Docentes agremiados en la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) mantuvieron cerrada la Dirección General de Personal, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), y denunciaron que no les han resuelto las jubilaciones.
Los manifestantes tomaron este martes las oficinas, ubicadas en el fraccionamiento Jardines del Sur, para exigir al titular de Personal, Julio Alejandro Lucas Secundino, solución a su petición.
Uno de los gestores de la CETEG, Juan Carlos Chávez Galeana, informó que este miércoles una comisión fue recibida por autoridades educativas, a quienes les plantearon la liberación de los pagos por defunción a los deudos de trabajadores administrativos integrados al Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE).
Sin embargo, manifestó que no hubo acuerdos porque los funcionarios de la SEG sólo les dijeron que no tenían facultades para solucionar la petición, por tal motivo mantuvieron cerradas las oficinas.
El cetegista adelantó que ahí permanecerán hasta que tengan respuesta a la minuta de acuerdos, firmada por las autoridades de la SEG desde el pasado 27 de marzo. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).
Maestros agremiados en la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) cerraron la Dirección General de Personal, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), para demandar el pago de jubilaciones.
A las 7:30 de la mañana, unos 30 manifestantes colocaron pancartas en la fachada de las oficinas, ubicadas en el fraccionamiento Jardines del Sur, en Chilpancingo, y las cerraron para evitar que ingresaran los trabajadores.
Uno de los gestores de la CETEG en la región Costa Grande, Juan Carlos Chávez Galeana, indicó que exigen al titular, Julio Alejandro Lucas Secundino, que respete las minutas de acuerdos ya firmadas desde el pasado 27 de marzo.
Detalló que la SEG se comprometió a liberar los pagos por defunción a los deudos de los trabajadores administrativos integrados al Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE), “en algunos casos se han cumplido hasta siete meses y no se han pagado los seguros”.
Chávez Galena dijo que piden a la SEG que los espacios de los trabajadores del PAAE que fallecieron, sean heredados a sus hijos, en total son 15 plazas en las regiones Costa Grande, Norte, Tierra Caliente y Montaña.
“Los trabajadores no entendemos por qué las autoridades educativas no quieren solucionar, pese a que ya hay una minuta firmada y está avalado por la gobernadora Evelyn Salgado”.
En el transcurso de la tarde, los cetegistas informaron que no fueron atendidos, por lo que este miércoles continuarán con la toma de las oficinas. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).
Maestros de la CETEG durante la toma de las oficinas de la Dirección General de Personal de la SEG, donde exigen el pago a jubilados y de seguros de vida y que las plazas de trabajadores que fallecieron sean heredadas a sus hijos Foto: Jesús Eduardo Guerrero
Maestros y directivos de la Escuela Normal Urbana Federal Rafael Ramírez denunciaron que continúa el acoso laboral por parte de las autoridades de la SEG y que no hay avances en los procesos de recategorización. En la gráfica: Rayme Bello, Rogelio de la Cruz, Alfredo Bartolo, Josefina Salinas, Delfíno Villalba y Fausto Arturo Cisneros Foto: Jessica Torres Barrera
María Avilez Rodríguez
Chilpancingo
Maestros y directivos de la escuela normal urbana federal Rafael Ramírez denunciaron que continúa el acoso laboral por parte de las autoridades de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), así como que no hay avances en el proceso de recategorizaciones.
En conferencia en el Sindicato Nacional de Redactores de la Prensa (SNRP), los docentes pidieron la destitución de la directora de Operaciones de Servicios Escolares de Educación Media Superior y Superior, Erika Lizeth Urióstegui Cuenca, porque es quien obstaculiza el proceso.
La delegada sindical de la normal, Josefina Hereosay Salinas, dijo que desde 2021 las autoridades de la SEG no han cumplido en el proceso de 11 recategorizaciones, las cuales se obtuvieron por jubilaciones.
“Se sabe que estas claves se están cobrando, ¿quiénes cobran? No sabemos, porque se nos cierra cualquier tipo de información. La SEG no nos da ninguna respuesta”.
Hereosay Salinas detalló que los funcionarios estatales los citan a mesas de trabajo, se firman minutas, pero luego no respetan los acuerdos establecidos.
Indicó que al director Armando González Ramírez “lo han estado hostigando laboralmente”, pues la SEG le levantó un acta administrativa por participar en el movimiento.
La delegada aseguró que es una manera de distraer a los trabajadores, quienes piden las recategorizaciones, “le fincan un proceso administrativo al director, para que nos olvidemos”.
