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Reconocidas como “de buena calidad”, más de la mitad de las licenciaturas de la UAG

 

En total, 29 de 57 programas de estudios de nivel superior evaluables de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) son reconocidos por los Comités de Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (Copaes) como “de buena calidad”.
Los CIEES y el Copaes son organismos autónomos reconocidos por la Secretaría de Educación Pública (SEP). La UAG invirtió más de 70 mil pesos por cada uno de los 29 programas reconocidos, los cuales fueron evaluados en cuanto a la calidad de los programas y planes de estudios, así como en infraestructura. El reconocimiento de calidad dura dos años y al concluir, los programas deben volver a evaluarse, por lo tanto se tiene que pagar nuevamente.
Los programas acreditados por el Copaes son las licenciaturas en Arquitecto Urbanista, Geología, Ecología Marina, Administración, Contaduría, Enfermería 1, 2 y 4; Filosofía, Historia y Literatura Hispanoamericana.
Mientras que los programas que cuentan con el nivel 1 de CIEES, el máximo en calidad educativa, son las licenciaturas en Antropología Social, Economía (Acapulco y Chilpancingo), Derecho (Acapulco y Chilpancingo), Psicología, Enfermería 3, Enseñanza del Idioma Inglés, Matemáticas, Cirujano Dentista, Químico Biólogo Parasitólogo, Ciencias de la Comunicación, Mercadotecnia, Ingeniero Agrónomo, Médico Veterinario Zootecnista 1, Ingeniero en Computación, Ingeniero en Construcción e Ingeniero en Topografía y Geomática.
Consultados en la Rectoría, el director general de Planeación, Justiniano González González, y el jefe del área de Competitividad, Carlos Álvarez Sánchez, explicaron que las escuelas son las que solicitan que se evalúe un determinado programa de estudios, para ello son visitadas y analizadas para determinar si cuentan con las instalaciones adecuadas, según su oferta educativa.
González González dijo que los programas de estudio de la UAG comenzaron a solicitar ser evaluados para obtener el reconocimiento de calidad en 2012, pero fue hasta 2013 que se comenzó a impulsar y apoyar a las escuelas para que completaron el proceso, que dura cerca de un año, desde que se solicita la evaluación hasta el informe final.
Señaló que el costo de la evaluación va desde los 70 hasta los 100 mil pesos, dependiendo del programa de estudios; por ejemplo, la acreditación de la escuela de Arquitectura costó 198 mil pesos y la Medicina 118 mil pesos.
Dijo que la UAG no cuenta con un presupuesto para las evaluaciones, a pesar de que las incluyó en el proyecto 2017, por lo que tiene que gestionar apoyos para las escuelas, en caso de que no cuenten con las instalaciones adecuadas, previo a la evaluación, y luego, para pagar el proceso, que incluye el tiempo que los evaluadores tengan que permanecer en el estado, para revisar adecuadamente cada programa.
Sánchez Álvarez dijo que actualmente hay 15 programas de estudio de la UAG que solicitaron ser evaluados, citó el caso de Sociología, Desarrollo Regional, Turismo, Ciencias Ambientales y Medicina.
Precisó que la UAG cuenta con 75 programas de estudios de nivel superior, pero de ellos sólo 57 son evaluables, ya que no se toma en cuenta a los programas que no cuentan con una generación de egresados, que es el caso de los programas de reciente creación, como las licenciaturas en Ingeniero en Minería, Nutrición y Gastronomía. Según las estadísticas, la matrícula de buena calidad es de 23 mil 562 estudiantes.
De acuerdo con González González, el reconocimiento de calidad en los programas de estudios es un factor que contribuye a que las escuelas cuenten con instalaciones apropiadas, a que los maestros entreguen sus planes y a la vez consoliden cuerpos académicos e investigaciones.

