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Ya pagó la UAG 18 millones a familiares de fallecidos de Covid-19, asegura el rector

Karina Contreras

El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, informó que la institución pagó alrededor de 18 millones de pesos a familiares de universitarios que murieron de Covid y que se buscarán recursos para pagar otro tanto el otro mes.
Dijo que desde 2021, varios universitarios fallecieron de Covid y se hizo el pago a familiares de 20 trabajadores, con un monto de inversión importante del seguro por orfandad. Agregó que harán el planteamiento a la gobernadora Evelyn Salgado, para ver en qué los puede apoyar, “yo sé que ahorita esta muy difícil, por el tema de los gastos generados por el huracán, pero afortunadamente estamos llegando a buenos acuerdos con el sindicato y los interesados”.
Dijo que ha hecho una política de racionalidad y austeridad de los recursos, lo que ha permitido ser transparentes en la UAG. Comentó que durante la pandemia al menos murieron 80 universitarios, lo que generó una deuda de casi 150 millones pesos. Señaló que la UAG hace un esfuerzo extraordinario para pagar indemizaciones, porque este rubro no viene en los convenios que se hacen con los gobiernos estatal y federal.
En declaraciones en la facultad de Turismo en Acapulco, el rector señaló que continúan sin clases en las escuelas de Cuajinicuilapa, pero no tiene que ver con las afectaciones dejadas por el huracán John en la infraestructura, sino con “otra cosas”, en referencia a la violencia en ese municipio de Costa Chica, así como en el campus de Cruz Grande, donde están las reparaciones de los ventanales.
Reiteró que hay daños en las escuelas a un año del huracán Otis, donde recordó que se dañaron 30 planteles, de los cuales 20 ya estaban rehabilitados, pero que John afectó de nuevo algunos en los ventanales, laboratorios y computadoras, por lo que “vamos a empezar de nuevo”. Calculó que los daños por el huracán de hace un mes fueron de alrededor de 66 millones de pesos, por lo que dijo esperar “que nos puedan ayudar, retomar nuevamente el vuelo y tener clases al cien por ciento, con todo habilitado”.
Dijo, como ya había informado a El Sur, que el auditorio del IIEPA quedó casi destruido por la cantidad de agua, que los daños están valuados en alrededor de 8 millones para rehabilitarlo. Agregó que por fortuna hay una buena sinergía con el titular de la SEP, Mario Delgado, y adelantó que el domingo se reunirá con la empresa de seguros, para ver cuánto se va a resarsir a la universidad y que al gobierno federal se le presentarán las afectaciones para ver cómo los van ayudar, pues tienen confianza en ello, y hablarán el domingo, que venga la presidenta Claudia Sheinbaum.

Baja la matrícula en una preescolar de la capital por la pandemia, dicen docentes

María Avilez Rodríguez

Chilpancingo

Docentes del jardín de niños María Luisa Ocampo consideraron que hubo una baja en el nacimiento de niños debido a la pandemia, y ahora, en este ciclo escolar, la escuela sólo ha recibido cinco alumnos de nuevo ingreso.
En la entrada de la escuela, ubicada en la colonia Cooperativa de Chilpancingo, hay un cartel en el que se lee: “Aviso, inscripción. Hay espacio disponible”. De acuerdo con los padres de familia y maestros, en este ciclo bajó la matrícula escolar en 80 por ciento.
La maestra de primer grado, Cristina Organista, contó que este año tiene a su cargo dos niños y que, en total, por los dos grupos son cinco, que en ciclos pasados para esta fecha estaban completos.
Detalló que antes de la llegada de la directora en turno, la matrícula era de 150 a 180 niños, y ahora sólo tienen 85 alumnos en el plantel.
Cristina Organista indicó que de 2019 hacia atrás, se recibían de 19 a 20 alumnos por grupo de nuevo ingreso, para primer año, pero a partir del año pasado y éste, el número de aspirantes disminuyó.
Consideró que la pandemia provocó la baja en matrícula escolar en todo el nivel preescolar, porque las mujeres tenían temor de embarazarse durante ese tiempo, “he platicado con algunas compañeras, de otras escuelas, y también tienen el mismo problema”.
La docente externó que existe temor por la seguridad laboral entre la base trabajadora, integrada por unos 15 docentes y Personal Administrativo y de Apoyo a la Educación.
Explicó que antes eran cuatro asistentes y la docente, que ahora se disminuyó a dos, por lo que temen que los grupos se continúen reduciendo, “hemos pedido la intervención de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) para buscar una solución conjunta”.
Los docentes dijeron que otros factores podrían ser los conflictos internos, entre la directora Ricarda Leal Don Juan y los trabajadores, quienes han pedido su salida porque los hostiga laboralmente.
En un recorrido por el jardín de niños, se trató de saber una postura de la directora, pero ella se negó a dar información.