Indicó sobre las dos plazas que quedaron vacantes que cada una tiene un techo presupuestal, de alrededor de 800 mil pesos al año, “ese dinero se lo están quedando las autoridades educativas”.
Por otra parte, los docentes informaron que les afectará que la SEG suspenda algunas licenciaturas, como la de telesecundaria, y que asignen nuevas.
Indicaron que la dependencia estatal “lo maneja” como un receso, debido a que no hay plazas para ubicar a los egresados, por lo que solicitaron que se hiciera un diagnóstico.
Además, informaron que la SEG les asignó nuevas licenciaturas y hay docentes que no cuentan con el perfil con el nuevo programa. Detallaron que eso se debe a que no hubo un análisis previo.
Entre las iniciativas que envió la gobernadora Evelyn Salgado Pineda al Congreso local están el rescatar del déficit financiero al lnstituto de Seguridad Social de los Servidores Públicos del Estado de Guerrero (ISSSPEG), catalogando como falta administrativa grave no enterar el retener o destinar para otros fines las cuotas y aportaciones de los trabajadores del Estado,
En la propuesta, se refiere al Plan Estatal de Desarrollo 2022-2027 que en su Eje tres habla del Estado de Derecho Gobernabilidad y Gobernanza Democrática, y posteriormente señala que en el diagnóstico general, en el caso específico de la administración estatal, refiere literalmente: “El lnstituto de Seguridad Social de los Servidores Públicos del Estado de Guerrero (ISSSPEG) presenta condiciones financieras de vulnerabilidad; infortunadamente, las cuotas aportadas por los trabajadores y los pasivos que considera el Instituto genera una problemática sensible que ponen en riesgo a la estructura financiera del ente y retrasa, en el mejor de los casos, el pago de las obligaciones sociales”.
Con estas condiciones, se apunta que es complicado garantizar los derechos en materia de seguridad social como jubilaciones, pensiones e indemnizaciones, por lo que debe ser fortalecido financieramente.
En la propuesta de la gobernadora, se señala que el déficit financiero del ISSSPEG es por la “omisión sistemática del entero de cuotas y aportaciones, por parte de los entes públicos incorporados a este régimen de Seguridad Social, principalmente por parte de los Ayuntamientos”.
Para terminar con esta morosidad, considera que es necesario “imponer sanciones más rigurosas y eficaces a las personas titulares de los entes públicos incorporados a este régimen de seguridad social que incumplen con sus obligaciones de entero; el objeto es que el instituto cuente con mayores instrumentos jurídicos, para exigir el cumplimiento de las obligaciones que la ley le impone a los entes públicos incorporados a este régimen, pero principalmente inhibir esta conducta generada por omisión”.
Incrementar gradualmente la licencia de paternidad
Otra de las propuestas es la iniciativa de decreto por el que se reforman y derogan disposiciones de la Ley de Trabajo de los Servidores Públicos del Estado de Guerrero número 248, para incrementar los días de descanso de los trabajadores por paternidad.
En su argumentación, la gobernadora señala que “las mujeres han sido víctimas de conductas patriarcales que asigna a los hombres a ser proveedores de materiales que den sustento al hogar, mientras que las mujeres atienden las labores estrictamente del hogar, incluida la crianza”.
Por lo que considera que “al apoyar una crianza equitativa se tendrá un paso que apoye a la lucha por la igualdad de género, que rompa los paradigmas patriarcales y se asuman nuevos roles de género”, y que “los hombres asuman una paternidad efectiva y ocupando plena participación en el cuidado de las hijas e hijos y en las tareas domésticas”.
Su propuesta es para ampliar la licencia de paternidad que para los trabajadores del estado es de solo diez días inmediatos tras el nacimiento.
La iniciativa de reforma al artículo 24 BIS de dicha ley, propuesta por Evelyn Salgado plantea que los padres trabajadores tendrán derecho a tres días de descanso en los casos de que su esposa o concubina tenga un aborto legal o clínico.
Y en la fracción segunda de este artículo dice que “la licencia de paternidad por nacimiento de sus hijas e hijos, para contribuir al reparto equitativo de las responsabilidades en el hogar, así como a la protección tanto de la maternidad como de la patemidad corresponsables y en cumplimiento de la igualdad sustantiva, con goce de sueldo”.
Para garantizar este derecho, se plantea una tabla en la que se propone un incremento gradual para los días de licencia por paternidad, para que a partir de 2023 sea de 15 días naturales, a partir de 2025 veinte días, a partir de 2027 veinticinco, y después de 2029 serán 30 días.