 

No entrega la SEG y el Servicio Profesional más de cien plazas a maestros idóneos, denuncia un asesor técnico

 

La Secretaría de Educación Guerrero (SEG) y la Coordinación Estatal del Servicio Profesional Docente no han entregado los nombramientos de más de cien maestros que participaron en la evaluación de promoción el año pasado y resultaron idóneos.
En Guerrero, la evaluación de promoción debió aplicarse en julio de 2016 para que los maestros idóneos recibieran su clave correspondiente y plaza con techo presupuestal a principios del ciclo escolar 2016-2017, pero el examen se llevó a cabo en noviembre y a la fecha los docentes desconocen cuándo recibirán su nombramiento, pese a que su idoneidad vence el 31 de mayo de este año.
En declaraciones luego de la protesta de padres de familia y maestros del jardín de niños Nicolás S. Naime, ubicado en la colonia del PRI, el asesor técnico pedagógico de telesecundarias y maestro idóneo, Javier Rómulo Aguirre, quien participó en la evaluación de promoción para obtener una supervisión escolar, denunció que las autoridades no han cumplido con la entrega de su plaza.
Dijo que hoy se reunirán 106 maestros idóneos con la coordinadora estatal del Servicio Profesional Docente, Margarita Nava Muñoz, en la capital, para conocer su situación, “lo que pedimos es que nos den la plaza antes del 31 de mayo, si no se puede, que nos amplíen la idoneidad”.
Señaló que en Guerrero, Oaxaca, Michoacán y Chiapas, el magisterio disidente agremiado en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) rechaza la reforma educativa, pero “nosotros (los idóneos) decidimos contraponernos a la mayoría para hacer el examen y lograr una promoción y (las autoridades) nos dan largas”.
Sobre el nuevo modelo educativo, dijo que “la cuestión teórica y filosófica viene en los programas y planes desde 2011, lo de aprender a aprender, lo de inglés, siento que le quisieron dar una maquilladita tantito, precisamente para presentar un nuevo modelo, pero la cuestión filosófica viene desde atrás”.
Dijo que en el nuevo modelo sólo se aumentaron términos, como el de autogestión y regionalización, ya que todos los estados tienen una materia para que los alumnos los conozcan, de manera particular, que también ya se aplican las enseñanzas de acuerdo con el contexto.
“En mi humilde opinión, porque todos tenemos una opinión, realmente el cambio no es mucho para aquellos que hemos estado tratando de investigar e innovar”, expresó.
Precisó que las telesecundarias tienen la particularidad de que cuentan con planes de estudios y programas de 2011, pero con libros de texto de 2006, “somos la modalidad que estamos trabajando con libros desfasados”, lo que impide que se impartan las clases al cien por ciento, por las limitaciones en material didáctico.
Dijo que ante la situación, los maestros “que tienen ganas” de esforzarse para que sus alumnos aprendan, tienen que conseguir libros de texto prestados de secundarias técnicas o bien, de editoriales como Santillán, Trillas y otras.

 

Plantea Bruno Plácido que la UPOEG deje sus funciones de seguridad y vuelva a la gestión