 

Se excluyó a unos mil 500 trabajadores eventuales de plazas IMSS-Bienestar, aseguran

Un trabajador pinta el centro de salud de Petlacala con la leyenda Unidad de Salud IMSS-Bienestar ante los cambios ordenados a nivel federal Foto:?Rosendo Betancourt Radilla / Archivo

Alina Navarrete Fernández

Chilpancingo

Entre mil y mil 500 integrantes del movimiento de Trabajadores Eventuales Precarios de la Secretaría de Salud Guerrero fueron excluidos de la primera etapa de asignación de plazas del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS)-Bienestar, por lo que buscarán diálogo con el gobierno estatal y continuarán con sus protestas en Ciudad de México.
En entrevista con el contralor interno del movimiento, quien reservó su nombre por seguridad, dijo que desde que el director general del IMSS, Zoé Robledo Aburto, anunció la entrega de plazas al personal de contrato que brindó atención durante la pandemia, el pasado 16 de julio, hay “mucha desinformación” e inconformidades.
Resaltó que el personal que ya tiene plaza ingresó a laborar en 2019 y 2020, pero “tienen acceso a un salario mucho mejor, diez veces o más de lo que nosotros percibimos y aparte de todas las prestaciones de ley; sin embargo, para nosotros fue algo muy injusto, porque nosotros antes de la pandemia estábamos y después de la pandemia estamos y durante la pandemia también estuvimos”.
Puntualizó que “nos da gusto que también se les reconozca, porque al fin y al cabo, son compañeros nuestros que también merecen ser tomados en cuenta. Pero también que no se olviden (las autoridades) que atrás traen un rezago de personal importante”.
Detalló que los trabajadores que no han recibido su plaza son los que se encargan de los trámites, expedientes, así como de surtir recetas, cocineros, conductores de ambulancias y mantenimiento, también aquellos que están dentro de la categoría de administrativos y ramas afines.
“Por todos esos compañeros, que trabajan también en la Secretaría de Salud estatal fue que hicimos esa movilización” el martes pasado, en Ciudad de México, afuera de las instalaciones de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público.
En Guerrero “se vive una situación muy delicada (…) según nos han explicado las autoridades del IMSS-Bienestar, el estado mandó la información a la federación y esa información fue consensada por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, pero en esa información que mandó el estado, dejaron fuera mucho personal que ya viene de años de trabajo”.
Señaló que no sólo quedaron fuera trabajadores administrativos y de ramas afines, sino también personal de enfermería y paramédicos, “la autoridad estatal dice que ellos no tienen un contrato, no tienen una relación contractual con la Secretaría de Salud, entonces ¿cómo se atreven a decir que no tienen una relación contractual, cuando la ley defiende una relación contractual como una cadena de mando y una subordinación?”.