Del mismo derecho y en los mismos términos gozará el padre por adopción de una niña o niño.
Trabajadores del CETIS 116, en Las Cruce, durante el plantón a las afueras del plantel Foto: Carlos Carbajal
Karina Contreras
Trabajadores del Centro de Estudios Tecnologicos, Industriales y de Servicios (CETIS) 116, ubicado en Las Cruces, realizaron un paro laboral de 24 horas para exigir la liberación de plazas administrativas, así como que las autoridades educativas permitan a los maestros participar en las convocatorias para el aumento de horas.
Otra demanda es la liberación de las plazas que quedan por jubilación y defunción, la exigencia de los 90 días de aguinaldo, pues actualmente les han 40, que han estado pidiendo por años y que en otros subsistemas se dan.
También piden la promoción anual, porque antes de la reforma educativa permitian que quienes tuvieran 20, 30 o 40 horas compactadas fueran promoviéndose y como consecuencia ganar más dinero.
El delegado sindical del CETIS 115, Julio Morillón Bautista, dijo que en paro de labores participaron 145 trabajadores y no tuvieron clases alrededor de 2 mil 400 alumnos de ambos turnos. Específico que una primera acción es el paro de labores por 24 horas, pero en caso de no atender sus demandas, se van a ir sumando los otros planteles en Guerrero, hasta parar de manera indefinida.
Morillón Bautista indicó que la demanda es la liberación de tres plazas administrativas, porque ya han pasado siete meses y no se las liberan, que en el CETIS 90 son seis y así en otras instituciones, tienen hasta ocho plazas que no han sido liberadas por parte de las autoridades federales.
Añadió que otra demanda es que las horas que manden por necesidad a la escuela, que dejen participar a los docentes que tienen pocas horas y con muchos años de servicio, porque unos van de cinco hasta 25 años de antigüedad.
Añadió que la Usciamm sacó una lista de prelación, donde supuestamente hicieron examen y ya no dejan participar a los que están adscritos a la institución, que son personas ajenas a los planteles que llegan a cubrir esas horas, es decir, “no dan oportunidad de ampliar horas, porque unos tienen cinco, siete horas y con el sueldo de esas horas no vive la gente. Estamos exigiendo a la autoridad que permita que los compañeros participen cada vez que lleguen esas horas”.
El dirigente sindical dijo que según se derogo la reforma educativa, pero dejaron la Usicamm y “se supone que cuando se deroga una ley se va todo, sin embargo, dejaron ese departamento y ahorita es un obstáculo para que los compañeros de los planteles crezcan y se deben hacer a un lado”.
Mientras que la delegada del CETIS 90, Amanda Deniss Valle Adame, dijo que hay falta de docentes, donde los más afectados son los alumnos y por eso piden una solución ante el problema que hay en ese subsistema.
Señaló que ha habido mesas de trabajo donde se han hecho compromisos con los subsecretarios y directores generales de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), pero continuamente los van cambiando y es donde se rompen los compromisos que se han logrado. Subrayó que la lucha es de todos los CETIS y en el plantel 90 son 126 trabajadores.
Educadoras y trabajadores administrativos de las guarderías del Centro de Atención Infantil (CAI) 3 y 6, concluyeron sus paros laborales y este viernes regresaron clases, luego de que en el primer centro educativo les ofrecieron reponer algunas de las vacantes que solicitaban.
Entre lunes y martes, los docentes y administrativos de las dos sedes mantuvieron un paro laboral y la toma de sus instalaciones, para exigir a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), la reposición de médicos, enfermeras, conserjes, un chofer y auxiliares educativos; así como la incorporación de sus compañeros fuera de la nómina federal, demdanda principal del CAI 3, vacantes que se habían acumulado desde 2015, debido a jubilaciones y defunciones.
Luego de una reunión sindical que tuvieron el jueves las trabajadoras de la guardería 3, ubicada en la calle Francisco I. Madero de la colonia Centro, donde informaron a sus bases de los acuerdos tomados con la SEG, este viernes ya retomaron clases. Sin dar detalles, trabajadoras informaron que les resolvieron “algunas de las claves” de las que solicitaban su reposición.
Mientras que para el CAI 6, en el que piden la reposición de dos administrativos y la incorporación a la nómina federal de otros dos, se acordó que el 10 de abril la dirección de Planeación de la SEG les entregará un dictamen, que van a elaborar en relación con su solicitud de personal, ya que advierten que no es factible, debido a la baja matrícula escolar que tiene la guardería, ubicada en la colonia El Derrame.
