civiles armados asesinaron a siete campesinos en El Durazno.
De acuerdo con las madres de familia de la primaria en Las Mesas, los maestros aprovecharon ese incidente para ya no regresar a dar clases, desde el periodo vacacional de diciembre, “durante estos meses hemos insistido en que regresen a nuestro pueblo y los maestros han dicho que no, porque está la inseguridad y que subirán sólo si nosotros les garantizábamos su seguridad”.
La ama de casa se dolió de que desde enero a junio habían venido solicitando que los maestros regresaran a las aulas, “ellos pasaban el reporte de que según sí estaban trabajando en línea, pero se enojaban, porque los niños no se conectaban. Pero muchas familias no tienen la posibilidad de pagar internet, además, acá arriba no hay buena señal”.
Agregó que “ellos alegan que sí trabajaron y sí, algunos sí, pero hay dos maestros en la primaria que en siete meses sólo mandaron tres tareas. ¿Cómo cree usted que los niños van a aprender así?”.
En la reunión con Marco Luna Reséndiz y otros funcionarios menores, “los maestros no entendieron que estábamos ahí para comunicarles que ya está todo tranquilo, que ya podían trabajar sin problemas, porque hay gobierno en toda esta región, que no hay buena señal del internet acá en la sierra y que como padres de familia no tenemos la misma capacidad que ellos tienen para enseñar, porque muchos de nosotros apenas y con mucho trabajo terminamos la primaria o la secundaria”.
“Pero todos los maestros que estaban ahí, estuvieron molestos en toda la reunión. Se valieron de algunas familias que según sí se conectan, para decir que ellos sí estuvieron dando clases, lo que no se vale, porque no todas las familias tenemos las mismas condiciones ni las mismas posibilidades”.
Enseguida, comentó que “los maestros pusieron sus condiciones para subir a dar clases presenciales, que sólo iban a subir los martes, miércoles y jueves, que porque tienen miedo; y sí subieron el 19, como habían quedado, pero por ejemplo, las maestras del jardín de niños Brasil subieron la semana pasada y hoy ya no subieron, que porque tienen que hacer trámites”.
Luego, lamentó que las autoridades educativas no hayan atendido la demanda de hacer que los maestros regresaran a dar clases durante este ciclo escolar, “siempre se valieron de la inseguridad, de que tienen miedo, de que si nosotros como padres de familia no les garantizábamos la seguridad ellos no subían y mire, ya se pasó el ciclo escolar, ya estamos a finales de junio y ellos subieron ya que faltan pocos días para que termine el año ¿a poco usted cree que los niños van a aprender en nueve, 15 días, lo que no aprendieron desde diciembre hasta ahorita?”, cuestionó.
La madre de familia indicó que los más decepcionados son los padres de familia del sexto grado, “porque nuestros hijos van para la secundaria y no aprendieron casi nada, y si a esto le sumamos que durante la pandemia tampoco tuvieron clases presenciales, imagínese el nivel con el que están saliendo de la primaria”.

 

Bloquean el bulevar en Las Cruces maestros de la UPN; piden que se abra y volver a clases

Maestros de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) 122, ubicada en Las Cruces, bloquearon un carril del bulevar Vicente Guerrero, para exigir que se abra el plantel y haya clases presenciales.
Los manifestantes cerraron el carril lateral Cruces-Vacacional, para exigir atención al problema que tienen y salga definitivamente Mateo Carmona Martínez Dorantes de la dirección.
Lo acusan por no dejar que tome posesión el nuevo director interino y que ordenó que las clases fueran de manera virtual, por lo que hay inconformidad en los alumnos.
El profesor Epifanio Espinosa Talavera dijo que Martínez Dorantes ha desacatado tres peticiones, para que haga la entrega-recepción de la dirección y mantiene cerrado el plantel.
Recordó que desde el 16 de enero, las autoridades de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) lo cesaron como director y no ha entregado la dirección y “eso ha motivado que la escuela se encuentre cerrada. Están simulando que están dando clases en línea y los alumnos están hartos de eso”.
Agregó que ellos forman a docentes y que es “justo que tengamos las mejores condiciones, donde ellos se puedan formar”.
Espinoza Talavera pidió que también se investigue porque ha estado entrando gente a la escuela para “borrar información”.
Insistió en que su solicitud es que abra la escuela y las clases ya no sigan en línea, porque no hay motivo para hacerlo. Acusó que Mateo Carmona Martínez hace las cosas como “si fuera dueño de la institución”.
El docente pidió a la contraloría y al jurídico actuar, porque saben que se sigue un proceso, pero “éste tiene consecuencias negativas para los estudiantes en su proceso de formacion”. (Karina Contreras).