Además, “en esta primera etapa, que ya concluyó, de basificación, hubo compañeros que según el estado decía que no los tenía reconocidos como trabajadores y que al último sí se pudieron basificar, no todos, pero muchos, porque fueron recomendados. Entonces, ahí es donde estamos viendo mucha incoherencia y estamos viendo que no están siendo justos con los compañeros que también deberían tener ese derecho, de poder acceder a la basificación”.
El contralor interno ejemplificó esta situación con su propio caso, debido a que ingresó a laborar en 2011, con un pago de 3 mil pesos a la quincena, que mantiene a la fecha, sin haber podido acceder a una nivelación salarial.
A pesar de las circunstancias, reconoció que las autoridades del IMSS-Bienestar recibieron a los trabajadores y les permitieron que algunos verificaran si el gobierno estatal envió su información para la asignación de plaza, “pero no han podido ser todos, entonces, todavía quedan muchos que no saben si están o no están y que por la precariedad de lo que ganan es imposible que se puedan trasladar” a Ciudad de México.
Mientras que la titular de la Secretaría de Salud en Guerrero, Aidé Ibarez Castro, “siempre nos ha abierto las puertas, siempre nos ha atendido y ha hecho todo lo que a sus funciones le corresponde; sin embargo, la imagen de la secretaria de Salud ha sido opacada por personajes como el subsecretario de Finanzas, Humberto Soto”.
El contralor interno también afirmó que el subdirector de Recursos Humanos, Moisés Abraham Arenas Mosso, ha ignorado oficios en los que Aidé Ibarez indica que los trabajadores deben ser atendidos; mientras que el coordinador estatal del IMSS-Bienestar, Jesús Ulises Adame Reyna, y el jefe de Recursos Humanos, Carlos Rosas Ahuejote, tampoco han atendido los casos del personal que accedió a una plaza, pero aún no reciben su nombramiento.
Sobre la protesta que se realizó el martes en Ciudad de México, dijo que los trabajadores estaban molestos porque en Guerrero se corrió el rumor de que la segunda etapa de asignación de plazas ya había concluido y sólo para el personal contratado durante la pandemia.
No obstante, el director de la Coordinación de Recursos Humanos y Regularización de Personal del IMSS-Bienestar, Héctor Guadalupe González Contreras, y el titular de la División de Relaciones Laborales, Juan Carlos Martínez Robles, informaron a los manifestantes que la segunda etapa de asignación de plazas no ha iniciado, “nos pidieron que fuéramos pacientes”.
Dijo que las autoridades federales les indicaron que debían revisar su estatus de contratación con la Secretaría de Salud estatal, por lo que los trabajadores buscarán una mesa de diálogo con la gobernadora Evelyn Salgado Pineda. La próxima manifestación nacional será el 13 de septiembre, en Ciudad de México.

 

Se hacen actividades artísticas para atender problemas emocionales que dejó Otis: SEG