A tres años de la creación del Sistema de Justicia y Seguridad Ciudadana (SSJC) de la Unión de Pueblos y Organizaciones del Estado de Guerrero (UPOEG), el promotor Bruno Plácido Valerio planteó que la organización regrese a la gestión de infraestructura y a combatir la pobreza, una vez que el problema de la inseguridad se ha superado en las comunidades donde opera.
Ayer, la organización creada el 5 de enero de 2013, que buscó el auspicio de la Coordinadora Regional de Autoridades Comunitarias (CRAC), realizó su tercer Congreso Estatal con el objetivo de evaluar los avances, logros y retos del sistema, para proponer estrategias y acciones para su consolidación, en el marco de los derechos humanos de los pueblos originarios.
A la 1:30 de la tarde, los 400 asistentes, policías ciudadanos, activistas y representantes de organizaciones sociales, aplaudieron de pie a la memoria de los más de 15 policías comunitarios y promotores asesinados en los tres años que la organización lleva trabajando, a petición del delegado de la UPOEG en San Marcos, Nicolás Ramírez Delgado.
Minutos antes de dar inició al acto de inauguración, en una reunión preparatoria Bruno Plácido Valerio expresó que es necesario que en la organización existan nuevos rostros y la posibilidad de su retiro al frente de la UPOEG. En declaraciones, precisó que, si la población lo permitiera, estaría bajo la figura de asesor o de consejero.
En cuanto a las narcomantas que aparecieron en diciembre en Chilpancingo señalando al dirigente na’savi de tener vínculos con integrantes de grupos criminales, luego de la incursión de la organización en comunidades de la sierra de Chichihualco, Bruno Plácido dijo que, “esas mantas llevan un mensaje, que significa detención o significa masacre, y al último se justifican diciendo que estaban vinculados y por eso los mataron, por eso es sano hacerse a un lado”.
En su intervención, Bruno Plácido dijo que el 5 de enero hace tres años, el levantamiento organizado de la ciudadanía fue “histórico” en el municipio de Ayutla para defenderse de los delincuentes, cuando las autoridades del estado y los militares permanecieron indiferentes ante las denuncias que hacían.
Ahora, dijo que el movimiento de los policías ciudadanos debe de pasar a un segundo orden, “ya no debe de ser el centro”, y la prioridad de la organización debe ser la erradicación de la pobreza y la gestión del desarrollo de las comunidades, con infraestructura, para encontrar paz.
Abundó que, si se erradica la pobreza también terminará la inseguridad, porque mucha gente que ha detenido la Policía Ciudadana luego de cometer un delito, ha aceptado que lo hizo porque no tenía dinero.
“Se tiene que ver la ruta, si se sigue deteniendo por pobre o buscamos alternativas de solución. La gente cuando es detenida dice que no tiene dinero”, y que por eso comete delitos.
Llamó a los gobierno a anteponer la decisión de los pueblos y no empeñarse en querer gobernar como si estuvieran en un racho, dando órdenes y en beneficio de sus intereses.
Plácido Valerio recordó que el movimiento no es enemigo del gobierno porque está coadyuvando en la seguridad; como parte de ello, en el segundo año de su conformación, los policías ciudadanos decidieron quitarse los pasamontañas para evitar una confrontación, y luego de que el gobierno advirtiera que en la zona se gestaba un movimiento armado.
El promotor subrayó que las asambleas comunitarias han unificado y fortalecido a la organización, por que son las comunidades las que nombran y quitan a sus policías comunitarios, “fue devolverle el poder a la gente”, y así evitar que se tomen decisiones unilaterales, explicó.
Llamó a los policías ciudadanos a no olvidar que su finalidad es cuidar a la ciudadanía y que sus armas no son para estar encima del pueblo, y que los promotores deben de ser facilitadores de la información. Rememoró que cuando la delincuencia ataca a la sociedad, la policía debe accionar, pero cuando el gobierno ataca a la organización, es el pueblo el que debe salir a defenderlos, “hay una reciprocidad”.
“Ahora han surgido muchos grupos porque no han aceptado el esquema de comunidad. Llámese comunitaria o ciudadana, tienen que tener la formula de la asamblea, no podemos hacer grupo, porque si hacemos grupo vamos a terminar (en lo mismo) a lo que teníamos miedo”, indicó.
Recordó que en Tierra Colorada y Malinaltepec se permitió que los autodefensas portaran armas de grueso calibre para combatir a la delincuencia, lo que terminó revirtiéndose contra la población cuando el grupo sometió al pueblo, “fue un error que no podemos permitir”, dijo.
Llamó a la reflexión a los policías ciudadanos, porque a pesar de que no hay integrantes suyos en la cárcel, sí hay muchas averiguaciones previas, muertos y enfrentamientos, “tenemos que buscar qué hacer, porque de todo me echan la culpa a mí. Es fácil buscar culpables, pero es bien difícil asumir responsabilidad”, subrayó.
Informó que la UPOEG mantiene su presencia en 12 municipios de la Costa Chica, Acapulco, Chilpancingo y, desde noviembre, en 16 comunidades de la sierra de Chichihualco, además de en 14 comunidades de San Miguel Totolapan, donde la gente ha solicitado su apoyo para organizarlos.
En este contexto, dijo que la UPOEG es un facilitador para que las comunidades se organicen, “no somos empresa de seguridad”, aclaró.
En su intervención, el fundador de la UPOEG, Crisóforo García Rodríguez recordó que donde hay policías comunitarios o ciudadanos hay paz, y “donde no, como Acapulco, hay sangre todo los días”. Afirmó que, “hay una delincuencia pactada y tolerada por el gobierno, que lo utiliza”.
Señaló que el gobierno los llamó autodefensa a pesar de actuar bajo el marco de la Ley y los tratados internacionales de los derechos indígenas, para tratar de desarmarlos, sin embargo el objetivo que persigue la organización es combatir la delincuencia.