Este último plantel retomó las clases el jueves, luego de que el miércoles suspendieron labores por la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, informaron las fuentes consultadas. (Alejandro Guerrero / Iguala).
Docentes de la secundaria técnica 2 Juan Ruiz de Alarcón, en Teloloapan, toman más de 6 horas la delegación regional de la SEG en Iguala, debido al incumplimiento de la dependencia de los acuerdos firmados en enero y agosto pasados Foto: El Sur
Alejandro Guerrero
Iguala
Profesores de la secundaria técnica Juan Ruiz de Alarcón, en Teloloapan, tomaron la delegación de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) con sede en Iguala, por el incumplimiento de la dependencia en el pago de 248 de horas frente a grupo, debidas a jubilaciones y defunciones.
El representante sindical de la institución y miembro de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), Víctor Hugo Ocampo Rodríguez, denunció que el 30 de agosto pasado firmaron una minuta de acuerdos con la SEG y representantes del gobierno estatal, en la que se ofreció dar atención a sus demandas, pero sólo se cumplió con lo relacionado al mantenimiento y rehabilitación de la secundaria técnica 2, que cumplió 65 años.
En declaraciones por teléfono, dijo que la protesta es para buscar retomar el diálogo con la SEG y que se le dé cumplimiento al pliego de demandas que hicieron desde enero de 2022 y las minutas de acuerdo firmadas. Pero los manifestantes se retiraron de la delegación a las 2:40 de la tarde, sin que hayan sido atendidos por el delegado Salomón Beltrán Barrera.
Las oficinas, ubicadas en la calle Hermenegildo Galeana junto al mercado municipal, fueron tomadas poco antes de las 7 de la mañana, y con esta acción se suspendieron también las clases para 800 alumnos, de los dos turnos que tiene la escuela, informó el también coordinador académico de la técnica, Ocampo Rodríguez.
Recordó que desde el inicio del actual ciclo escolar, en el que se empezaron a normalizar las clases presenciales, luego de la ausencia en las aulas que provocó la pandemia por Covid-19, han demandado a la SEG que se repongan 248 horas frente a grupo, que fueron dejadas por profesores que se jubilaron y otros dos de tiempo completo que murieron debido a coronavirus; además del crecimiento de la matrícula escolar en el turno vespertino, que incrementó de tres a ocho grupos.
Explicó que exigen que la SEG pague esos adeudos a los docentes, quienes han cubierto en los últimos años esos grupos y los horarios que se quedaron sin profesor titular, y que a su vez, las horas vacantes se asignen a los docentes que las han trabajado sin recibir un pago, para evitar que los alumnos se queden sin clases.
Denunció que en la SEG falta disponibilidad, debido a que las autoridades “atienden (las problemáticas) pero no las resuelven, y queremos seriedad en los tratos que hace la secretaría. Hoy decidimos retomar la protesta, esperando entablar una vía de diálogo”.
Declaró que en enero del año pasado firmaron una primera minuta de acuerdos y una segunda el pasado 30 de agosto, luego de que bloquearon la carretera federal Iguala-Ciudad Altamirano, en Teloloapan, de la que el único punto que se cumplió fue el mantenimiento y rehabilitación de algunas áreas de la escuela, en la que se invirtió 1 millón 750 mil pesos, por parte del Instituto Guerrerense para la Infraestructura Física Educativa (IGIFE).
Por la tarde, el profesor Víctor Hugo Ocampo informó que habían liberado las instalaciones sin ningún acuerdo, ni atención de las autoridades, por lo que solicitarán el apoyo de los padres de familia en próximas acciones de protesta que realicen.
El secretario general de la sección 14 del Sindicato Único de Servidores Públicos del Estado de Guerrero (SUSPEG), que aglutina a los maestros estatales, Juan Alberto Rodríguez Rendón, mostró preocupación porque continúan las jubilaciones y las autoridades del estado siguen congelando las plazas, como tampoco manda los remplazos para cubrir esos espacios.
En declaraciones telefónicas, Rodríguez Rendón dijo que su reclamo ya parece una canción, por las denuncias que hacen, pero que en enero van 20 docentes que se jubilan y no les queda otra, porque no hay atención para resolver los problemas que hay en el magisterio estatal.