Ramón Gracida Gómez

Desde la pandemia y más con el huracán Otis, los niños estudiantes arrastran problemas emocionales y los docentes llevan a cabo actividades artísticas para sanar el trauma, informó el coordinador académico de la Subdirección de Educación Básica de la delegación en la región Acapulco-Coyuca de Benítez, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Miguel Ángel Gómez García.
En declaraciones a El Sur durante el desarrollo de los Diálogos entre Profesionales de la Educación, en el Centro de Actualización del Magisterio (CAM) en Palma Sola, Gómez García dijo que este evento consistió en un diálogo y reflexión entre supervisores, para abordar el nuevo acuerdo sobre los consejos técnicos escolares, “donde vienen nuevos lineamientos y una nueva estructura dentro del consejo técnico, que es un comité de planeación, seguimiento y evaluación”.
Especificó que hay un consejo técnico en cada plantel, donde los maestros “van a poder planear mejor las actividades de la escuela durante el ciclo escolar”. También existen los consejos técnicos por zona y por sector, sobre todo en los niveles primaria y preescolar.
Se le preguntó por la enseñanza después del meteoro del 25 de octubre y el coordinador académico respondió: “Como sabemos, desde la pandemia venimos arrastrando una serie de problemáticas, sobre todo, emocionales, y con el huracán acabamos de completar el esquema de la parte emocional”.
“Entonces, están haciendo los maestros muchas actividades con características emocionales, para eliminar el trauma que se vivió del huracán y esto se hace a partir del juego, del arte, del cuento, que nos permite que los niños, entre el juego, el dibujo o el arte, el cuento, pues puedan ellos encontrar una manera de sanar y, bueno, de sacar su emoción y poder seguir adelante”, explicó.
Este trabajo se llama resiliencia, “ya somos resilientes por lo que vivimos y porque sobrevivimos, pero pues ahora lo estamos resaltando más esa parte, para que el niño tome conciencia de que es una persona resiliente y que puede venir otros eventos y que podemos tener la capacidad de salir adelante”.
Indicó que toda la comunidad de Acapulco “quedó con pequeños traumas a partir del evento, que fue, digamos, fuera de lo cotidiano. No habíamos vivido un huracán categoría cinco y que nos pegara de frente, entonces, todos lo vivimos y afortunadamente hubo muchas asociaciones civiles, muchos programas internacionales que vinieron y trabajaron la parte emocional, en muchos grupos y en muchas colonias”.
Se le cuestionó si estas emociones están afectando el aprendizaje de los niños y Gómez García aseguró que “”van de la mano, no hay una investigación sobre qué tanto está afectando la parte cognitiva del trabajo, pero sí la parte fundamental es que, si el ser humano no está equilibrado, pues no podemos trabajar cualquier cosa”.
“Si estuviéramos de alguno otro oficio, pues no podríamos construir si emocionalmente estamos deprimidos, no tendríamos ni siquiera la capacidad de empezar la construcción”, amplió.
Puntualizó que los niños están expresando estas emociones post-Otis “a través, un poco, del aislamiento social, y para eso es el juego, para hacer la parte social y que el niño se vuelva reintegrar a su vida cotidiana. Con todo lo que ya vivimos, como una película, pero que la vida sigue, continúa, y eso es a través del arte, el juego y la literatura”.
Se le mencionó la persistencia de las clases virtuales, primero en la pandemia y luego con Otis, y el coordinador académico afirmó que los docentes han avanzado en esta modalidad “con los nuevos enfoques, de hacer juegos a través del ejercicio de la computadora, de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)”.
Señaló que después del huracán categoría cinco no hubo tantas clases virtuales, “hubo más clase presencial, porque el mismo fenómeno nos quitó la luz, el internet, entonces no hubo clases virtuales. Hubo un acercamiento más presencial con los alumnos”.
Aseveró que la enseñanza va “muy bien porque las nuevas metodologías, que son unas metodologías globalizadoras, que nos permiten tomar el conocimiento de una manera más global y esto a su vez pues permite que cada alumno vaya adquiriendo lo que requiere”.
“En ese sentido, considero que las nuevas metodologías nos van a ayudar mucho, método de proyecto, método de proyecto-servicio, lo que sería el STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés)”.
Junto con los proyectos comunitarios, estas metodologías “nos van a ayudar a que precisamente los niños se integren y podamos hacer este ejercicio de aprendizaje en comunidad”, concluyó Gómez García.