 

Los quieren mandar a un plantel lejano, protestan alumnos del sistema semiescolarizado del Cobach

Alumnos del Colegio de Bachilleres semiescolarizado, ubicado en la calle Chiapas de la colonia Progreso, se manifestan para exigir que sus clases presenciales sean en ese plantel, y no en el ubicado en la colonia Morelos, porque el traslado les genera más gastos Foto: Carlos Carbajal

Karina Contreras

Alumnos del Colegio de Bachilleres (Cobach) semiescolarizado se manifestaron para exigir que sus clases presenciales sean en el plantel ubicado en la calle Chiapas, de la colonia Progreso, y no en la colonia Santa Cecilia.
Los manifestantes dijeron que la modalidad que se les ofreció fueron las clases en línea y pagaron 600 pesos por cuatro meses.
Añadieron que ahora, el director del plantel, Enrique Gustavo Sotelo Buila, les dijo que tienen que cumplir ciertas horas de clases presenciales, pero en el colegio ubicado en la colonia Santa Cecilia y no están de acuerdo, porque se inscribieron en la escuela ubicada en la Progreso.
La estudiante Geraldina Segoviano Hernández dijo que el irse a otro plantel les generará más gastos, que muchos de los 78 estudiantes trabajan, tienen hijos que atender y por eso escogieron la modalidad en línea, pero que están dispuestos a tomar clases presenciales unos días de la semana.
Agregó que cuando se inscribieron, les dijeron que las clases únicamente era de lunes a viernes de 5 a 7 de la noche, “nunca dijeron que era en sábado y de manera presencial, pero si se dan que sea un día a la semana y en este plantel. Nunca nos dijeron que nos iban a condicionar para presentar algún examen”.
Explicó que el miércoles de la semana pasada hicieron un examen en línea y quien no respondiera el cuestionario, se iba a tomar en cuenta para la calificación de la materia y donde éste nada más decía: “O aceptas a irte al plantel de Santa Cecilia o te das de baja” y agregó: “Que las clases en línea serían en Chilpancingo, supuestamente, pero realmente el plantel en línea que nos están ofreciendo está en la colonia Morelos, por lo que cualquier trámite, si tomas las clases en línea, serían en la Morelos”.
Mientras que la alumna Danna Alvarado Muñoz dijo que la manifestación era porque no estaban de acuerdo con la decisión del director del plantel, pues ya habían hecho una junta, donde se acordó que las clases serían en línea y las clases presenciales serían en el plante de la calle Chiapas, que es donde se inscribieron.
Indicó que ahora salió con que deben ir al plantel Santa Cecilia, lo que no quieren, porque está retirado y hay alumnos que son foráneos, por lo que con la manifestación estaban exigiendo que se les respete de que las clases deben de ser en Progreso, porque “nosotros estamos pagando una cuota que nos dice que las clases deben de ser en este plantel, no en otro”. Aclaró que los quieren mandar al plantel de Santa Cecilia, los días sábados de 9 de la mañana a 2 de la tarde.
Dijo que el argumento que les dio el director para no tomar las clases presenciales en ese plantel es porque no se cuentan con las instalaciones adecuadas. Indicó que cuando se inscribieron, les dijeron que “íbamos a tener mucha accesibilidad en cuando al tiempo, porque son en línea. Nunca nos habían dicho que iba a darse un cambio”.
Piden la intervención de las autoridades del Colegio de Bachilleres, porque les están diciendo que si no aceptan, que se den de baja, lo que no es justo.
Para finalizar, dijo que están de acuerdo con cumplir las horas de clases presenciales, pero que sea dentro de un día de la semana y en el plantel de la colonia Progreso.