Las ocho mesas de trabajo de la asamblea

Después del acto, se instalaron ocho mesas de trabajo: Proyecto comunitario y desarrollo integral; Informe, evaluación, reestructuración y funcionamiento del SSJC; Derecho a la consulta y representación popular; Defensa del territorio y recursos naturales; Integración familiar, prevención y abatimiento del delito; Desaparición forzadas y atención a víctimas; 43 estudiantes normalistas y otras personas desaparecidas; y Derechos Sociales.
Hoy, luego de una marcha se darán a conocer los resultados de las discusiones de las mesas. Al acto asistió el fundador de la CRAC y hermano de Bruno Plácido, Cirino y el ex diputado federal Marcos Matías.

De la organización podrían salir más grupos como el FUSDEG, dice el promotor

En declaraciones, Bruno Plácido Valerio indicó que así como se desprendió el FUSDEG por grupos de intereses, de la UPOEG “podrían salir otros”.
Enfatizó que si las nuevas organizaciones no se apegan al esquema de las asambleas de los pueblos, tenderán al fracaso o se conformarán en “grupos” que, en vez de proteger a la población, pueden ser delincuentes.
También dijo que la UPOEG no puede vivir como un centro de atención a la seguridad cuando hay secuestros, “sí pasan cosas, pero sí se han resuelto”.
Abundó que, “si seguimos fomentando la Policía Ciudadana, los policías pueden llegar a corromperse o desviarse, y se necesita cambiar el centro de atención para que las comunidades sean las a que tomen las decisiones”.
El dirigente dijo que en vez de perseguir a los drogadictos, se debe de atender la drogadicción, al igual que los problemas de deudas de las personas en las comunidades donde las casas de prestamos cobran altos intereses y la gente termina endeudada y robando para poder pagar.

Diálogo y respeto, piden
coordinadores

El promotor de la UPOEG Crisóforo García, en declaraciones solicitó a los gobiernos municipal, estatal y federal, y a las instituciones a las “que les competa dar seguridad, que lo hagan”, y llamó al gobierno a mantener el diálogo, la coordinación y el respeto con la UPOEG.
Expresó que en tres años se ha confirmado que la consolidación de una organización no depende de los líderes o dirigentes, sino del poder de la población. Dijo que quienes han perseguido intereses personales han fracasado y no logran sobrevivir.
Dijo que esos mismos intereses personales por el control han derivado en muertos, en alusión a la separación del FUSDEG que opera en el Valle del Ocotito. El 30 de marzo se registró una balacera entre ambos grupos en el crucero de San Juan de El Reparo que dejó 12 muertos, 10 del FUSDEG y dos de la UPOEG.
Por su parte, la promotora de Ayutla, Eneida Lozano Reyes dijo que los avances de la UPOEG son muchos y los resultados son evidentes, pero reconoció que es difícil seguir operando cuando la gente cae en la comodidad porque hay seguridad.
Reconoció que hay apoyo a las mujeres dentro de la organización y tienen el mismo derecho de voz y decisión.

Se inscribió ya al examen de evaluación el 60% de los profesores del estado, dice la SEG