 

El cierre de escuelas se agudizó tras Otis pero es por la mala situación económica: Jorrín

Karina Contreras

El integrante de la Asociación de Escuelas Privadas, Víctor Jorrín Lozano, informó que el cierre de escuelas privadas ha provocado la pérdida de alrededor de 500 empleos, entre maestros, conserjes, además de los proveedores e incluso el señor que vende paletas afuera del plantel y una matrícula que se pierden de 5 mil alumnos.
Aunque la pérdida más grande, se duplica, es de los empleos informales y los terciados como son los proveedores de papelería, copiadoras, la venta de libros, uniformes, servicios médicos. La gente que vende comida a los maestros, el que da limpieza a los aires acondicionados, por lo que es más grande el desempleo.
Jorrín Lozano dijo que la situación económica ha sido difícil para los padres de familia después del huracán Otis, pues muchos se quedaron sin trabajo. Informó que los que han anunciado su cierre oficialmente son la Universidad Americana de Acapulco, el Instituto Guajardo y ahora el Colegio la Paz, entre otros.
Destacó que la situación se está viviendo en varias partes del país, porque “hay una crisis económica que supongo no está dando lo suficiente de ingresos y también la ampliación de la competencia de los servicios que se están ofreciendo en escuelas privadas”.
Indicó que es el 15 por ciento de la población que decide llevar a sus hijos a escuelas privadas en el país, es muy poca, pero lo preocupante es la pérdida de fuentes de empleo y cuando empiezan a cerrar las escuelas privadas es un “síntoma de la economía del país y del municipio como el caso de Acapulco que esté mal en su economía”.
Comentó que la situación se agudizó más en Acapulco tras la pandemia y el impacto del huracán Otis, pero hay otro problema que se está presentando y, “que agarró desprevenido” a los colegios, y es que no están asegurados y no tuvieron la capacidad económica para poder resarcir los daños de las escuelas.
Jorrín Lozano dijo que el costo de las colegiaturas en Acapulco es muy bajo en comparación con las de la Ciudad de México, Puebla, Querétaro, Guadalajara y Monterrey.
Ejemplificó Jorrín Lozano que en Monterrey una guardería estándar, sin alimentos, cuesta 11 mil pesos la mensualidad, pero hay hasta de 25 mil con los servicios. En primaria los promedios son de 8 a 12 mil pesos; jardín de niños de 6 a 8 mil pesos y en Acapulco esos precios son imposibles. Indicó que a esas escuelas le llaman campus porque tienen hasta cinco hectáreas de terreno para sus escuelas con canchas deportivas, auditorios, porque “obviamente hay ingresos suficientes para poder invertir y aquí es complicado”.
Indicó que ante el impacto del huracán Otis se cerraron varios hoteles y de ellos muchos vivían y se tienen padres desempleados que dejan de percibir un salario y los hijos tienen que regresar a la escuela pública.
Destacó que hay una crisis grave de educación en el estado, en especial en Acapulco, donde muchos no van a poder mandar a sus hijos ni a la escuela pública, porque todavía tienen daños y no han terminado la reconstrucción de sus casas.

 

Que acompañe la familia a los niños en su aprendizaje luego de Otis, pide el arzobispo

Daniel Velázquez

El arzobispo Leopoldo González González llamó a los adultos, padres, tíos y hermanos a acompañar a los infantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje luego del huracán Otis, pues para algunos estudiantes todavía no es posible regresar a las aulas.
En su mensaje de este domingo, el arzobispo sugirió que en el hogar, en aquellos casos donde los alumnos no han podido volver a las aulas, que se les dedique un espacio para el estudio y otro para la reflexión de los temas que se han tratado en las clases, pues eso ayuda en el aprendizaje.
El acompañamiento a los infantes en el proceso educativo es especialmente importante, pues recientemente, a causa de la pandemia, los alumnos también estuvieron ausentes de las escuelas. “Esto hace todavía más necesaria la cercanía de los maestros en la escuela y de los papás en el hogar, para acompañar, motivar y facilitar el aprendizaje de los niños y adolescentes”.
El mensaje del arzobispo fue a a propósito del regreso a clases, luego de las vacaciones de fin de año, pero con la reserva de que hay escuelas que a consecuencia del huracán todavía no pueden volver a clases.
Felicitó a quienes ya han regresado a sus escuelas y a los que no han podido hacerlo, les dedicó palabras de fortalecimiento y esperanza, pues tendrán que esperar.
El arzobispo destacó que la escuela “nos abre a la realidad, al darnosla a conocer. En los primeros años nos ayuda a mirarla con la mayor amplitud posible, luego, de acuerdo con nuestras facultades, inclinaciones e intereses. Nos ayuda a conocer con la mayor precisión posible un aspecto particular de ella, y así, nos capacita para servir de manera profesional a la sociedad”.
González, también habló del problema de la violencia, que se ha intensificado en estos primeros días de 2024. A las víctimas de la violencia les dijo que la mayoría de la sociedad se indigna por lo que sucede, por los asesinados o ejecutados, por los pierden sus bienes, por los que pagan cuota.
Convocó a que esta semana se dediquen oraciones por la paz y porque las autoridades responsables de la seguridad, “encuentren las estrategias conforme a derecho, para garantizar la seguridad de las personas y de sus bienes”.