Anunció que hoy, a partir de las 8 de la mañana, los docentes se concentrarán en la glorieta de La Diana, para manifestarse y pedir la intervención de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, porque “estamos conscientes de que no se puede resolver todo, pero debe haber indicios ya de una voluntad, de que quieran regresar a ver al magisterio estatal, para que lo que se consiga para la federación se tome en cuenta también al magisterio estatal, por que tal parece que nosotros no pertenecemos al gobierno”.
Dijo que la próxima protesta fue determinada por los delegados de las escuelas, porque no ven avances en sus demandas, que nada más hay promesas de “que vamos a trabajar, que vamos a caminar”, que se va avanzando y de repente se caen todos los acuerdos, pero espera que hoy de verdad se empiece a “negociar seriamente con el gobierno”.
Indicó que un problema es que hay maestros que ya cumplieron la edad y se están jubilando, aprovechando que hay dinero en el ISSSPEG, que la que paga la pensión. “Ese es el gran problema, porque a diferencia de la federación cuando el maestro se jubila la plaza no desaparece, en el magisterio estatal sí. Se fueron, nada más de mi sección, cerca de 20 docentes en lo que va de enero, que a los jubilados les va pagar el ISSSPEG, pero aparte no se cubren esos espacios”, manifestó el dirigente sindical.
El subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública del gobierno federal, Luciano Concheiro Bórquez, al centro, encabezó el foro Educación Superior Tecnológica en Guerrero, en el hotel Hotsson Smart en Acapulco Foto: Jesús Trigo
Karina Contreras
El subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Francisco Luciano Concheiro Bórquez, reconoció que uno de los problemas más graves de las universidades son las pensiones y jubilaciones, y reconoció que no hay recursos económicos para afrontarlo.
Advirtió que si no se hace algo a mediados del próximo gobierno federal, al menos diez universidades van a tener crisis por las pensiones y jubilaciones, entre la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG).
Señaló que los sindicatos tienen una corresponsabilidad porque no pueden seguir pensando nada más en sus agremiados: “tenemos que pensar en el conjunto”.
En declaraciones al salir de la inauguración del Primer Foro de Educación Tecnológica en Guerrero, Concheiro Bórquez dijo que es importante contar con una Ley General de Jubilaciones y Pensiones y señaló que el problema se viene porque como como instituciones no se hizo una proyección no hubo un cálculo previo, “tenemos a la gente en inactivo, en algunas universidades, no es el caso (de Guerrero) pero no está muy lejos, que están cobrando más que los activos porque tienen jubilaciones dinámicas, entonces tenemos un problema de negociación efectiva con los sindicatos, con el CCT”.
Recordó que cuando llegaron encontraron 13 universidades en crisis, hoy hay 5, donde el problema principal son las jubilaciones y pensiones por no hacer una proyección en el tiempo.
Señaló que el gobierno retiró la partida del presupuesto que tenía destinado a ir arreglando en lo particular jubilaciones y pensiones.
Reconoció que la situación de las jubilaciones y pensiones “es uno de los más grandes problemas” y que desde el 15 de mayo se está trabajando en una solución intermedia, y ellos están con el ISSSTE donde se tiene es una enorme distancia con respecto al IMSS.
Añadió que el compromiso es que a finales del año se entregue un estudio de factibilidad para calcular en qué orden y la manera de ofrecer jubilaciones decorosas y al no poder los estudiantes estén teniendo ya profesores muy cansados, que ya no están en todas sus facultades pero se siguen desempeñando.
Aunque dijo que lo más importante tener una Ley antes de entrar en crisis por las jubilaciones y pensiones.
“La crisis no va a ser en lo inmediato, pero sí a mediano plazo tendremos un problema que tenemos que encontrar solución”.
Foro Educativo
El secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, dio la bienvenida al foro donde dijo que se trabaja en coordinación con el gobierno federal para llevar a cabo acciones a favor de la educación superior.
Dijo que dicho encuentro para fortalecer la educación superior en la parte de las universidades tecnológicas, de los tecnológicos de Guerrero para unir esfuerzos y proyectos que hemos denominado la Cuarta Transformación y, en especial, lo que tiene que ver con el bienestar de la población.
Señaló que la reforma educativa del gobierno federal del 2019 tiene el objetivo de que la educación sea el factor del desarrollo económico, social, cultural y político de México y Guerrero.
El director del Tecnológico Nacional de México, Ramón Jiménez López dijo que el propósito de ese foro es compartir experiencias y buenas prácticas de vinculación para la formación profesional de los jóvenes acorde a las necesidades del estado.