El secretario de Educación Guerrero, José Luis González de la Vega informó que 60 por ciento de los docentes ya se inscribió para el examen de evaluación, y llamó nuevamente a los profesores a que se inscriban, ya que si no lo hacen quedarán fuera de la docencia.
El funcionario estatal indicó que 70 por ciento de los planteles educativos en Guerrero tiene deficiencias que se podrán atender con los 2 mil millones de pesos del presupuesto federal destinado a la remodelación de escuelas.
En declaraciones a reporteros, tras la presentación de la evaluación del Plan Nuevo Guerrero, el secretario de Educación anunció que se amplió una semana más el periodo de inscripción para la evaluación de los 4 mil 250 docentes de Educación Básica del estado.
González de la Vega aseguró que el viernes se habían inscrito a la evaluación de conocimiento y desempeño el 60 por ciento de los docentes de Educación Básica, lo que representan 2 mil 555 profesores que han aceptado ser evaluados.
El funcionario de origen zeferinista llamó a los profesores a inscribirse, les recordó que de no hacerlo perderán sus derechos como docentes y serán enviados a un puesto administrativo, y reiteró que la reforma educativa va, y el examen de permanencia se hará el 14 de noviembre. Con “quien no se inscriba, la ley es muy clara, deja de ser docente y se va a posición administrativa; no quiero que lo tomen como un tajante ‘si no lo cumplen se van’”, ya que los profesores tienen tres oportunidades para pasar su evaluación.
De los amparos que han promovido los profesores contra la evaluación, el funcionario estatal expuso que hay jurisprudencia en la Suprema Corte de Justicia de improcedencia de los mismos.
El funcionario indicó que aún no termina de revisar la información de la situación de la dependencia, en la que “encontramos un desastre, por decir lo menos”, y que entre las acciones que se están implementando está regresar a los programas federales como escuelas de excelencia, atender el déficit y buscar a la federación para que inyecte recursos económicos adicionales.
Indicó que hay un déficit de 8 mil 700 plazas, que no sabe cuántas reconoció la federación y cuántas reconocerá, sin embargo con techo presupuestal o no, se tienen que pagar los 90 días de aguinaldo.
Del estado de las escuelas, manifestó que de las casi 11 mil que hay en el estado, el 70 por ciento se encuentra en malas condiciones, y esperan atenderlas con los 2 mil millones de pesos anunciados para Guerrero por el gobierno federal. Los fondos se ocuparán para mejorar los baños, aulas, centros de informática, pisos y canchas, en planteles educativos de todo el estado, tanto en zonas urbanas como rurales, aunque indicó que donde se requiere más atención es en los de las regiones de la Montaña y Costa Chica.

Aceptan egresados de Ayotzinapa retomar el curso de preparación para la evaluación docente

 

Los 121 egresados de la Normal Rural Raúl Isidro Burgos de Ayotzinapa, de la generación 2011-2015, Sangre, resistencia y esperanza, reanudaron el Curso Integral de Consolidación a las Habilidades Docentes, que cambió su modalidad de enseñanza a un mes intenviso de clases, que les impartirán trabajadores de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de Educación (DGESPE).
El 2 de septiembre inició el curso, que tiene como objetivo preparar a los egresados para la evaluación de ingreso al Servicio Profesional Docente, en el Centro de Actualización del Magisterio (CAM) en Chilpancingo; sin embargo, las clases se suspendieron por las manifestaciones que los normalistas hicieron la última semana de septiembre, a un año de los ataques en Iguala, así como por las lluvias que provocó tormenta tropical Marty.
El 7 de octubre, los egresados se reunieron en la ciudad de México, con el subsecretario de Gobernación, Luis Enrique Miranda Nava; el coordinador nacional del Servicio Profesional Docente, Ramiro Álvarez Retana; el subsecretario de Administración y Finanzas de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Diego Díaz Padua, y el director de Personal de la SEG, Joaquín García Mondragón.
En la reunión, los egresados acordaron con Miranda Nava que volverían a tomar el curso y aceptaron una prórroga, para la aplicación de la evaluación del Servicio Profesional Docente extraordinaria, que se les aplicará a los normalistas a finales de noviembre.
Por la mañana, los egresados asistieron a unas oficinas alternas del Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero (IEEJAG), ubicadas en la colonia Viguri, en las cuales se adaptó la planta baja con equipo de cómputo, así como materiales didácticos, para que los normalistas reciban el curso.
Según uno de los egresados, el acuerdo que los normalistas hicieron con el gobierno federal es que tomarían el curso de manera intensiva, desde las 7 y media de la mañana, hasta las 7 y media de la noche, durante un mes, y las clases estarán a cargo de trabajadores de la DGESPE.
El curso está conformado por cinco módulos de aprendizaje, el primer módulo es Aspectos curriculares de la educación Básica; el segundo, Intervención didáctica; el tercero, Mejora profesional; el cuarto, Compromiso ético; y el quinto, Gestión escolar y vinculación con la comunidad.