Se desacelera la generación de empleos formales en 2023, según datos del IMSS

La generación de empleos formales registrados ante el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) se desaceleró en 2023, al obtener 651 mil 490 nuevas plazas, desde las 846 mil y 753 mil agregadas en 2021 y 2022, respectivamente.
La política monetaria restrictiva que mantuvo el Banco de México (Banxico) a lo largo del año, para contrarrestar la elevada inflación, pudo haber contribuido a que el mercado laboral tuviera una moderada desaceleración, además de que después de la pandemia se recuperaron los empleos perdidos, lo que generó una base de comparación alta.
Con esta nueva contribución en 2023, el total de empleados registrados en el IMSS llegó a un máximo de 22 millones 24 mil 386, de los cuales, 86.3 por ciento es de modalidad permanente y 13.7 por ciento de carácter eventual.
Alberto Alesi, director general de ManpowerGroup para México, Caribe y Centroamérica, consideró que se trata de una “excelente situación” para el sector formal en el país, que podría continuar para el primer trimestre de 2024, en el cual se espera que se creen hasta 400 oportunidades de trabajo.
De acuerdo con la última encuesta de expectativas de empleo de ManpowerGroup, 48 por ciento de las empresas en México reportaron intenciones de ampliar su plantilla de trabajadores durante los tres primeros meses del año.
Alesi destacó que hay un clima de inversiones bastante positivo para este año.
Se informó que estados como Quintana Roo, Nayarit y Yucatán, tuvieron el mayor dinamismo en el empleo a lo largo del año, con incrementos de 7.9, 5.3 y 5.2 por ciento, respectivamente, mientras que Guerrero, Tabasco y Durango registraron caídas anuales de 1.7, 0.8 y 0.01 por ciento.
Los sectores más beneficiados fueron construcción, el de transportes y comunicaciones, y el comercio. (Adriana Arcos, Agencia Reforma / Ciudad de México).

Provocan conflictos internos la caída en la matrícula del Tecnológico de Tierra Caliente