Subrayó que el foro resulta de importancia porque permitirá definir estrategias encaminadas para desarrollar las capacidades y los elementos necesarios para dislumbrar una alternativa viable de transformación socioeconómica de las comunidades.
Añadió en su mensaje que se tiene un gran reto y se necesita el fortalecimiento de la vinculación del sector educativo, productivo y social para contribuir al bienestar de toda la población de México por lo que se debe estrechar el trabajo colectivo y lograr una verdadera transformación en la educación superior.
Subrayó que es fundamental el uso de la tecnología para incentivar la revolución de las conciencias para apuntalar una educación de calidad y pertinencia.
Mientras que el subsecretario de Educación Superior de la SEP, Francisco Luciano Concheiro Bórquez manifestó que se busca una relación entre los sistemas de educación superior para la transformación de Guerrero.
“Estamos hablando entonces de otro tipo de intervención de la educacion, no es la intervención a futuro o individual, toda esa que es fundamental e impacta en nuestras vidas, sino se está hablando de unir esfuerzos, no nada más en lo general, sino en lo particular para esa transformación” dijo el funcionario federal.
Dijo que se tienen que conjuntar los esfuerzos, no ser omisos frente a la situación de la educacion en Guerrero, de las condiciones tan difíciles que se tienen y que ocupa el tercer lugar, de abajo hacia arriba, en México en términos de cobertura y la preocupación es mayúscula.
Concheiro Bórquez señaló la situación es crítica y “nosotros no podemos ocultar esa realidad, pero lo hacemos en el sentido de que hoy el esfuerzo que hoy están ustedes viendo aquí y estamos hablando de la creación de un espacio común, esto es la territorialización del esfuerzo a nivel tecnológico”.
En el acto se firmó un convenio general de caboracion entre el gobierno de Guerrero y el Tecnológico Nacional de México.
En el acto estuvo el rector José Alfredo Romero Olea; el director general del Instituto Politécnico Nacional, Arturo Reyes Sandoval; el director del Instituto Tecnológico de Acapulco (ITA), Salvador Herrera Soriano; el subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEG, Marco Martin Galván; el delegado federal, Iván Hernández Díaz; la secretaria de Fomento Económico, Teodora Ramírez Vega, entre otros.
Maestros y padres de primarias ubicadas en seis comunidades y en la cabecera de Chilapa bloquearon más de cinco horas la carretera Chilpancingo-Chilapa, en el crucero al Amate Amarillo, para demandar a la SEG maestros, personal de apoyo e infraestructura Foto: Luis Daniel Nava
Maestros y padres de familia de primarias ubicadas en seis comunidades y en la cabecera de Chilapa, bloquearon más de cinco horas la vía Chilpancingo-Chilapa para demandar a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) maestros, personal de apoyo e infraestructura.
A las 8 de la mañana, una centena de maestros y padres de familias de escuelas primarias ubicadas en las comunidades de Coaquimixco, Zoyatal, Amate Amarillo, Cuadrilla Nueva, Santa Ana, Zoyapexco y Chilapa, bloquearon el tramo de la carretera Chilapa-Tixtla, en el crucero que conduce a Amate Amarillo.
Jorge Basilio Urbano, representante de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) en la zona 186 de primarias, informó que la petición es de seis docentes, cuatro para la primaria del Amate Amarillo y dos para la primaria Sor Juana Inés de la Cruz, en la cabecera de Chilapa.
Además de dos trabajadores de intendencia y dos directores con clave presupuestal.
La falta de este personal, dijo, lleva hasta nueve años a causa de jubilaciones, fallecimientos y cambios de adscripción del personal, con el aval de las autoridades educativas, sin que los hayan repuesto.
Consultado, el presidente del comité de padres de familia de la primaria Sor Juana Inés, ubicada en Chilapa, informó que tan sólo en ese centro de trabajo, los alumnos de primero, tercero, quinto y sexto grado no han tenido clases de manera regular, debido a que los maestros que han enviado han estado de forma temporal.
Al lugar del bloqueo llegó el delegado de servicios educativos en la parte baja de la Montaña, Jerónimo Maurilio Morales, quien ofreció a nombre del titular de la SEG, José Luis González de la Vega, tres docentes y una mesa de trabajo este martes, en Chilpancingo, para tratar la falta de personal, de apoyo e infraestructura.
Los maestros y padres de familia informaron que esperaban que las autoridades centrales de la SEG acudieran a dar la cara hasta el lugar de la manifestación. No obstante levantaron el bloqueo alrededor de la 1 y media de la tarde.