Israel Flores

Ciudad Altamirano

Diversos factores han provocado la caída de la matrícula en la Universidad Tecnológica de Tierra Caliente, que se ubica en el municipio de Pungarabato, y que en los últimos tres años ha bajado a más del 50 por ciento.
Las malas experiencias, los conflictos internos del personal, así como la pandemia, provocaron la disminución del alumnado, que de acuerdo con la estadística de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) hace tres años fue de 480 estudiantes en las diferentes carreras y actualmente son alrededor de 190.
Algunos profesores, bajo el anonimato, explican que el posible motivo de esta situación, y sobre todo este año, que hubo muy poca captación de estudiantes, se debe a las malas recomendaciones de los mismos alumnos hacia la escuela, por los trámites compliacdos y la tardanza en la expedición de documentos oficiales, pero sobre todo por los conflictos internos que se han generado en la escuela con la rectora Zaira Gama.
Dijeron que la nueva rectora, una vez que ingresó, despidió a varios trabajadores administrativos y a docentes. También contrató a nuevas personas y fue acusada, incluso, de nepotismo al ingresar familiares a la nómina.
Sin embargo, durante el año anterior, nuevos conflictos provocaron que el nuevo personal, incluso sus familiares, presentara denuncias penales por malos manejos en contra de la rectora.
También hubo denuncias por parte de otros integrantes del personal que se integró en la nueva administración estatal, por inconformidades ante diversas irregularidades que están ocurriendo dentro de la escuela. Lo hicieron por escrito, incluso mandaron una copia al senador Félix Salgado Macedonio, quien es la persona que recomendó a la actual rectora y el motivo por el cual no la han podido remover.
No obstante, ninguna de las denuncias ha prosperado y los diversos señalamientos no han sido investigados, pese a que los problemas dentro de la universidad han sido públicos.
En este contexto, los alumnos se han informado de los problemas que tiene la universidad. Además, a diferencia de otros años, la universidad tampoco ha comenzado campañas de difusión para alumnos de nuevo ingreso.
La universidad comenzó a funcionar desde 2015, cuenta con las carreras de mecánica automotriz, gastronomía, gestión de proyectos y energías renovables.
Su máxima de matrícula educativa se dio entre 2019 y 2021, pero poco a poco fue disminuyendo con la pandemia, hasta que quedó por debajo de los 200 alumnos.

 

Gestionará recursos económicos en bolsas extraordinarias, dice el rector de la UAG

El rector de la UAG, Javier Saldaña, en entrevista con El Sur Foto: Carlos Carbajal

Karina Contreras

El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, dijo que confía en lograr recursos económicos para la institución a través de bolsas extraordinarias y cubrir las necesidades que tiene.
Dijo el rector que a la UAG le pegó mucho la pandemia, pues tuvo más de 150 fallecidos, lo que generó en promedio un millón 800 en pagos por cada defunción.
“Se acumuló un pasivo de 250 millones de pesos, más un pasivo por nómina que traemos, de cerca de 50 millones de pesos”, dijo Saldaña Almazán.
En declaraciones antes de un acto del Instituto de Transparencia Acceso a la Información y Protección de Datos Personales del Estado de Guerrereo (Itaigro), que se llevó a cabo en el zócalo de Acapulco, al rector se le preguntó por el el ligero aumento en el presupuesto de egreso 2024 para los órganos autónomos, donde para la UAG se proponen 158 millones más, donde apenas se compensa la tasa de inflación estimada de este año, que es 4 por ciento cuando es un aumento del 5, y dijo que están participando con rectores de otras universidades, para buscar que los reciba la Comisión de Presupuesto de la Cámara de Diputados, para que se haga una inversión en el rubro de educación, porque sólo así se puede avanzar.
Dijo que es lograr bolsas extraordinarias y aclaró que lo anunciado es el proyecto ordinario de presupuesto. Recordó que antes, esas bolsas extraordinaria servían para atender asuntos emergentes, como jubilaciones, pensiones, laudos y defunciones.
Indicó que en la UAG saben que también deben hacer un esfuerzo extraordinario y que hoy, en la sesión del Consejo Universitario, se anunciarán “unas grandes medidas de austeridad. Vamos a presentar un plan de austeridad y el nuevo organigrama, donde se van a reducir los puestos en casi un 20 por ciento”.
Saldaña Almazán subrayó que eso va generar un ahorro de 100 millones al año, “vamos a empezar por nuestra casa, para decirle al gobierno que nosotros entramos a este proceso. Son diez medidas puntuales que van a generar ahorros y el compromiso de la universidad de mejorar la calidad y entrar al proceso de la nueva escuela mexicana”. Dijo que seguirá gestionando recursos en todas las ventanillas de Hacienda, con ANUIES, en la Cámara de Diputados, con la SEP y también ver fuentes alternas de financiamiento, como las ONG.
El rector reiteró que la UAG sigue teniendo el presupuesto más bajo del país y ha habido una disposición de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, de ayudar.
Señaló que espera que se asigne presupuesto para las preparatorias populares y se ha hablado de que se oficialicen algunas.
Dijo que tiene facilidad para la gestión y señaló que por el momento no hay contrataciones, hasta que no se pague el aguinaldo y sólo se harán en caso de emergencia.

Habrá coordinaciones regionales de la UAG para que los maestros no deban viajar: Saldaña

Karina Contreras

El rector electo de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), Javier Saldaña Almazán, adelantó que en la próxima administración se crearán coordinaciones para Costa Chica, Costa Grande, Montaña y Tierra Caliente, con el objetivo de que los maestros no viajen a las coordinaciones generales, debido a la inseguridad.
El futuro rector estuvo en la coordinación general de la Zona Sur en Acapulco, que dirige Xóchilt Astudillo Miller, para el festejo del 15 de septiembre, en donde llamó a la unidad y a no pelearse.
Indicó que la pandemia ha dado otra oportunidad de vida, “aquí no hay pleito para nada ni con nadie. Hay que llevarnos lo más bien que se pueda. Diferencias hay en todos lados, pero tenemos la capacidad de poder dialogar y eso siempre nos va permitir llegar a buen puerto. La universidad es de las pocas instituciones estables y, por supuesto, vamos a estar en una alianza sociedad-gobierno, trabajando con la gobernadora y ayudando desde nuestra trinchera”.
Informó que ya se terminó el Plan de Desarrollo Institucional y se está trabajando con el organigrama, para que sea funcional. Adelantó que se crearán coordinaciones, no generales, en Costa Grande, Costa Chica, Montaña y Tierra Caliente, porque “debido a las circunstancias de inseguridad, necesitamos que las cosas se resuelvan en las regiones. Para qué arriesgamos, primero el traslado y segundo el riesgo. De Tierra Cliente casi siempre que bajaban a Iguala, siempre los paraban en la carretera, por lo que ya no se debe correr el riesgo”.
Además, dijo el rector, los servicios deben estar al alcance de los compañeros, “no es un tema sacado de la manga, es una necesidad por las circunstancias y condiciones que estamos viviendo en el estado”.
Sobre los funcionarios que lo acompañarán en su cargo, el rector electo dijo que de urgencia serán nombrados el secretario general y en el área de Tesorería, mientras que los demás funcionarios van a continuar hasta que “platiquemos y dialoguemos cómo vamos a seguir y quiénes van a seguir conduciendo la universidad, principalmente los que tengan resultados, que tengan evidencias de avances, serán tomados en cuenta”.
Saldaña Almazán dijo que hay “funcionarios que no vienen prácticamente a la coordinación y, entonces, hay que liberarlos”. Advirtió a los trabajadores que la Auditoría Superior está interviniendo la nómina de los ayuntamientos, del estado y de todos los órganos autónomos, y dijo que hay muchos que están comisionados, por lo que les pidió que reporten a la Rectoría esas cosas, porque si no, los responsables directos, que son los que pagan la nómina y los directores tiene problemas, y los llamó para no “hacer cosas buenas que parezcan malas”.
Exhortó a aquellos que se van de funcionarios para que pidan permiso y que se vayan a trabajar, si allá les va mejor. Saldaña Almazán dijo a los presentes que tienen que trabajar con la Nueva Escuela Mexicana, porque son “lineamientos reales” y que ha pedido que solamente los trabajadores no pierdan horas.
Dijo que ya se reintegraron todas las becas de los posgrados, lo que es una buena noticia.
Saldaña Almazán adelantó que en octubre se llevará a cabo una sesión, para hacer la reforma al reglamento, donde se va a tratar el tema del examen de admisión para las escuelas y se va a crear un área específica de evaluación para nivel medio, para que se haga un diagnóstico de los planteles.